- •Глава 1 11
- •Глава 2.
- •Глава 1 12
- •Глава 3.
- •Глава 1 14
- •Глава 4.
- •Глава 1 15
- •Глава 5.
- •Глава 1 17
- •Глава 6.
- •Глава 1 18
- •Глава 7.
- •Глава 1 20
- •Глава 1 21
- •Глава 9.
- •Глава 1 23
- •Глава 10.
- •Глава 1 24
- •Предисловие к русскому изданию
- •Глава 1 общий обзор немного истории
- •Цели и задачи наШей работы
- •Методы исследования
- •Оценка деятельности приемных родителей
- •Принятые критерии
- •Организация книги
- •Глава 2 участники исследования
- •Изучение претендентов
- •Наши первые приемные семьи
- •Составление графика работы
- •Новые приемные родители
- •Кровные семьи приемных детей
- •Приемные дети
- •Социальные работники
- •Глава 3 первый опыт
- •Уверенность приемных матерей в себе
- •Первое знакомство
- •Роль социального работника
- •Степень "трудности" приемного ребенка
- •Изменения в приемном ребенке
- •Взаимоотношения с приемным ребенком
- •Отношение к кровной семье приемного ребенка
- •Опыт трех приемных семей
- •Глава 4 приемная семья через 3 месяца
- •Отношение приемных матерей к своей новой роли
- •Роль приемного отца
- •Отношения к кровной семье приемного ребенка
- •Глава 5 приемная семья через 6 месяцев
- •Отношение приемных родителей к приемному ребенку
- •Почему через 6 месяцев так меняются взгляды?
- •Необходимость в небольших поощрениях
- •Оценка ситуации социальным работником
- •Оценка ситуации нашими сотрудниками
- •Взаимоотношения родителей с социальным работником
- •Может ли социальный работник помочь изменить поведение ребенка?
- •Отношение к кровной семье приемного ребенка
- •Глава 6 приемная семья через год
- •Отношение приемных родителей к ребенку
- •Проблемы семей с трудными детьми
- •Отношение к кровной семье приемного ребенка
- •Первая годовщина как важный этап
- •Оценка обстановки в приемной семье
- •Глава 7 приемная семья через полтора года
- •Общее удовлетворение приемных родителей
- •Кровная семья ребенка
- •Отношение к социальному работнику
- •Глава 8 можно ли предсказать успех?
- •Методы оценки приемных родителей
- •Как делать выводы, если не всю информацию возможно получить?
- •Использование информации из первоначальных анкет родителей-претендентов для прогноза их деятельности
- •Личная информация о претендентах:
- •Мнение каждого претендента о семье, в которой он вырос, и о своих родителях:
- •Представление родителей о собственных детях:
- •Предварительные оценки успеха, выведенные на основе информации первоначальных анкет
- •Описание каждым претендентом семьи, в которой он вырос.
- •Опыт будущей приемной матери в общении с чужими детьми.
- •Автократичные/демократичные методы принятия главных решений в семье.
- •Отношение мужей к сотрудничеству с социальным работником.
- •Реакция претендентов на различные ситуации и проблемное поведение ребенка.
- •Родительское отношение в целом.
- •Использование дополнительных характеристик
- •Характеристики приемного ребенка.
- •Некоторые величины, характеризующие вклад социального работника.
- •Дети в семейной группе.
- •Информация, полученная от приемных отцов
- •Точность прогнозов
- •Глава 9 приемные родители, которые не смогли справиться со своей новой ролью
- •Суть проблемы
- •Возможно ли прогнозировать неудачу?
- •Возможно ли прогнозировать "ранний отказ"
- •"Семьи-отказники" в целом
- •Группа "позднего отказа"
- •Отказы после 18 месяцев
- •Каким семьям социальный работник должен отдавать свои основные силы и время?
- •Глава 10 подведем итоги
- •Опыт новых приемных родителей
- •Отбор новых приемных родителей.
- •Применение наших исследований
- •Важность привлечения приемных отцов
- •Ребенок в новом доме
- •Кровная семья ребенка
- •Важная роль социального работника
Организация книги
В этой главе мы описали предысторию исследования, подчеркнули необходимость предварительного изучения новых приемных родителей, описали критерии, которыми мы будем пользоваться. Во второй главе мы поговорим об участниках исследования.
В последующих главах мы рассмотрим опыт наших новых приемных родителей с момента помещения ребенка в их семью и до окончания исследования, их адаптацию к новой роли, к появлению в семье нового члена, их чувства к ребенку, к его кровной семье, их отношение к социальному работнику, влияние появления приемного ребенка на них и их семью.
В восьмой главе мы оценим надежность и достоверность тех критериев, которыми пользуемся для определения успеха. Мы увидим, насколько важной оказывается информация первичного анкетирования, которую предоставляют будущие приемные родители, и попробуем найти в этих анкетах сведения, на основании которых можно заранее определить, смогут ли претенденты справиться со своей задачей — воспитанием приемного ребенка в возрасте от 6 до 12 лет.
В девятой главе особое внимание будет уделено группе семей, которые не справились со своей задачей и обратились в агентство с просьбой перевести ребенка в другое место. Мы попытаемся найти пути, которые помогут избежать возникновения таких ситуаций.
В десятой главе мы подведем итоги нашего исследования.
Глава 2 участники исследования
Прежде чем рассматривать взаимоотношения внутри новых приемных семей выясним, кто же конкретно принимал участие в нашем исследовании. В первую очередь — это дети, которых по тем или иным причинам необходимо было временно поместить в приемную семью. Затем семьи, которые изъявили добровольное желание взять в свой дом приемного ребенка. Кроме того, были задействованы кровные семьи детей, представители социальных агентств и социальные работники, наблюдавшие за каждой приемной семьей.
Изучение претендентов
В первую очередь, мы должны были привлечь для совместной работы персонал агентств. Мы пригласили к сотрудничеству отделы социального обеспечения из 22 графств штата Висконсин. Практически все они проявили интерес к исследованию, так как результаты могли бы оказаться весьма полезными для работы этих отделов. Свое согласие сотрудничать с нами дали: семь местных отделений службы социального обеспечения штата Висконсин, департаменты социальных служб двух крупнейших графств штата Миннесота — Хеннепин и Рэмси (Миннеаполис и Сент-Пол), отделения служб в регионах Авроры и Рокфорда (штат Иллинойс) и одно независимое агентство.
Для проведения опросов были наняты и обучены специальные работники, проживавшие в самых разных регионах. Каждое агентство согласилось сообщать нам обо всех семьях, желающих взять на воспитание приемного ребенка. Мы исключили те семьи, у которых уже был опыт воспитания приемных детей и те, которые не проявили интереса к сотрудничеству с нами. Агентства направляли к нам семьи после того, как проводили с ними 1–2 предварительные встречи. Затем наши сотрудники в течение 10 дней проводили опросы, после чего агентство приступало к обследованию семьи и условий их проживания.
К нам были направлены 1102 семьи претендентов. С 963 семьями (87% от общего числа), мы провели опросы. В оставшуюся небольшую группу вошли те, кто передумал брать ребенка на воспитание (43%), или те, кто отказались сотрудничать с нами. Из 963 семей — 932 были полными и 31 — одинокие женщины, преимущественно вдовы.
Сотрудничающие с нами агентства согласились предоставить нам свою информацию о результатах обследования выбранных приемных семей. Сюда включались количество и продолжительность контактов с одним или двумя будущими приемными родителями и решение, принятое относительно каждой семьи претендентов. Кроме этого, агентства передавали нам уведомления о том, что в семью будет помещен приемный ребенок.
Наших специалистов несколько удивил тот факт, что агентства приняли к себе на учет 58% обследованных семей и только относительно небольшое число семей (10%) было агентствами отвергнуто. Мы полагали, что на учет будет поставлено значительно меньшее количество семей. Возможно, такая ситуация сложилась потому, что работники агентств предварительно проводили краткие встречи с потенциальными приемными семьями, после чего часть претендентов отказывалась от своих намерений, и домашнее обследование у них уже не проводилось. Мы изучили опыт двух независимых агентств, которые начинали работать с семьями без предварительного собеседования. Процент отказов по инициативе агентства был такой же, как и в нашем случае, но уже в процессе предварительного обследования домашних условий значительно большее количество семей-претендентов меняли намерения и забирали назад свои заявления о приеме детей. И даже в случаях, когда проводилось предварительное собеседование, более 30% семей отказались от своих намерений уже после окончания домашнего обследования. Что касается этой последней группы семей, то по поводу потери половины из них, агентства выразили свое сожаление, к одной десятой — не проявили интереса, а по поводу оставшихся — мнений высказано не было7.