Тема 1. Основные и опасные факторы среды. Проблемы безопасности.

Понятие о факторах среды. Основные факторы среды (абиотические, биотические, антропогенные). Закон оптимума. Опасные и вредные факторы их характеристика, закономерности проявления и способы защиты от их последствий. Общие проблемы безопасности. Категории опасностей для человека: природные и от самой жизнедеятельности (техногенные, экологические, социальные). Проблемы личной, национальной и глобальной безопасности.

Контрольные вопросы:

Какие основные факторы среды вы знаете?

Какие факторы среды относятся к опасным?

Какие основные категории опасностей принято выделять?

Какие опасности относят в разряд опасностей от самой жизнедеятельности?

Что может представлять угрозу человеку в его повседневной жизни?

Что можно отнести к категории опасностей, связанных с учебным процессом в школьных и дошкольных учреждениях?

Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального происхождения

Понятие о чрезвычайной ситуации. Классификация ЧС по масштабу распространения и тяжести последствий (локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, глобальные). Психология поведения в ЧС. Способы и средства защиты населения в ЧС. Правила пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты. Сигналы оповещения об опасности.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), ее структура и задачи.

Контрольные вопросы:

Какие ситуации принято называть чрезвычайными?

Какие типы ЧС выделяют по масштабам последствий?

Какие ЧС (природные или техногенные) чаше отмечается в РБ и в нашей стране?

Каковы особенности поведения в ЧС?

Что относится к средствам индивидуальной (коллективной) зашиты?

Порядок действия населения по сигналу « Внимание всем!»

Тема 3. СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ

Понятие о стихийных бедствиях. Типы стихийных бедствий: геологические, метеорологические, гидрологические, морские, гелиофизические, биолого-социальные. Землетрясения, разрушительная сила и последствия. Поведение населения в зоне землетрясения и в случае попадания в завалы при разрушении зданий или засыпании грунтом.

Наводнения, действия населения в зоне наводнения. Причины и типы наводнений (половодье, паводок, гидродинамические аварии, заторы льда, ветровые нагоны). Действия населения при угрозе наводнения, в зоне затопления. Эвакуация и последовательность действий при устранении последствий наводнения. Оказание помощи утопающим.

Ураган, буря, смерч. Действия населения при штормовом предупреждении.

Контрольные вопросы:

Что такое стихийное бедствие?

Какие типы стихийных бедствий вы знаете?

К какому типу стихийных бедствий относятся землетрясения?

Расскажите о правилах поведения в зоне землетрясения.

Каковы особенности поведения в завале при разрушении зданий?

Перечислите причины наводнений.

Каковы действия населения в зоне наводнения?

Действия населения при штормовом предупреждении.

Тема 4. аварии и катастрофы

Типы аварий и катастроф. Причины возникновения. Наиболее вероятные техногенные аварии на территории Башкортостана. Аварии с выбросом сильнодействующих химических и радиоактивных веществ. Действие населения в зоне производственных аварий и радиоактивного загрязнения местности.

Транспортные аварии. Причины возникновения и их последствия. Правила поведения участников дорожного движения, а также пользования общественным транспортом. Технические средства обеспечения безопасности пассажиров. Правила поведения в аварийных ситуациях.

Железнодорожный транспорт. Возможные аварийные ситуации (пожар, крушение, авария токоснабжения и др.) и правила поведения при их возникновении.

Авиационный транспорт. Виды аварийных ситуаций. Правила поведения при пожаре, вынужденной посадке, а также при захвате самолета террористами.

Водный транспорт. Коллективные и индивидуальные спасательные средства. Возможные аварии. Способы покидания судна. Факторы выживания на воде.