- •Информатика как наука и как вид практической деятельности
- •1. История развития информатики
- •2. Информатика как единство науки и технологии
- •3. Структура современной информатики
- •4. Место информатики в системе наук
- •5. Социальные аспекты информатики
- •6. Правовые аспекты информатики
- •7. Этические аспекты информатики
- •Информация, ее виды и свойства
- •1. Различные уровни представлений об информации
- •2. Непрерывная и дискретная информация
- •3. Единицы количества информации: вероятностный и объемный подходы
- •Вероятностный подход
- •Объемный подход
- •4. Информация: более широкий взгляд
- •5. Свойства информации
- •История развития вычислительной техники
- •1. Начальный этап развития вычислительной техники
- •2. Начало современной истории электронной вычислительной техники
- •3. Поколения эвм
- •Персональный компьютер и его устройство
- •1. Компоненты компьютера
- •2. Основные типы компьютеров. Конфигурации персональных компьютеров (пк)
- •3. Состав типового компьютера
- •4. Устройства обработки – микропроцессор
- •4.1. История развития микропроцессоров
- •4.2. Внутренняя организация микропроцессора
- •4.3. Принципы работы процессора и его характеристики
- •Устройства хранения информации
- •1. Внутренние хранители информации
- •1.1. Оперативная память
- •1.3. Cmos-память
- •2. Внешние хранители информации
- •2.1. Жесткий магнитный диск
- •2.2. Компактные твердотельные носители
- •2.2.1. Стримеры
- •2.2.2. Гибкие диски
- •Внешние устройства эвм: физические принципы и характеристики (4 часа)
- •1. Устройства ввода информации
- •1.1. Клавиатура
- •1.2. Мышь
- •1.3. Сканер
- •1.4. Средства речевого ввода
- •2. Устройства вывода информации
- •2.1. Мониторы
- •Мониторы общего и профессионального назначения
- •Стандарты безопасности
- •2.2. Принтеры
- •2.3. Плоттеры
- •2.4. Многофункциональные устройства (мфу)
- •2.5. Синтезаторы звука
- •Прикладное программное обеспечение
- •1. Классификация
- •2. Инструментальные программные средства общего назначения
- •3. Инструментальные программные средства специального назначения
- •4. Программные средства профессионального уровня
- •5. Организация “меню” в программных системах
- •Программное обеспечение эвм. Операционные системы
- •Операционные системы
- •1. Назначение и основные функции операционных систем
- •2. Понятие файловой системы
- •3. Операционные системы для компьютеров типа ibm pc
- •3.1. Общие сведения о ms dos
- •3.2. Оболочки операционных систем
- •3.3. Семейство операционных систем Windows
- •3.3.1. Отличие операционной системы Windows от других ос
- •3.3.2. Основные преимуществам Windows:
- •3.3.3. Окно Windows
- •3.3.4. Панель задач
- •3.3.5. Запуск программ
- •3.3.6. Выполнение основных операций над объектами
- •3.3.7. Справочная система Windows
- •3.3.9. Программы, включенные в состав Windows
- •Базы данных и системы управления базами данных
- •1. Понятие информационной системы
- •2. Виды структур данных
- •3. Виды баз данных
- •3.1. Реляционные базы данных
- •4. Состав и функции систем управления базами данных
- •6. Субд Microsoft Access
- •Локальные сети
- •1. Аппаратные средства
- •2. Конфигурации локальных сетей и организация обмена информацией
- •3. Локальные сети учебного назначения
- •Глобальные сети
- •1. Международная сеть internet
- •2. Кто управляет Internet?
- •3. Аппаратные средства и протоколы сети Internet
- •3.1. Межсетевой протокол (ip)
- •3.2. Протокол управления передачей (тср)
- •4. Доменная система имён
- •4.1. Структура доменной системы
- •4.2. Поиск доменных имён
- •5. Что можно делать в Internet?
- •5.1. Услуги, предоставляемые сетью
- •Математика и информатика Лекция 18 Компьютерная безопасность и средства защиты информации
- •1. Компьютерные вирусы
- •2. Методы защиты от компьютерных вирусов
- •Средства антивирусной защиты
- •3. Защита информации в Интернете
- •3.1. Необходимость защиты информации
- •3.2. Понятие о несимметричном шифровании информации
- •3.3. Принцип достаточности защиты
- •3.4. Понятие об электронной подписи
Информатика как наука и как вид практической деятельности
План
1. История развития информатики
2. Информатика как единство науки и технологии
3. Структура современной информатики
4. Место информатики в системе наук
5. Социальные аспекты информатики
6. Правовые аспекты информатики
7. Этические аспекты информатики
1. История развития информатики
Информатика – молодая научная дисциплина, изучающая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности. Генетически информатика связана с вычислительной техникой, компьютерными системами и сетями, так как именно компьютеры позволяют порождать, хранить и автоматически перерабатывать информацию в таких количествах, что научный подход к информационным процессам становится одновременно необходимым и возможным.
До настоящего времени толкование термина “информатика” (в том смысле как он используется в современной научной и методической литературе) еще не является установившимся и общепринятым. Обратимся к истории вопроса, восходящей ко времени появления электронных вычислительных машин.
После второй мировой войны возникла и начала бурно развиваться кибернетика как наука об общих закономерностях в управлении и связи в различных системах: искусственных, биологических, социальных. Рождение кибернетики принято связывать с опубликованием в 1948 г. американским математиком Норбертом Винером, ставшей знаменитой, книги “Кибернетика или управление и связь в животном и машине”. В этой работе были показаны пути создания общей теории управления и заложены основы методов рассмотрения проблем управления и связи для различных систем с единой точки зрения. Развиваясь одновременно с развитием электронно-вычислительных машин, кибернетика со временем превращалась в более общую науку о преобразовании информации. Под информацией в кибернетике понимается любая совокупность сигналов, воздействий или сведений, которые некоторой системой воспринимаются от окружающей среды (входная информация X), выдаются в окружающую среду (выходная информация У), а также хранятся в себе (внутренняя, внутрисистемная информация Z), рис. 1.
Развитие кибернетики в нашей стране встретило идеологические препятствия. Как писал академик А.И.Берг, “... в 1955-57 гг. и даже позже в нашей литературе были допущены грубые ошибки в оценке значения и возможностей кибернетики. Это нанесло серьезный ущерб развитию науки в нашей стране, привело к задержке в разработке многих теоретических положений и даже самих электронных машин”. Достаточно сказать, что еще в философском словаре 1959 года издания кибернетика характеризовалась как “буржуазная лженаука”. Причиной этому послужили, с одной стороны, недооценка новой бурно развивающейся науки отдельными учеными “классического” направления, с другой – неумеренное пустословие тех, кто вместо активной разработки конкретных проблем кибернетики в различных областях спекулировал на полуфантастических прогнозах о безграничных возможностях кибернетики, дискредитируя тем самым эту науку.
Рис. 1. Общая схема обмена информацией между системой и внешней средой
Дело к тому же осложнялось тем, что развитие отечественной кибернетики на протяжении многих лет сопровождалось серьезными трудностями в реализации крупных государственных проектов, например, создания автоматизированных систем управления (АСУ). Однако за это время удалось накопить значительный опыт создания информационных систем и систем управления технико-экономическими объектами. Требовалось выделить из кибернетики здоровее научное и техническое ядро и консолидировать силы для развития нового движения к давно уже стоящим глобальным целям.
Подойдем сейчас к этому вопросу с терминологической точки зрения. Вскоре вслед за появлением термина “кибернетика” в мировой науке стало использоваться англоязычное “Computer Science”, а чуть позже, на рубеже шестидесятых и семидесятых годов, французы ввели получивший сейчас широкое распространение термин “Informatique”. В русском языке раннее употребление термина “информатика” связано с узко-конкретной областью изучения структуры и общих свойств научной информации, передаваемой посредством научной литературы. Эта информационно-аналитическая деятельность, совершенно необходимая и сегодня в библиотечном деле, книгоиздании и т.д., уже давно не отражает современного понимания информатики. Как отмечал академик А.П. Ершов, в современных условиях термин информатика “вводится в русский язык в новом и куда более широком значении – как название фундаментальной естественной науки, изучающей процессы передачи и обработки информации. При таком толковании информатика оказывается более непосредственно связанной с философскими и общенаучными категориями, проясняется и ее место в кругу “традиционных” академических научных дисциплин”.
Попытку определить, что же такое современная информатика, сделал в 1978 г. Международный конгресс по информатике: “Понятие информатики охватывает области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая машины, оборудование, математическое обеспечение, организационные аспекты, а также комплекс промышленного, коммерческого, административного и социального воздействия”.