- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Казань – 2010
- •Содержание
- •Методические рекомендации
- •Тематический план
- •Программа курса введение
- •Тема I: возникновение государства у восточных славян. Киевская русь (VIII - начало XII вв.)
- •Тема II: русь в период феодальной раздробленности
- •Тема III: образование и укрепление российского централизованного государства (XV – XVI вв.)
- •Тема IV: россия в XVII в.
- •Тема V: российская империя в XVIII в.
- •Тема VI: россия в первой половинне XIX в.
- •Шифр контрольных работ по «Отечественной истории до хх в.».
- •Терминологический словарь
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Шифр темы контрольных работ по истории Отечества XX в. (Часть I)
- •Терминологический словарь
- •Тестовые задания Организация тестирования
- •Методические рекомендации
- •Тема I: советская страна в период новой экономической политики (1921-1928)
- •Тема II: советское общество в конце 20-х - 30-х годов.
- •Тема III: ссср в период второй мировой войны
- •Тема IV: ссср в послевоенный период
- •Тема V: кризис тоталитарной системы в ссср, провал попыток ее реформации (1956-1985 гг.).
- •Тема VI: советское общество в условиях политики перестройки, обостение социально-экономичеких и политических противоречий. (1985 – начало 90-х гг.)
- •Тема VII: современная россия
- •Рекомендуемая литература Учебники
- •Хрестоматии
- •Научная литература
- •Тематика контрольных работ по курсу «История Отечества хх в. (Часть 2)»
- •Литература к темам контрольных работ Учебники
- •Хрестоматии
- •Справочная литература
- •Научная литература
- •Терминологический словарь
- •Тестовые задания
- •Методические рекомендации
- •Тематический план
- •Программа курса введение
- •Тема I: возникновение государства у восточных славян. Киевская русь (VIII - начало XII вв.)
- •Тема II: русь в период феодальной раздробленности
- •Тема III: образование и укрепление российского централизованного государства (XV – XVI вв.)
- •Тема IV: россия в XVII в.
- •Тема V: российская империя в XVIII в.
- •Тема VI: россия в первой половинне XIX в.
- •Шифр контрольных работ по «Отечественной истории до хх в.».
- •Терминологический словарь
- •Методические рекомендации
- •Тема I: россия в период капитализма
- •Тема II: нарастание кризиса в россии (февраль-октябрь 1917 г.) победа октябрьской революции. Иностранная военная интервенция
- •Тема III: советская страна в период новой экономической политики (1921-1928)
- •Тема iх: советское общество в конце 20-х - 30-х годов.
- •Тема V: ссср в период второй мировой войны
- •Тема VI: ссср в послевоенный период
- •Тема VII: кризис тоталитарной системы в ссср, провал попыток ее реформации (1956-1985 гг.).
- •Тема VIII: советское общество в условиях политики перестройки, обостение социально-экономичеких и политических противоречий. (1985 – начало 90-х гг.)
- •Тема IX: современная россия
- •Рекомендуемая литература Учебники
- •Хрестоматии
- •Научная литература
- •Шифр и тематика контрольных работ
- •Литература к темам контрольных работ Учебники
- •Хрестоматии
- •Справочная литература
- •Научная литература
- •Терминологический словарь
- •Тестовые задания
- •Методические рекомендации
- •Программа курса
- •Тема I. Вводная. Мир в начале XX века. Предмет новейшей истории зарубежных стран. Задачи курса.
- •Тема II. Международные отношения в начале XX века. Первая мировая война. Версальско-вашингтонская система.
- •Тема III. Революционный кризис в странах европы
- •Тема IV. Европа и америка в 20-е и 30-е годы XX века.
- •Тема V. Фашизм в западной европе. Итальянский фашизм. Германский национал-социализм.
- •Тема VI. Международные отношения
- •Тема VII. Вторая мировая война.
- •Тема VIII. Страны центральной и юго-восточной европы после второй мировой войны (1944-2000 гг.).
- •Тема IX. Современная капиталистическая система: тенденции развития (2-ая половина XX века).
- •Тема X. Страны европы и сша во второй
- •Тема XI. Международные отношения
- •Тема XII. Культура и наука стран европы и америки
- •Тематика и шифр контрольных работ по «Новейшей истории»
- •Список основной и дополнительной литературы Учебники и хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Терминологический словарь
- •Новейшая история зарубежных стран Тестовые задания
- •1 Вариант
- •Причины I мировой войны (1914 – 1918 гг.)
- •Новейшая история зарубежных стран Тестовые задания
- •2 Вариант
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Возникновение и развитие феодальных отношений. Волжско-Камская Булгария.
- •Тема 2. Казанское ханство.
- •Тема 3. Казанский край в составе Российского централизованного государства (вторая половина XVI-XVIII вв.)
- •Тема 4. Казанская губерния в период кризиса феодально-крепостнических отношений.
- •Тема 5. Казанская губерния в годы октябрьской (1917 г.) революции и гражданской войны.
- •Тема 6. Татарстан на современном этапе (1991 г. – начало XXI в.)
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература:
- •Шифр и тематика контрольных работ
- •Литература: к темам 1 –17
- •Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Рекомендуемая литература
- •Терминологический словарь
- •Тестовые задания
- •К какому времени город Булгар перестал быть политическим и экономическим центром края и сошел с исторической арены:
- •К какому городу перешла роль политического экономического центра края после ухода Булгара с исторической арены:
- •Иски - Казань представлена двумя основными археологическими памятниками. Подберите к ним соответствующие характеристики:
- •Методические рекомендации
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие «цивилизация». Основные признаки цивилизации.
- •Тема 2. Типы цивилизаций.
- •Тема 3. Цивилизации Востока в эпоху древнего мира.
- •Тема 8. Цивилизация Японии.
- •Тема 9. Античные европейские цивилизации.
- •Тема 10. Эллинистический мир и древнеримская цивилизация.
- •Тема 11. Цивилизация древней Греции.
- •Тема 12. Западноевропейская средневековая цивилизация.
- •Тема 13. Ценности эпохи Возрождения: гуманизм, свобода личности.
- •Тема 14. Византийская цивилизация.
- •Тема 15. Доколумбовские цивилизации Америки.
- •Тема 16. Цивилизации Востока и колониальная система.
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету
- •Терминологический словарь
- •Тестовые задания
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1: Вводная. Предмет, задачи, методы этнографии. Этнография и смежные дисциплины.
- •Тема 2:Классификации народов мира.
- •Тема 3.: Среднее Поволжье. Природно-географическая характеристика региона. История образования иэо.
- •Тема 4: Поволжские народы: численность, этнические группы, расселение.
- •Тема 5.: Антропологическая и языковая характеристика народов Поволжья.
- •Тема 6.: Народы Среднего Поволжья. Особенности культуры и быта.
- •Контрольные вопросы
- •Тематика контрольных работ
- •Литература и источники
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1: Вводная. Предмет, задачи, методы этнографии. Этнография и смежные дисциплины.
- •Тема 2:Классификации народов мира.
- •Тема 3.: Теория этноса. Этнос и этничность.
- •Тема 4: Этногенез, этнические процессы
- •Тема 5.: Основы этнической психологии.
- •Тема 6.: Традиционная культура. Традиции и обряды, связанные с жизнью человека.
- •Тема 7.: Этническая культура
- •Контрольные вопросы
- •Тематика контрольных работ
- •Рекомендуемая литература
- •Магия - общее обозначение обрядов, в основании которых лежит вера в сверхъестественное воздействие человека на предметы природы, животных и других людей; неразрывно связана с мифом и мифологией.
Тестовые задания
-
Первые письменные исторические сведенья о татарах обнаружены:
а) на пергаменте (коже)
б) на камне
в) на бумаге
г) на глиняных табличках
д) на бересте
е) на тростинке
-
Первые исторические сведенья о татарах относятся:
а) к III – II вв. до н.э.
б) к 1 в. до н.э.
в) к 1 – II вв.
г) к 1V – V вв.
д) к VII – VIII вв.
е) к 1Х в.
-
Соотнесите государства с временем их возникновения:
Государства:
а) Кимакский каганат
б) Тюркский каганат
в) Великая Болгария
д) Хазарский каганат
Даты:
а) 552 г.
б) 632 г.
в) 650 г.
г) УШ в.
-
Первым, кто объединил болгар, был:
а) Аспарух
б) Органа
в) Кубрат
г) Батбай
-
Разделите перечисленные племена на две группы:
Группы:
а) Племена, составившие этническую основу населения Волжской Булгарии
б) Соседние племена, оказавшиеся под политическим, экономическим и культурным воздействием Волжской Булгарии
Племена:
а) Эскелы
б) Сувары
в) Черемисы (марийцы)
г) Булгары
д) Ары, или вотяки (удмурты)
е) Мокша (мордва)
ж) Берсула
з) Угры
и) Вису
к) Кипчаки
л) Маджары
м) Баранджары
н) Буртасы
-
Всебулгарский съезд, на котором всенародно было закреплено официальное принятие ислама, состоялся:
а) в 922 г.
б) в 986 г.
в) 1236 г.
-
Соотнесите границы Волжской Булгарии в Х – Х1 вв.
а) на севере
б) на западе
в) на востоке
г) на юге
Границы:
а) по Свияге
б) по Шишме
в) по правобережью Камы
г) до Самарской Луки (большой излучине Волги).
-
Принято считать, что единая народность с общим названием «булгары» возникла:
а) в Х в.
б) в Х1 в.
в) в ХII в.
г) в ХIII в.
-
Волжские булгары в Х – Х1 вв. жили:
а) в юртах
б) в кирпичных (каменных) домах
в) в деревянных домах
г) в глинобетонных домах
д) в полуземлянках
-
Город Булгар стоял:
а) на реке Волге
б) на реке Каме
в) на реке Свияге
г) не у реки
-
Первые города в Волжской Булгарии начали появляться:
а) в 90-х гг. 1Х в.
б) в первом десятилетии Х в.
в) во втором десятилетии Х в.
г) в 20-х гг. Х в.
-
Булгарские монеты назывались:
а) диргемы
б) динары
в) драхмы
г) тенке
д) гривны
е) доллары
ж) Булгария не чеканила собственные монеты
-
Выберите правильные сведения о поэме «Кыйсса-и-Йусуф»:
Поэма завершена:
а) в 1122 г.
б) в 1133 г.
в) в 1222 г.
г) в 1233 г.
Главные герои поэмы:
а) Зулейха и Юсуф
б) Кыйсса и Юсуф
в) Фатима и Юсуф
г) Хадича и Юсуф
Название поэмы «Кыйсса-и-Йусуф» переводится:
а) «Поэма о Юсуфе»
б) «Кыйсса и Юсуф»
в) «Любовь Юсуфа»
г) «Судьба Юсуфа»
События, легшие в основу этой поэмы, происходят:
а) в Аравии
б) в Персии
в) в Булгарии
г) в Египте
-
Древние татары жили:
а) Севернее монголов
б) Южнее монголов
в) Западнее монголов
г) Восточнее монголов
д) Среди монголов
-
Выстройте в хронологическую цыпочку завоевания Бату в 1236-1242 гг.:
а) Волжская Булгария
б) Дешт-и-Кипчак
в) мордовские земли
г) русские княжества
д) Венгрия
-
Что нового произошло в Булгаре в золотоордынский период:
а) было освоено производство чугуна
б) появилось огнестрельное оружие
в) впервые была налажена чеканка монет
г) появились общественные бани
д) началась практика строительства мавзолеев – усыпальниц булгарских правителей
е) возник обычай установления каменных эпиграфических памятников
ж) были открыты первые высшие религиозные учебные заведения - медресе
-
Восстановите хронологическую последовательность событий политической истории Волжской Булгарии в золотоордынский период:
а) разрушительный для Булгара поход Федора Пестрого (воеводы великого князя Василия П)
б) попытка ордынского князя Булат-Тимура отторгнуть от Золотой Орды Среднее Поволжье
в) Хасан-хан после низвержения в Орде сбежал на север и объявил себя князем Булгара
г) булгарские земли пострадали от завоевательного похода Аксак-Тимура (Тамерлана), особенно в результате известного сражения в бассейне реки Кондурчи