- •II. Практические задания Задание № 1. Анализ трудовых ресурсов и оплаты труда
- •Задание № 2 Анализ использования основных фондов организации
- •Исходная информация для анализа фондорентабельности и фондоотдачи
- •Задание № 3 Анализ использования материальных ресурсов
- •Задание № 4. Анализ себестоимости продукции
- •Задание № 5. Анализ производства и реализации продукции
- •Задание № 6. Комплексная оценка интенсификации производства
- •Задание 7. Анализ финансовых результатов хозяйственной деятельности
- •Проведите анализ распределения прибыли организации и влияния факторов на изменения величины использования прибыли
- •Анализ состава, структуры и динамики доходов и расходов организации
- •Анализ распределения прибыли организации и влияния факторов изменения величины использования прибыли*
- •Задание № 8. Анализ финансового состояния организации
- •Проанализируйте ликвидность и платежеспособность организации
- •Анализ ликвидности и финансовой устойчивости организации
- •Задание № 9. Оценка неудовлетворительной структуры баланса
СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Экономическое отделение
кафедра финансов, экономики и управления
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по дисциплине
«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»
для студентов 4 курса
специальностям 080507.65 «Менеджмент организации»,
080801.65 «Прикладная информатика в экономике»
СОСТАВИТЕЛЬ: МОРГУН Т.Н.
ВЫПОЛНИЛ:
СМОЛЕНСК 2011 ГОД
-
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Обеспечение эффективного функционирования организации требует экономически грамотного управления их деятельностью, которая во многом определяется умением ее анализировать. С помощью комплексного анализа изучаются тенденции развития, глубоко и системно исследуются факторы изменения результатов деятельности, обосновываются бизнес-планы и управленческие решения, осуществляется контроль за их выполнением, выявляются резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности предприятия, вырабатывается экономическая стратегия его развития.
Экономический анализ хозяйственной деятельности – это научная база принятия управленческих решений в бизнесе. Для их обоснования необходимо выявлять и прогнозировать существующие и потенциальные проблемы, производственные и финансовые риски, определять воздействие принимаемых решений на уровне рисков и доходов субъектов хозяйствования. Поэтому овладением методикой экономического анализа менеджерами всех уровней является составной частью их профессиональной подготовки.
Квалифицированный экономист, финансист, бухгалтер, аудитор и другие специалисты экономического профиля должны хорошо владеть современными методами экономических исследований, мастерством системного, комплексного микроэкономического анализа. Зная технику и технологию анализа, они смогут легко адаптироваться к изменениям рыночной ситуации и находить правильные решения и ответы. В силу этого освоение основ экономического анализа полезно каждому, кому приходиться участвовать в принятии решений, либо давать рекомендации по их принятию, либо испытывать на себе их последствия.
Основная цель изучения экономического анализа – формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем освоения методологических основ и приобретения практических навыков анализа хозяйственной деятельности, необходимых в практической работе.
Цель выполнения заданий рабочей тетради – проверка и оценка полученных студентами теоретических знаний и практических навыков по экономическому анализу деятельности организаций.
Выполнение практических заданий обеспечивает:
-
закрепление теоретических знаний и их увязку с практическим материалом;
-
приобретения и развития навыков практических расчетов для оценки экономического состояния анализа хозяйствующего субъекта;
-
умение разрабатывать обоснованные рекомендации по совершенствованию деятельности организации, выявлять факторы, уметь их детализировать, систематизировать и моделировать, а также выявлять резервы повышения эффективности работы организации.
Рабочая тетрадь состоит из 10 практических заданий. Решение каждого задания заключается в проведение необходимых расчетов аналитических показателей и их динамики с обязательным описанием формул и алгоритмов расчетов. Результаты решения каждого задания должны быть прокомментированы письменно в виде аналитического заключения. В завершении анализа необходимо дать рекомендации по улучшению деятельности организации. Расчеты относительных показателей целесообразно выполнять с точностью: по коэффициентам – до 0,001; по процентам – 0,01.
Рабочая тетрадь представляется студентами с последующим собеседованием по каждому практическому заданию на семинарских занятиях.
Рабочая тетрадь включает практические задания по следующим темам: анализ использования персонала предприятия и фонды заработной платы; анализ использования основных средств; анализ использования материальных ресурсов; анализ себестоимости продукции; анализ производства и реализации продукции; анализ интенсификации производства организации; анализ финансовых результатов; анализ финансового состояния; оценка черты банкротства организации; оценка кредитоспособности заемщика – юридического лица.
Цифровые данные студенты получают у преподавателя. По окончании изучения курса «Экономический анализ» студенты сдают рабочую тетрадь преподавателю на кафедру.
II. Практические задания Задание № 1. Анализ трудовых ресурсов и оплаты труда
Цель задания – выявление уровня обеспеченности организации трудовыми ресурсами и эффективности их использования
Задание:
-
Проанализируйте численности работников предприятия и фонда заработной платы
-
Определите соотношение темпов роста производительности труда и заработной платы
-
Определите влияние численности работников, и производительности труда на объем производства продукции
4. Сделайте выводы по проведенному анализу и дайте рекомендации
Таблица 1.1
Анализ численности работников предприятия и фонда заработной платы
Категории работников |
Среднесписочное число работников, чел |
Годовой фонд заработной платы, тыс. руб. |
Среднегодовая зарплата 1 работника, руб |
Изменение годового фонда заработной платы, тыс. руб
|
||||||||
|
Баз |
Факт |
Изм |
Баз |
Факт |
Изм |
Баз |
Факт |
Изм |
Об-щее |
В том числе за счет изменения |
|
Численность работников |
Среднегодовой заработной платы |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 (4х8) |
13 (10х3) |
Управ.
Рабоч.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 1.2
Соотношение темпов роста производительности труда и заработной платы
Показатели |
Баз |
Факт |
Изм. % |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. Произведено продукции, работ, услуг, руб. |
|
|
|
2. Годовой фонд заработной платы, руб |
|
|
|
3. Среднегодовая численность работников, чел. |
|
|
|
4. Отработано тыс. чел./ час |
|
|
|
5.Произведено продукции, работ и услуг, руб. а)на 1 среднегодового работника б)на 1 чел. Час |
|
|
|
6. Индекс производительности труда |
|
|
|
7. Среднегодовая заработная плата 1 работника, руб. |
|
|
|
8. в том числе на 1 чел.час, руб |
|
|
|
9. Индекс оплаты цен |
|
|
|
На основе индексов производительности труда и заработной платы рассчитывается коэффициент опережения:
К= Упт/Уот, где
К - коэффициент опережения темпов роста производительности труда над темпами роста его оплаты
Упт - индекс производительности труда
Уот - индекс заработной платы
Выводы___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 1.3
Влияние численности работников и производительности
труда на объем производства продукции
Показатели |
Базовый период |
Фактический период |
Изменение |
|
+,- |
% |
|||
ФАКТОРНЫЕ 1. Среднегодовая численность рабочих, чел. |
|
|
|
|
2. Среднегодовая выработка продукции на 1 работника, руб. |
|
|
|
|
РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ 3. Произведено продукции, руб. в том числе за счет изменения: а)численности работников б)производительности труда |
Х Х |
Х Х |
|
|
Прирост (снижение) производства продукции, вызванный изменением численности работников, в % определяется - стр 3а : (стр 3 откл) х 100, соответственно производительность труда дает остальную разницу в процентах (сумма 100%). Каждый процент прироста производительности труда дает предприятию дополнительную продукцию: (стр3 откл (стр 2 откл / стр 2 баз) х 100 =……………. Тыс. руб.
Общая экономия среднегодовой численности работников за счет производительности труда составит: стр 3 б : стр 2 баз = …………… чел.
Выводы и рекомендации: