Тема 3. Культура и общественное бытие план:

1. Культура и общество.

2. Социальные формы бытия культуры.

3. Этническая и национальная культуры.

4. Элитарная и массовая культура.

5. Динамика культуры.

6. Культурные традиции.

7. Культурная модернизация.

8. Межкультурные коммуникации.

9. Тенденции культурной универсализации.

1. Культура и общество.

Общество, в широком смысле этого понятия, совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей, устойчивая общность, целостный организм, выступающий как социальная система; историческое и географическое пространство взаимодействия различных социальных групп.

В более узком значении обществом называют исторически конкретный тип социальной системы, социальных отношений и соответствующих им институтов как способов и средств воздействия на мировоззрение человека.

В Новое время происходило становление буржуазного общества, формирование нового типа социальных отношений, утвердивших приоритет прав личности, свобод человека и гражданина, его духовную независимость. Как ответ на потребности познания гражданского общества как целостной системы возникла наука «социология», созданная к середине 19 века французским философом О.Контом.

Социология – наука об обществе, социальных институтах (государство, право, мораль, культура и пр.), общественных процессах и социальных обществ людей.

Социологи 19-20 вв., оказавшие большое влияние на развитие социологии культуры – Г.Спенсер, К.Маркс, М.Вебер, К.Клокхон, Б.Малиновский, П.Сорокин, Р.Мертон и др.

Любое общество предъявляет требования к содержанию и функциям культуры, а культура сферами своих проявлений оказывает непосредственное воздействие на все стороны его исторического бытия. Культура является продуктом общественного развития и свою динамику проявляет через творческую деятельность людей.

Культура выступает в обществе в значительной мере как система ценностей, норм, общественных институтов. Образование, философия, наука, религия, мораль, искусство – главные проявления культуры в обществе.

В рамках социокультурного подхода культура предстает элемент цельности, объединяя все формы культуротворческой деятельности человека.

В обществе как целостной системе существуют общности разного типа. По социальному носителю можно выделить:

1) культуру личности,

2) культуру малой социальной группы (семья, студ.группа, трудовой коллектив),

3) культуру больших групп населения (сословие, класс, каста),

4) культуру этноса, страны, исторического типа общества,

5) мировую культуру.

2. Социальные формы бытия культуры

Доминирующая культура или официальная культура – устойчивая совокупность ценностно-культурных ориентаций в обществе, обуславливающих его единство и целостность.

В доминирующей культуре мировоззренческий идеал, приемлемый для широких масс на длительный период времени. Благодаря наличию культурной трансформации (передаче) каждое новое поколение начинает с того, на чем остановилось предыдущее, и оно может добавить новое к накопленным нормам и ценностям культуры.

Субкультуры – специфические системы внутри доминирующей культуры различных групп населения, определяющие стиль жизни, ценности и правила поведения, выделяющиеся по демографическому, этническому, социальному, профессиональному признакам (молодежная субкультура, пожилых людей, профессиональная и др.).

Субкультура - подсистема культуры, имеющая некоторые собственные ценности, традиции, нормы и стереотипы поведения, особенности менталитета его носителей. Субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, манерами поведения и др., но не противостоит доминирующей культуре.

Субкультуры делятся на традиционалистские и инновационно-авангардные. Традиционалистские – это профессиональные субкультуры, являющиеся позитивной реакцией на потребности общества. Иновационно-авангардные субкультуры связаны с отрицанием «базовой» культуры общества или используют термин «контркультура».

Молодежная субкультура – особый культурный мир со своими ценностями и идеалами, модой, стилем поведения, ценностями искусства. Язык принимает форму жаргона (сленга). Культурные интересы показывают зависимость от стандартов массовой культуры. В молодежной субкультуре практически отсутствует изобретательность, преобладают стереотипы поведения и конформизм.

Ранее субкультура не делилась так ярко выраженную на «взрослую» и «молодежную», сегодня же у «отцов» и «детей» появились серьезные отличия в ценностных ориентациях, в моде, в способах коммуникации и даже в образе жизни в целом. Молодежная культура возникает и в связи с тем, что физиологическая акселерация молодых людей сопровождается резким возрастанием длительности периода их социализации (порой до 30 лет), что вызывает необходимость увеличения времени на образование и профессиональную подготовку, соответствующую требованиям эпохи. Психологически молодежь принадлежит миру взрослых, а социологически – миру детства.

В онтогенетическом аспекте молодежная субкультура представляется как фаза развития, через которую должен пройти каждый, а ее сущностью является поиск социального статуса.

Молодежная субкультура во многом наполнена искусственными заменителями культурных ценностей. Характерно подражание экранным героям (доминирование сильных личностей), популярным артистам, спортсменам (фанаты), пристрастие к дискотекам – вместо собственного духовного совершенствования.

Особое место в молодежной субкультуре занимают неформальные группировки, часто возникающие по месту жительства («тусовки»).

Молодежная мода отражает быстро проходящую популярность чего-либо. У каждого нового поколения своя мода. Молодежь 1960-х гг. тоже выделялась своим сленгом, узкими брюками, широкими галстуками, увлекалась джазом.

С понятием «субкультура» связано понятие маргинальная субкультура. Маргинальность обозначает промежуточность положения человека между социальными группами.

Маргинальная культура – это пограничная культура, возникающая на грани культурно-исторических эпох, мировоззрений, этнических культур или субкультур.

Причины возникновения маргинальной культуры:

А) крупные социальные потрясения;

Б) урбанизация;

В) эмансипация этнических меньшинств;

Г) изменяющийся способ производства;

Д) деятельность неформальных движений и общественных организаций.

На сегодня нет единой устоявшейся системы взглядов на явление субкультуры. Назовем несколько известных на сегодняшний день типологизаций субкультур.

Некоторые ученые выделяют 10 типов: субкультура бедных и богатых, гендерная, городская и сельская, девиантная, классовая, криминальная, молодежная, периферийная и элитарная.

Составляющими субкультуры и одновременно признаками ее оказываются: знание (картина мира в узком смысле), ценности, стиль и образ жизни, социальные институты как системы норм, процедурное знание (навыки, умения, способы осуществления, методы), потребности и склонности.

Контркультура отличается от доминирующей культуры противостоянием, конфликтом с господствующими ценностями культуры. Контркультурой обозначают и молодежную субкультуру 1960-1970 гг. – новые левые, хиппи, битники. Характерно для них критически-негативное отношение к моральным нормам и господствующим ценностям.