Разработано И.В. Сыромятниковым, канд. психол. наук

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

КУРС: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Юнита 1. Социальная психология как наука. История развития социальной психологии.

Юнита 2. Социально-психологические закономерности общения.

Юнита 3. Социальная психология группы.

Юнита 4. Проблема личности в социальной психологии.

Юнита 5. Основные направления прикладных исследований в социальной психологии.

ЮНИТА 3

Рассмотрены основные социально-психологические характеристики малых и больших групп. Раскрыты типология групп, их структура и механизмы групповой динамики. Показаны социально-психологические феномены и зависимости, возникающие в процессе совместной групповой деятельности и взаимодействия. Рассмотрены особенности межгрупповых отношений, психологические механизмы влияния больших групп на сознание людей.

Для студентов Современного Гуманитарного Университета

Юнита соответствует профессиональной образовательной программе №2

_____________________________________________________________________________

(С) СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 1999

Оглавление

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 4

Литература 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ обзор 6

1. Общая характеристика группы в социальной психологии 6

1.1. Классификация групп 7

1.2. Основные социально-психологические характеристики малой груп-

пы 10

1.3. Структура группы 12

2. Генезис и динамика малой группы 16

2.1. Группа как развивающаяся система 16

2.2. Механизмы и этапы развития малой группы 16

2.3. Проблема коллектива в отечественной социальной психологии 20

2.4. Социально-психологические феномены и динамические процессы в

малой группе 24

2.4.1. Феномен группового давления 24

2.4.2. Групповая сплоченность 27

2.4.3. Процесс принятия группового решения 28

2.4.4. Проблема лидерства и руководства 31

3. Группа как субъект совместной деятельности 34

3.1. Признаки и структура групповой деятельности 34

3.2. Социально-психологические характеристики группы как субъекта де-

ятельности 36

3.3. Эффективность групповой деятельности 37

4. Психология больших социальных групп 43

4.1. Проблема больших социальных групп в социальной психологии 43

4.2. Социально-психологическая характеристика организованных соци-

альных групп, стихийных групп и массовых движений 45

4.2.1. Социальные классы 45

4.2.2. Психологические особенности этнических групп 46

4.2.3. Стихийные группы и массовые движения 48

4.3. Принадлежность к большим социальным группам как фактор детер-

минации индивидуального сознания и норм поведения 51

5. Психология межгрупповых отношений 53

5.1. Теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений 53

5.2. Влияние межгруппового взаимодействия на межгрупповые отноше-

ния и внутригрупповые процессы 58

5.3. Межэтническое восприятие в системе межгрупповых отношений 61

Задания для самостоятельной работы 64

Глоссарий*

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Общая характеристика группы в социальной психологии. Классификация групп. Основные социально-психологические характеристики малой группы. Генезис и динамика малой группы.

Группа как развивающаяся система. Механизмы и этапы развития малой группы. Проблема коллектива в отечественной социальной психологии. Социально-психологические феномены и динамические процессы в малой группе.

Группа как субъект совместной деятельности. Признаки и структура групповой деятельности. Социально-психологические характеристики группы как субъекта деятельности. Эффективность групповой деятельности.

Психология больших социальных групп. Проблема больших социальных групп в социальной психологии. Социально-психологическая характеристика организованных социальных групп, стихийных групп и массовых движений. Принадлежность к большим социальным группам как фактор детерминации индивидуального сознания и норм поведения.

Психология межгрупповых отношений. Теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений. Влияние межгруппового взаимодействия на межгрупповые отношения и внутригрупповые процессы. Межэтническое восприятие в системе межгрупповых отношений.

ЛИТЕРАТУРА

Базовая

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.

2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М., 1990.

3. Обозов Н.Н. Психология малых групп и коллективов // Социальная психология. Л., 1979.

Дополнительная

4. Д. Майерс. Социальная психология. Спб., 1998.

5. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Общение и возрастные особенности. Минск, 1976.

6. Донцов А.И.Психология коллектива. М., 1984.

7. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987.

8. Яницкий О.Н. Социальные движения: 100 интервью с лидерами. М., 1991.

9. Робер М. А., Тильман Ф. Психология индивида и группы (пер. с фр.). М., 1988.

10. Т. Шибутани. Социальная психология (пер. с англ.). Ростов-на-Дону, 1998.

11. Московичи С. Век толп: Исторический трактат по психологии масс / Пер. с фран. М., 1998.

12. Психология толп. М., 1998.

13. Введение в практическую социальную психологию: Для вузов / Под ред. Ю.М.Жукова и др. М., 1997.

14. Немов Р. Психология: В 3 книгах. Кн. 1. Общие основы психологии. Учебник для высших пед. учебных заведений. М., 1998.

15. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М., 1991.

16. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1994.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР*

1. Общая характеристика группы в социальной психологии

Проблема группы является одной из важнейших не только для социальной психологии, но и для многих общественных наук. В настоящее время в мире насчитывается около 20 миллионов различных формальных и неформальных групп. Каждая из них, так или иначе, влияет на людей, которые являются их членами. В группах реально представлены общественные отношения, которые проявляются в ходе взаимодействия их членов между собой и с представителями других групп.

Что же такое группа? Ответ на такой внешне простой вопрос требует различения двух аспектов в понимании группы. В первом случае под группой понимается любое множество людей, объединенных по различным (произвольным) основаниям. Такой подход, назовем его объективным, характерен в первую очередь для социологии. Здесь для выделения той или иной группы важно наличие объективного критерия, позволяющего дифференцировать людей по тем или иным основаниям для определения их принадлежности к определенной группе (например, мужчины и женщины, учителя, врачи и т.п.).

Во втором случае под груп­пой понимается реально существующее образование, в котором люди собраны вместе, объединены каким-то общим признаком, разновидностью совместной деятельности или помещены в какие-то идентичные условия, обстоятельства, определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию. Именно в рамках этого второго толкования имеет по преиму­ществу дело с группами социальная психология.

Для социально-психологического подхода крайне важно установить, что же значит для человека группа в психологическом плане; ка­кие ее характеристики значимы для личности, входящей в нее. Груп­па здесь выступает как реальная социальная ячейка общества, как фактор формирования личности. Причем влияние разных групп на одного и того же человека неодинаково. Поэтому при рассмотрении проблемы группы нужно учитывать не только формальную принадлежность человека к определенной категории людей, но и степень психологического принятия и причисления им себя к этой категории.

Для индивида, вхо­дящего в группу, осознание принадлежности к ней осуществляет­ся, прежде всего, через осо­знание факта некоторой психической общности с другими члена­ми данной социальной группы, что и позволяет ему идентифици­роваться с группой. Можно сказать, что “граница” группы воспри­нимается как граница этой психической общности. Возникающее при этом различение своей и чужой группы выступает главной, чисто психоло­гической характеристикой группы – это так называе­мое “мы-чувство”. “Мы-чувство” выражает потребность дифференцировать одну общность от другой и яв­ляется своеобразным индикатором осознания принадлежности личности к некоторой группе, то есть социальной идентичности.

Другим важным признаком, переводящим простое множество индивидов на качественно иной уровень, является наличие определенного качества взаимодействия между людьми, составляющими группу. Причем это взаимодействие направлено на реализацию общей цели, удовлетворение тех или иных потребностей. В этом плане группа как раз и выступает необходимым условием наилучшего удовлетворения потребностей данных людей. При такой трактовке фиксируются психологические характе­ристики группы, а сама группа может быть определена как “об­щность взаимодействующих людей во имя сознаваемой цели, об­щность, которая объективно выступает как субъект действия” (Шерковин, 1975.).

Кроме названных характеристик, отличающих группу от случайного скопления людей, необходимо отметить также следующие признаки:

относительно длительное существование группы;

наличие общих целей, мотивов, норм, ценностей;

наличие и развитие групповой структуры.

Таким образом, социальная группа – устойчивая организованная общность, объединенная общими интересами, социально значимыми целями, совместной деятельностью и соответствующей внутригрупповой организацией, обеспечивающей достижение этих целей.