Семінарське заняття 9

Тема: Формування іміджу та зв’язки в’язки з громадськістю в державних установах. Ефективність діяльності державних установ і організацій

1. Характеристика, сутність, складові іміджу державної установи.

2. Імідж керівника та установи. (Розробити позитивний і негативний імідж установи, керівника).Імідж ділової жінки-керівника (впевненість в собі, емоційний інтелект як основний інструмент впливу на оточуючих, способи самопрезентації). Міфи про жінок керівників.

3. Характеристика зв’язків з громадськістю в державних установах.

4. Фактори та критерії ефективності діяльності державних установ і організацій.

5. Гуманістичний менеджмент і його вплив на розвиток людського потенціалу. Концепція гуманістичного менеджменту.

Джерела: 13, 14, 17, 29, 55, 59, 63, 64, 66, 89, 95, 96.

Методичні вказівки

Ключові терміни та поняття: соціальна ефективність, критерії, гуманістичний маніфест, гуманістичний менеджмент, типи державних установ, соціальний капітал, ефективність управління, управлінська послуга, повноваження.

Особливу увагу слід звернути на такі питання:

• види та критерії ефективності функціонування державних установ;

• шляхи формування соціального капіталу;

• особливості менеджменту в окремих типах державних установ і організацій;

• управлінська послуга в діяльності органу державної влади;

• процедури визначення ефективності державного управління;

• концепція гуманістичного менеджменту.

2.4. Зміст самостійної роботи студентів

Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.

Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття управлінських рішень. Відповіді на питання повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела.

Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання на самостійну роботу виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.

З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.

Змістовий модуль 1

Тема 1-2. Управління державною установою - предмет, мета, зміст та завдання навчальної дисципліни. Державне управління як єдиний соціальний організм. Структура, права та функції органів державного управління в Україні

1. Загальні принципи і закономірності управління.

2. Сутність механізму державного управління.

3. Розуміння понять демократії і бюрократії в державному управлінні.

4. Реформування організаційної структури державного управління в сучасних умовах.

Джерела: 2, 5, 7, 12, 17, 29, 37, 55, 59, 63, 64, 73, 88, 92, 94, 97.

Питання для самоконтролю

1. Основні принципи державного управління.

2. Закономірності управлінських процесів.

3. Розкриття сутності і змісту поняття механізм державного управління.

4. Розуміння понять: державні установі, державні організації, державний орган, державне підприємство.

5. Бюрократія і бюрократизм: розмежування понять.

6. Структура органів виконавчої законодавчої і судової влади в Україні.

7. Детермінанти державного управління.

8. Школи управління.

9. Основні концепції бюрократичної організації.

10. Зміни до Конституції України щодо реформування організаційної структури державного управління. Політична реформа.