- •Протокол № 10 от 16 июня 2006 года
- •Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)
- •Образовательные:
- •Практические:
- •Воспитательные:
- •Учебно-тематический план курса «Уголовно-процессуальное право»
- •Методические указания для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Программа курса
- •Тема 1. Сущность, значение задачи и основные положения уголовного процесса
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право и законодательство
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказывание и доказательства в уголовном процессе
- •Тема 6. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Уголовно-судопроизводственные документы, сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация в уголовном процессе
- •Производство в отдельных стадиях уголовного процесса. Досудебное производство
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное расследование. Общие условия
- •Тема 12. Предварительное следствие
- •Тема 13. Следственные действия
- •Тема 14. Привлечение лица в качестве обвиняемого
- •Тема 15. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •Тема 16. Окончание предварительного расследования
- •Тема 17. Судебное производство. Общий порядок подготовки к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Тема 18. Судебное разбирательство. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 19. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 20. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема 21. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 22. Исполнение приговора, постановления, определения суда
- •Тема 23. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 24. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Особое производство
- •Тема 25. Производство по делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 26. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 27. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий физических лиц
- •Тема 28. Основные положения международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность назначение и основные положения уголовного процесса
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право и законодательство
- •Упражнения и задачи
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 5 .Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Упражнения и задачи для самостоятельной работы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 6. Меры уголовно-процессуального принуждения в уголовном процессе
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 8. Уголовно-судопроизводственные документы, сроки и процессуальные издержки
- •Упражнения и задачи для решения
- •Литература:
- •Тема 9. Реабилитация в уголовном процессе
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •II. Производство в отдельных стадиях уголовного процесса
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 11. Предварительное расследование. Общие условия
- •Упражнения и задачи для самостоятельной работы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 12. Предварительное следствие
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 13 Следственные действия
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 14. Привлечение лица в качестве обвиняемого по уголовному делу
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 15. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 16. Окончание предварительного расследования
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения
- •Тема 17. Общий порядок подготовки к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Тема 18. Общие условия судебного разбирательства
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 19. Судебное разбирательство. Особый порядок судебного разбирательства
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Тема 20. Особенности производства у мирового судьи
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Тема 21. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Тема 22. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений не вступивших в законную силу
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Тема 23. Исполнение приговора, постановления, определения суда
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения
- •Тема 24 . Производство в надзорной инстанции
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Тема 25. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения:
- •3. Особые производства
- •Тема 26. Производство по делам в отношении несовершеннолетних
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения
- •Тема 27. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Упражнения и задачи для решения
- •Тема 28. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий физических лиц
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 29. Основные положения международного сотрудничества в уголовном процессе
- •Нормативные акты:
- •Упражнения и задачи для решения
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Тема 36. Уголовный процесс сша. (Тема изучается самостоятельно)
- •Тема 37. Уголовный процесс Франции. (Тема изучается самостоятельно).
- •Тема 38. Уголовный процесс Германии. (Тема изучается самостоятельно).
- •Литература
- •Деловая игра №1 предварительное следствие по уголовному делу
- •Обвинительное заключение
- •Изучением личности обвиняемого установлено:
- •Обвиняется
- •Список лиц, подлежащих вызову в судебное заседание
- •Деловая игра №2 рассмотрение уголовного дела в суде первой инстанции
- •Вариант ситуации, предлагаемой для обсуждения
- •Обвинительное заключение
- •Справка
- •Примерный состав участников деловой игры
- •Подготовка к деловой игре
- •Примерный план проведения деловой игры
- •Разбор деловой игры, подведение итогов
- •Задание по подготовке студентов к деловой игре
- •Деловая игра №3
- •Содержание и организация самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тесты и задания для итогового контроля знаний и умений студентов Вариант I:
- •1. Термином «уголовный процесс» охватывается любое из названных понятий, кроме:
- •2. Какой из названных видов деятельности не относится к стадии уголовного процесса:
- •3. К уголовно-процессуальной функции не относится:
- •Вариант II:
- •29. Какое из названных ниже решений не вправе принимать суд по рассмотрении заключения прокурора о возобновлении производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств:
- •30. В отношении кого из названных должностных лиц Генеральный прокурор Российской Федерации не вправе самостоятельно возбудить уголовное дело:
- •Примерная тематика дипломных работ по курсу «Уголовно-процессуальное право»
- •Методические рекомендации для написания курсовой работы по предмету «Уголовный процесс»
- •Тематика курсовых работ
- •Примерный перечень вопросов по предмету «Уголовный процесс»
- •Глоссарий
- •Литература ко всем темам Основная литература
- •Дополнительная литература
3. Особые производства
Тема 26. Производство по делам в отношении несовершеннолетних
Методические указания.
Студентам необходимо изучить особенности, предмет доказывания по делам несовершеннолетних. Обратить внимание на особенность возбуждения и расследования по делам несовершеннолетних. Остановиться на роли педагога, законного представителя при расследовании дел несовершеннолетних на обязательном участии защитника.
План:
-
Понятие особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних.
-
Особенности возбуждения и расследования по делам несовершеннолетних.
-
Характеристика обстоятельств при избрании мер пресечения несовершеннолетнему.
-
Значение участия педагога, законного представителя, а также защитника по делам несовершеннолетних.
-
Отличительные черты судебного разбирательства дел несовершеннолетних.
Нормативные акты:
Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18.12.01 // Российская газета, №249, 22.12.2001 (с изменениями на 28.12.2004 года // Российская газета, №290, 30.12.2004).
Литература:
-
Корнеева Л.М., Бондаревский и др. Особенности расследования преступлений несовершеннолетних. М., 1981 .Омельченко Г.Е. Применение следователями органов внутренних дел мер пресечения к несовершеннолетним. Киев. 1988 .
-
Никондров В.И. Участие родителей несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых в уголовном процессе // Государство и право. 1993, №8.
-
Петрухин И.Л. Методические рекомендации по курсу «Уголовный процесс РФ». М, 1996.
-
Чуеилев А.А., Якупов Р.Х. Субъекты уголовного процесса. Лекция. М.,1998.
-
Меркушев А. Практика рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних // Российская юстиция. 2000. №6.
Упражнения и задачи для решения
1. Скажите, какие лица отнесены уголовным законодательством к числу несовершеннолетних?
2. Скажите, имеются ли особенности задержания и заключения под стражу несовершеннолетних?
3. В ходе производства предварительного следствия по делу о хулиганстве, совершенным 20 июня подростком Шлыковым, следователь установил, что у подозреваемого отсутствует свидетельств о рождении, которое, со слов Шлыкова, было утеряно. Вместе с тем подозреваемый заявил, что ему на момент совершения преступления было 15 лет.
Примите решение по существу в роли следователя.
4. В составе группы взрослых лиц несовершеннолетний Бобров обвинялся в совершении мошенничества. Из материалов дела видно, что организатором мошенничества был Кошелев. Отец Боброва обратился к следователю с письменных ходатайством о выделении дела в отношении сына в отдельное производство. В свою очередь защитник Боброва против этого возражал.
Скажите, как в этой ситуации надлежит поступить следователю?
Каковы основания и порядок выделения дел о преступлениях несовершеннолетних в отдельное производство?
Тема 27. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
Методические указания.
Студентам необходимо изучить условия, основания производства по применению принудительных мер медицинского характера. При решении задач применить знания, полученные по предмету «Судебная психиатрия». Обратить внимание на характерные черты следствия по делам о невменяемых, преступниках с психическим расстройством, или нуждающихся в лечении от алкоголизма и наркомании.
План
-
Понятие, условия и основания производства по применению принудительных мер медицинского характера.
-
Характерные черты следствия по делам: о невменяемых, о преступниках с психическим расстройством, или нуждающихся в лечении от алкоголизма и наркомании.
-
Порядок судебного разбирательства по делам названной категории.
-
Отмена и изменение принудительных мер медицинского характера.