- •031600.62 «Реклама и связи с общественностью»
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Зарубежная литература»:
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •5. Образовательные технологии
- •Раздел 1. История античной литературы
- •Раздел 2. История западноевропейской литературы Средних веков
- •Раздел 3. История западноевропейской литературы Возрождения
- •Раздел 4. История западноевропейской литературы XVII-XVIII веков
- •Раздел 5. История зарубежной литературы хiх века
- •Раздел 6. История зарубежной литературы XX века
- •Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Зарубежная литература»
- •Раздел 1. История античной литературы Основная рекомендуемая литература
- •Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа
- •Раздел 2. История западноевропейской литературы Средних веков и Возрождения
- •Учебная и критическая литература:
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа
- •Раздел 3. История западноевропейской литературы Возрождения Основная рекомендуемая литература
- •Учебная и критическая литература:
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Вачьянц а.М. Ренессанс / а.М. Вачьянц. - м.: Айрис - Пресс, 2004. - 104
- •Раздел 4. История западноевропейской литературы XVII - XVIII веков Основная рекомендуемая литература
- •Учебная и критическая литература:
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Раздел 4. История зарубежной литературы ??? века Основная рекомендуемая литература
- •Критическая и учебная литература:
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Раздел 5. История зарубежной литературы хх века Основная рекомендуемая литература
- •Критическая и учебная литература:
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)»
Рабочая программа дисциплины
Зарубежная литература
Направление подготовки
031600.62 «Реклама и связи с общественностью»
Профиль подготовки
Реклама и связи с общественностью в сфере ФКиС
Реклама и связи с общественностью в СМИ
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Москва 2011
Программа утверждена и рекомендована
Экспертно-методическим советом Гуманитарного
института РГУФКСМиТ
Протокол №_____от «____» ____________2011г.
Составители: Люлевич Ирина Юрьевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологии и спортивной журналистики РГУФКСМиТ.
Рецензент: Быховская Ирина Марковна – д.ф.н., профессор кафедры культурологии, социокультурной антропологии и социальных коммуникаций РГУФКСМиТ.
Программа дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла вариативной части составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» профилю «Реклама и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта» и «Реклама и связи с общественностью в сфере СМИ».
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются формирование у студентов системы ориентирующих знаний о мировой литературе от античности до наших дней как о цельном социокультурном процессе; создание возможности использовать знание шедевров мировой литературы в профессиональной деятельности при подготовке рекламных и PR-проектов.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина «Зарубежная литература относится к вариативной части цикла Б1 (гуманитарный, социальный и экономический цикл), логически и содержательно соотносится с дисциплинами «История», «Русский язык и культура речи», «Отечественная литература», «История художественной культуры».
Для изучения дисциплины требуются знания, умения и готовности, сформированные в процессе освоения курса литературы в рамках стандарта среднего общего образования. Студент, приступая к курсу изучения «Зарубежной литературы», должен
понимать:
образную природу словесного искусства;
основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;
основные теоретико-литературные понятия.
уметь:
воспроизводить содержание литературного произведения;
анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь);
соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные» темы и ключевые проблемы мировой литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
определять род и жанр произведения;
сопоставлять литературные произведения;
выявлять авторскую позицию;
аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению.
Дисциплина «Зарубежная литература» как фундаментальная гуманитарная дисциплина направлена на воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; на формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции; способствует развитию образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, художественного вкуса; устной и письменной речи; совершенствование умений анализа и интерпретации текста; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернет.
Поэтому дисциплина «Зарубежная литература»необходима для изучения впоследствии как фундаментальных общетеоретических дисциплин, так и практических дисциплин профессионального цикла, таких, как теория и практика массовой информации, основы теории коммуникаций, основы интегрированных коммуникаций, стилистика текста, этикет делового общения, основы деятельности пресс-службы, основы творческой деятельности журналиста, жанры спортивной журналистики и др.