Методи формування та розвитку трудового колективу

4 аспекти соціально-психологічної сумісності

фізична

моральна

інтелек­туальна

психологічна

об’єкт дослід­ження меди­цини, вивчає умови роботи колективу в обмеженому просторі

ґрунтується на спілкуванні при дотриманні однакових норм, правил, принципів та характеризує соціальні властивості особистості

базується на єдності розу­мових реакцій членів колек­тиву. Залежить від рівня професійної та загальноосвіт­ньої підготовки

базується на об’єднанні лю-дей на основі однакових або прямо протилежних психологічних якостей

Позитивний метод впливу

Негативний метод впливу

Формування морального кодексу (правил) взаємостосунків співробітників

1. 1.       Розробка філософії підпри­ємства, яка регламентує пра­вила взаємостосунків

2. 2.       Чітке дотримання філософії підприємства на всіх рівнях управління та у всіх підроз­ділах

3. 3.       Забезпечення відповідності державної і внутрифірмової кадрової політики

4. 4.       Розвиток корпоративної куль­тури і партнерських взає­мостосунків співробітників

5. 5.       Реалізація принципів єднос­ті: співробітники фірми утво­рюють одну велику сім’ю

6. 6.       Проведення психологіч­ного тестування співробітників і організація індивідуальної робо­ти з ними з урахуванням типу особистостей, темпе­раменту

7. 7.       Організація психологічної служби на підприємстві і психологічних консультацій для співробітників

8. 8.       Проведення психологічних тренінгів і семінарів для ке­рівників усіх рівнів управ­ління

Застосування розмитого морального кодексу

1. 1.       Відсутність філософії підпри­ємства, орієнтація лише на формальні взаємостосунки спів­робітників

2. 2.       Порушення суспільних і внутріфірмових норм пове­дінки в угоду особистих інтересів лідерів та керів­ників

3. 3.       Домінування внутріфір­мової кадрової політики над дер­жавною, релігійними норма­ми поведінки та суспільною мораллю

4. 4.       Ігнорування корпоративної культури та підтримка гру­пових інтересів підрозділів

5. 5.       Реалізація принципів інди­відуалізму, особистих інтере­сів і заохочення лише кра­щих членів колективу

6. 6.       Створення нервозності і психологічного дискомфор­ту в колективі, ігнорування прав людини і психоло­гічних методів

7. 7.       Неефективне використання психологічних методів моти­вації і орієнтація на коман­дування, примушування і покарання

8. 8.       Відсутність або епізодичне тестування співробітників

9. 9.       Звільнення або ігнору­вання соціальних психологів

10. 10.    Ігнорування психоло­гічних тренінгів