5 Класс

Раздел 5. «церковнославянский язык» — 34 часа

Тема 1. «язык специального назначения» — 4 ч

Славянские народы. Славянские языки. История создания славянской письменности. Кирилл и Мефодий — создатели славянской азбуки. Общее понятие о развитии языка, об орфографической и фонетической эволюции древнеславянского — церковно-славянского — русского языка.

Представление о славянских азбуках: кириллице и глаголице.

Назначение церковно-славянского языка как языка священного.

Первые книги на Руси.

Тема 2. «церковнославянская азбука» — 6 ч

Алфавит, употребляемый в современном церковнославянском языке.

Названия букв, написание, произношение, прочтение букв, сочетаний и слов.

Функции ер и ерь в церковно-славянском языке.

Буквы, передающие один и тот же звук: ять и есть, иже и и, юс малый и я, он и омега, земля и зело, ферт и фита.

Особенности написания буквы ук в разных позициях.

Особенности написания и произношения буквы ижица.

Буквы кси, пси, от.

Тема 3. «НАДСТРОЧНЫЕ ЗНАКИ» — 3 ч

Употребление и написание надстрочных знаков. Ударение.

Придыхания. Титла простые и буквенные.

Тема 4. «ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА ПО-ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКИ» — 2 ч

Правила чтения по-церковнославянски (соблюдение ударений, точное произнесение всех букв, отсутствие ё).

Употребление прописных букв.

Тема 5. «ЦЕРКОВНО-СЛАВЯНСКИЕ СЛОВА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ» — 2 ч

Роль церковнославянских слов в современном русском языке.

Понятие о высоком литературном стиле.

Тема 6. «ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ» — 1 ч

Сравнение написания церковнославянских и современных русских знаков препинания. Написание и употребление знаков препинания.

Тема 7. «ИЗОБРАЖЕНИЕ СЛАВЯНСКИХ ЧИСЕЛ» — 4 ч

Обозначение чисел от 1 до 1.000.000. буквами, стоящими под титлами.

Закрепление материала: «РАБОТА С ЦЕРКОВНО-СЛАВЯНСКИМИ ТЕКСТАМИ» — 12 ч

Написание, чтение, перевод и толкование текстов (Одновременно — повторение 1–3 разделов программы «История религиозной культуры»).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО 5 РАЗДЕЛУ КУРСА

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:

Архипова. И. Г. Церковнославянский язык. Учебное пособие для 5 класса. – М., 2004.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ И ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ

1. Архипова И. Аз, буки, веди: История создания славянской азбуки // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 51, 19 декабря 2002.

2. Архипова И. Как писали цифры в старину: Изображение сотен и тысяч в старославянском языке // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). — № 52, 26 декабря 2002.

3. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебно-методическое пособие для учителя. — М.: Православная педагогика, 2004.

4. Взаимодействие государства и религиозных объединений в сфере образования. Материалы научно-практической конференции (10–11 октября 2002 года). — М., 2003.

5. Иеромонах Алипий (Гаманович). Грамматика церковно-славянского языка. — М.: Паломник, 1991.

6. Дьяченко Г. Полный церковно-славянский словарь. — М., 1993.

7. Миронова Т. Л. Путешествие в Древнюю Русь. — М., 1994.

8. Первая учебная книга церковно-славянского языка. — Ростов-на-Дону, 1991.

9. Плетнева А. А., Кравецкий А. Г. Церковно-славянский язык. — М.: Просвещение, Учебная литература, 1996.