Сравнительная характеристика различных групп лейкоцитов

Таблица 5

Признак	Зернистые лейкоциты (гранулоциты)			Незернистые лейкоциты (агранулоциты)
	эозинофилы	базофилы	нейтрофилы	лимфоциты	моноциты
количество, %
продолжительность жизни
место локализации
способность к фагоцитозу
функция

Дайте краткую характеристику понятиям:

Гистогематический барьер -

Кровяное депо -

Тема 6 . Обмен веществ и энергии

1. Заполните таблицу «Витамины» по образцу:

Витамины

Таблица 6

Название витамина	Химическое наименование	Физиологическая роль, суточная потребность	Болезнь авитаминоза	Источник поступления
Жирорастворимые витамины
А	ретинол	является частью зрительного пигмента родопсина, влияет на регенерацию эпителия 2.5 мг	Куриная слепота, нарушение минерального и общего обмена веществ, ороговение кожи	Зеленые растения, морковь, перец (в виде провитамина А – каротина). Жир печени морских животных и рыб, яйца, масло, молоко
D
Е
К
Водорастворимые витамины
В1
В2
В5
В6
В9
В12
Н
С
Р

2. Ответьте на вопросы тестовой контрольной работы «Обмен веществ и энергии»:

1. Совокупность реакций обмена, ведущих к образованию органических веществ и построению тканей организма, называется: а) анаболизм, б) катаболизм, в) метаболизм

2. Где протекают процессы промежуточного обмена веществ: а) в желудочно-кишечном тракте, б) в клетках организма, в) в крови

3. Термин ассимиляция происходит от латинского assimulo, что означает: а) использовать, б) разрушать, в) делать подобным, г) накапливать

4. Основной обмен – это: а) энергозатраты, связанные с различными видами деятельности, б) энергозатраты, связанные с поддержанием жизнедеятельности организма

5. Где протекают процессы образования конечных продуктов обмена веществ: а) в крови; б) в клетках организма; в) в печени; г) в почках; д) в легких.

6. Что называется рабочей прибавкой: а) энергозатраты, связанные с умственной и физической работой; б) энергозатраты, связанные с различными видами деятельности; в) энергозатраты, связанные с поддержанием жизнедеятельности организма.

7. Потребность человека в углеводах в сутки составляет примерно (г): а) 200, б) 500, в) 800.

8. Конечными продуктами окисления жиров в клетке являются: а) только углекислый газ, б) только вода, в) углекислый газ и вода.

9. Витамины являются: а) источником энергии, б) строительным материалом для организма, в) составной частью многих ферментов и некоторых физиологически активных веществ.

10. Развитие рахита у детей происходит от недостатка в пище витамина: а) А, б) В, в) С, г) Д.

11. Совокупность реакций обмена, приводящих к распаду веществ в организме, и связанных с выделением энергии называется: а) анаболизм; б) катаболизм; в) метаболизм.

12. Что образуется при диссимиляции углеводов в процессе дыхания: а) ряд органических кислот, б) АТФ, в) вода, г) кислород, д) углекислый газ.

13. Какие соединения могут откладываться в запас в организме человека: а) белки, б) жиры, в) углеводы.

14. Какие витамины нерастворимы в воде; а) А, б) В, в) С, г) Д.

15. Потребность человека в жирах в сутки составляет около (г): а) 50, б) 100, в) 200.