- •Цель самоподготовки
- •Рекомендации для самоподготовки
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Задачи для самоконтроля знаний
- •2. Рекомендации для самоподготовки
- •3. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Цель самоподготовки
- •Рекомендации для самоподготовки
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Задания для самоконтроля знаний
- •2. Рекомендации для самоподготовки
- •3. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Цель самоподготовки
- •Рекомендации для самоподготовки
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Задания для самоконтроля знаний
- •2. Рекомендации для самоподготовки
- •3. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Цель самоподготовки
- •Рекомендации для самоподготовки
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Задания для самоконтроля знаний
- •При взаимодействии йодида калия с перманганатом калия в сернокислой среде образовалось 1,2г сульфата марганца. Вычислите массу вступившего в реакцию йодида калия.
- •Применяя метод ионно-электронного баланса, расставьте коэффициенты в следующих реакциях:
ОГОМУ СБМК
Учебно-методическое пособие для
Подготовки к практическому занятию
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
Тема: Периодический закон и периодическая система.
Теория строения веществ.
Дисциплина: Неорганическая химия
Специальность: 0405 «Фармация»
2011-2012 учебный год
Одобрено цикловой комиссией Составлено в соответствии с
Общепрофессиональных требованиями к минимуму
Дисциплин содержания и уровню подготовки
протокол №_________________ выпускников по специальности
Председатель________________ 0405 «Фармация»
Заместитель директора по НМР
Евстафьева О.Н. _____________
Составила преподаватель Иванова Н.Л.
Содержание учебно-методического пособия №1
-
Мотивация темы и цель самоподготовки
-
Рекомендации для самоподготовки
-
Вопросы для самоконтроля знаний
-
Задачи для самоконтроля знаний
Мотивация темы и цель самоподготовки.
Современная теория строения атома основана на законах, описывающих движение и взаимодействие микрочастиц (квантовая или волновая механика).
В первые годы ХХ века стало очевидно, что классическая физика терпит неудачу, когда рассматривает явления в атомных масштабах. Чтобы разрешить эту трудность Планк предложил теорию квантов, а де Броиль ввел понятие о «корпускулярных волнах».
В 1861г. Д.И. Менделеев на основании данных других ученых формулирует периодический закон.
Цель самоподготовки
Изучить строение электронных оболочек атомов и периодический закон с точки зрения строения атома.
Представлять: Значение периодического закона и периодической системы. Историю развития представлений о строении атома
Знать: 1)Периодический закон и структуру П.С.
2)Электронное строение атомов элементов .
3)Принцип Паули, правило Гунда, правило Клечковского.
4)Принцип наименьшей энергии.
5)Виды химической связи.
6)Строение веществ неорганической природы.
Рекомендации для самоподготовки
-
Внимательно прочитайте материал учебника «неорганическая химия» Л.М. Пустовалова, И.Е. Никанорова, стр.16-44.
-
Лекции №2 и№3
-
Ответьте на вопросы для самоконтроля знаний данного пособия
-
Решите задачи для самоконтроля знаний данного пособия.
Вопросы для самоконтроля знаний
-
Основные положения ядерной модели строения атома, ее недостатки.
-
Элементарные частицы строения атома. Изотопы.
-
Современное представление о строении элемента в атоме. Электронное облако. Электронная плотность.
-
Понятие об энергетическом уровне. Главное квантовое число, его значение. Какую информацию можно извлечь из значения главного квантового числа.
-
Квантовые числа, их обозначения. Какую информацию определяет каждое квантовое число.
-
Взаимосвязь между квантовыми числами.
-
Какую информацию дает электронная формула.
-
Принципы минимума энергии. Правило Гунда. Правило Паули.
-
Деление элементов в таблице Менделеева на периуды и группы.
-
Группы элементов. Главные и побочные подгруппы. Какие элементы там располагаются.
-
Типические элементы. Объясните изменения их свойств.
-
Периодические и не периодические свойства атомов.
Задачи для самоконтроля знаний
-
Напишите электронную и электронно-графическую формулу атома серы в основном и в возбужденном состоянии.
-
Плотность паров хлорида элемента по воздуху ровна 5,31. Какой это элемент.
-
Какова масса меди, если в ней содержится 1г электронов (масса электрона 9*10-28г).
ОГОМУ СБМК
Учебно-методическое пособие для
Подготовки к практическому занятию
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
Тема: Классы неорганических веществ.
Комплексные соединения.
Дисциплина: Неорганическая химия
Специальность: 0405 «Фармация»
2011-2012 учебный год
Одобрено цикловой комиссией Составлено в соответствии с
Общепрофессиональных требованиями к минимуму
Дисциплин содержания и уровню подготовки
протокол №_________________ выпускников по специальности
Председатель________________ 0405 «Фармация»
Заместитель директора по НМР
Евстафьева О.Н. _____________
Составила преподаватель Иванова Н.Л.
Содержание учебно-методического пособия№2
1. Мотивация темы и цель самоподготовки