Занятие №6. Структура содержания образования.

План:

1. Государственный образовательный стандарт.

2. Базовая, вариативная и дополнительная составляющие содержания образования.

3. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности.

Вопросы и задания к семинару:

1. Дайте характеристику основных направлений государственного образовательного стандарта учителя ().

2. Раскройте основные составляющие содержания образования.

3. Каковы особенности образования личности в контексте культуры?

Литература:

1. Временный образовательный государственный стандарт. Общее среднее образование: Пояснительная записка. – М., 1993.

2. Временный образовательный государственный стандарт. Общее среднее образование. Базисный учебный план средней общеобразовательной школы. – М., 1993.

3. Дидактика средней школы. / Под. Ред. М.Н, Скаткина. 2-е изд. – М., 1982.

4. Закон Российской Федерации «Об образовании». – М., 1992.

5. Мил М. Культура и мир детства. – М., 1992.

Занятие №7. Организация учебного процесса, методы и средства обучения.

План:

1. Методы обучения.

2. Современные модели организации обучения.

3. Классификация средств обучения.

Вопросы и задания к семинару:

1. Дайте характеристику современных методов обучения.

2. Раскройте основные составляющие современных моделей организации обучения.

3. Определите основные средства обучения.

Литература:

1. Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. — М., 1985.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001.

3. Гинецинский В. И. Основы теоретической педагогики. – СПбГУ, 1992.

4. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. – М., 1986.

5. Сластенин В. А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений. — М.: Издательский центр "Академия", 2002.

Занятие №8. Инновационные процессы в современных образовательных учреждений.

План:

1. Типология и многообразие образовательных учреждений.

2. Авторские школы.

3. Инновационные образовательные процессы.

Вопросы и задания к семинару:

2. Дайте характеристику основным типам образовательных учреждений.

3. Раскройте основные особенности функционирования авторских школ.

4. Определите инновационные тенденции в современных образовательных процессах.

Литература:

8