- •Робоча програма
- •0306 “Менеджмент і адміністування”
- •030601 “Менеджмент”
- •Погоджено:
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Головні завдання навчальної дисципліни:
- •Вимоги до знань та умінь
- •Місце навчальної дисципліни у структурно-логічній схемі спеціальності
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Тема 3. Світові релігійні системи. Буддизм, християнство, іслам
- •Тема 4. Новітні релігійні течії та рухи
- •Тема 5. Логіка як основа філософського світогляду
- •Тема 6. Основи понятійного мислення
- •Тема 7. Складові форми мислення, судження та умовиводу
- •Тема 8. Логіка дискурсу
- •4. Список рекомендованої літератури
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів
- •Поради загального характеру, які необхідно послідовно використовувати при підготовці до семінарського заняття:
- •Тема 1.1. Релігія як предмет філософського осмислення
- •Тема 2.1. Релігійно-філософські системи Стародавнього Єгипту,
- •Семінарське заняття №3 Тема: 3.1. Релігійні засади буддизму та ісламу
- •Тематика рефератів:
- •Завдання самостійної роботи
- •Тема 3.2. Християнство: походження, ідейні джерела, напрями
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 6.1. Поняття як основна форма мислення
- •1. Поняття сутності, змісту і обсягу понять.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Підберіть поняття, які б відповідали таким коловим
- •Тема 7.1. Основні закони логіки
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 7.2. Судження як форма мислення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 7.3. Умовивід як форма мислення
- •8. Самостійна робота студентів (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Методичні рекомендації до виконання срс
- •9. Індивідуальна робота студента
- •9.1. Структура і зміст індз
- •9.2. Оформлення індз
- •9.3. Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль Релігієзнавство
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів за напрямами підготовки
- •6.030503 “Міжнародна економіка”
- •6.030502 “Економічна кібернетика”
- •Примітка. Порядок проведення тестування для перевірки срс, критерії оцінювання викладач визначає самостійно і доводить до відома студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю
- •12. Методичне забезпечення дисципліни
- •Методики активізації процесу навчання
- •12.1. Методики активізації процесу навчання
- •12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •13. Ресурси мережі інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
Поради загального характеру, які необхідно послідовно використовувати при підготовці до семінарського заняття:
-
Ознайомтеся з темою і планом заняття, кожним із винесеним на розгляд питань
-
Знайдіть і замовте у бібліотеці відповідні рекомендовані джерела та літературу.
-
Прочитайте документальні джерела й основну літературу до кожного з питань семінару, намагаючись осмислити прочитане.
-
Законспектуйте необхідний матеріал, випишіть цитати.
-
Складіть план і текст свого виступу на семінарському занятті з кожного питання.
7.2. Плани семінарських занять
Семінарське заняття №1
Тема 1.1. Релігія як предмет філософського осмислення
Мета: визначити предмет релігієзнавства, виявити його функціональне призначення; з’ясувати особливості функціонування релігії в суспільстві і людини.
План
-
Релігія як форма онтологічного самовизначення людини.
-
Основні теорії походження релігії: теологічні, наукові.
-
Структура релігії, її соціальні функції.
-
Первісна міфологія як підґрунтя релігійних вірувань.
Тематика рефератів:
-
Філософсько-соціологічна концепція релігії німецького філософа, соціолога Макса Вебера і сучасність.
-
Марксистський погляд на релігію.
Завдання самостійної роботи
-
Підготувати глосарій словник основних понять: релігія, релігієзнавство, міфологія, релігійні вірування, релігійна дія, релігійний культ.
-
Дати правильну відповідь на тести.
1. Галузь гуманітарного знання, що вивчає зміст і сутність релігійного феномена називається: а) психологія; б) історія; в) релігієзнавство; г) філософія. |
2. Діалектичний метод передбачає таке дослідження релігії, за якого: а) виявляються її первинні сенси і значення; б) вивчаються ставлення, розвиток та взаємозв’язок процесів і явищ; в) досягається глибинне розуміння сакральних першоджерел. |
3. Визначальним чинником релігійної свідомості є: а) віра в надприродне; б) віра в переродження; в) віра у власні сили. |
4. Гуманістичний потенціал релігії проявляється через: а) компенсаційно-терапевтичну функцію; б) етноформуючу функцію; в) формування духовності. |
5. Об`єктом релігієзнавства як науки є…: а) віра людини як складова частина світогляду; б) частина соціальної дійсності, складовою частиною якої є релігія; в) спосіб пояснення сущого на основі певних засад.
|
6. Тип релігії, який передбачає наявність багатьох богів. а) монотеїзм; б) багатобожжя; в) політеїзм. |
7. Релігія…: а) являється специфічним різновидом світогляду; б) виступає як безглузде знання, основане на догмах; в) є вигадкою інопланетних цивілізацій. |
8. Особливості релігійного світогляду: а) поділ світу на природний та надприродний; б) наділення природних сил людськими властивостями; в) осмислення світу на основі наукових принципів. |
9. Креакціонізм у релігії – це…: а) ідея Бога-творця; б) ідея людини як Божого, що творить; в) ідея творчого розуміння Бога. |
10. Релігійна віра характеризується…: а) визнанням внутрішніх переконань людини як домінуючих; б) догматичним визнанням наявності надприродних сил; в) визнанням знань людини як єдиного джерела її моралі. |
11. Принцип пантеїзму в добу Відродження передбачав...: а) панування Бога над людиною, б) визнання Бога єдиною суттю, в) розчинення Бога у всьому сущому.
|
12. Місіонерська функція релігії полягає у…: а) виконання нею специфічної місії, визначеної Богом; б) поширення за допомогою місіонерів релігійного вчення; в) підготовці кадрів для церкви . |
Рекомендована література:
Бублик С.А. Релігієзнавство. Навчальний посібник.-К., 1999.
Закович М.М. Історія і теорія релігії та вільнодумства. Навчальний посібник.-К., 1996.
Колодний А.І., Лобовик Б.К. Релігійний словник.-К.: Четверта хвиля, 1996.
Колодний А.І. Феномен релігії. Навчальний посібник.-К., 1999.
Лубківський В.І., Теремко В.І., Лубківська М.В. Релігієзнавство. Навчальний посібник.-К., 2002.
Релігієзнавство: предмет, структура, методологія.-К., 1996.
Рибачук М.Ф. Релігієзнавство. Навчальний посібник.-К., 1997.
Степовик Д.І. Релігії світу. Навчальний посібник.-К., 1993.
Філіпович Л.І. Етнологія релігії. Навчальний посібник.-К., 2000.
Черній А.М. Релігієзнавство. Навчальний посібник.-К.: Академвидав, 2005.
Семінарське заняття №2