72

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

уЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ЦИКЛУ семинарскиХ занятиЙ

Дисциплина Конституционное право зарубежных стран

Укрупненная группа 03. 0000 Гуманитарные науки

Направление 030500. 62 Юриспруденция

Институт Юридический

Кафедра Конституционного, административного и

муниципального права

Авторы Шарнина Любовь Александровна,

Пунтус Сергей Александрович,

Безруков Андрей Викторович,

Зайнитдинов Николай Александрович

Красноярск

2008

Указания к семинарскому занятию

по теме 1

«Конституционное право как отрасль права»

ПЛАН

1. Предмет и методы отрасли конституционного права.

2. Источники отрасли конституционного права зарубежных стран.

3. Конституционно-правовые нормы.

Цель занятия: усвоение студентами учебного материала по теме «Конституционное право как отрасль права».

Задачи занятия: изучение сущности отрасли конституционного права в зарубежных странах, анализ предмета и методологии соответствующей отрасли, рассмотрение источников отрасли конституционного права, характеристики особенностей и видов конституционно-правовых норм.

Формы возможного контроля знаний: устный опрос; фронтальный опрос; словарный диктант; тематическое тестирование; решение задач по заданной тематике на примере конституционного законодательства отдельных государств.

Методические указания по подготовке к семинарскому занятию

На семинарском занятии по теме 1 «Конституционное право как отрасль права» организуется дискуссия по вопросу об определении предмета и метода правового регулирования конституционного права, особенностям юридической техники конституционно-правовых норм, особенностям таких источников правового регулирования конституционного права, как правовой обычай, правовая доктрина и судебный прецедент.

При подготовке к первому вопросу обучаемым следует разграничить категории конституционного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины.

Далее следует дать понятие предмета и объекта отрасли конституционного права. Необходимо выяснить соотношение понятий государственного права и конституционного права, попытаться сформулировать свое отношение к данному вопросу, аргументировано обосновать свою позицию,

Студентам следует обратиться к проблематике предмета и методологии отрасли конституционного права.

В частности, следует изучить основные подходы к сущности предмета конституционного права. На основании этого сделать собственный вывод о составляющих предмета отрасли конституционного права.

В завершении первого вопроса следует привести примеры методов правового регулирования, используемых отраслью конституционного права. Следует обратить внимание на то, какие методы преимущественно используются отраслью конституционного права.

Во втором вопросе следует обратиться к сущности источников отрасли конституционного права, дать определение рассматриваемой категории, охарактеризовать основные виды источников отрасли конституционного права.

Особого рассмотрения в рамках второго вопроса семинарского занятии требуют источники, изученные в ходе самостоятельной работы – правовой обычай, правовая доктрина и судебный прецедент.

Следует рассмотреть сущность названных источников, обратить внимание на особенности их применения в практике различных зарубежных стран, рассмотреть тенденции развития данных источников права в различных правовых системах. Отдельный акцент следует сделать на опыт Великобритании.

В частности, конвенциональные нормы (конвенциональные соглашения) уже не являются классическим пониманием правового обычая. Так, следует помнить, что современные английские ученые проводят различие между обычаем (convention) и обыкновением (habit; последнее не диктует, не предписывает определенного поведения), между обычаем и соглашением (understanding; оно указывает на определенное поведение при указанных обстоятельствах по взаимному соглашению) и между обычаем и практикой (practice; она определяется как обычное или привычное поведение или поступок).¹

В последнем вопросе семинарского занятия необходимо дать определение понятия «конституционно-правовая норма». Затем нужно изучить специфику данных норм, связанную с содержанием, структурой, источниками, порядком применения и другими особенностями конституционно-правовых норм.

В завершении вопроса следует обратиться к классификации конституционно-правовых норм. Используя различные критерии классификации (по территории действия, назначение в механизме правового регулирования, время действия, характер содержащихся предписаний и др.), необходимо выделить различные виды конституционно-правовых норм. Для иллюстрации ответов нужно использовать примеры из текстов конституций зарубежных странах.

Литература:

1. Автономов, А.С. Методологические аспекты исследования системы категорий конституционного права / А.С. Автономов // Теоретические проблемы российского конституционализма. – М., 2000.

2. Автономов, А.С. Правовая онтология политики. К построению системы категорий / А.С. Автономов. – М., 1999.

3. Агапов, А.С. Регулирование института конституционно-правовой ответственности субъектов федерации Бразилии / А.С. Агапов // Вестник Российской правовой академии. – 2006. – №3.

4. Акопян, Р.Х. Конституция Республики Армения как нормативны основа позитивной конституционной ответственности государства / Р.Х. Акопян // Конституционное и муниципальное право. – 2007. – №24.

5. Александрова, З.К. Конституционно-правовая ответственность президента на примере стран СНГ и Балтии / З.К. Александрова // Конституционные чтения. Межвузовский сборник научных трудов. Вып.8 – Саратов, 2007.

6. Богдановская, И.Ю. Понятие источника права в правовой доктрине стран «общего права» / И.Ю. Богдановская // Право и политика. – 2007. – №1.

7. Васильев, Д.В. Юридическая природа органических законов : монография / Д.В. Васильев. – Ярославль, 2006.

8. Векшин, А.А. Конституционное право Франции: особенности отрасли и дисциплины, традиции, современные черты и тенденции развития / А.А. Векшин, И.А. Конюхова // Правовые исследования во Франции. Сборник научных трудов. – М., 2007.

9. Гук, П.А. Судебный прецедент в национальных правовых системах: зарубежный и российский опыт / П.А. Гук // Современное право. – 2006. – №1.

10. Дианов, В.Н. Взаимодействие статутного права и общего права Англии в концепции господства права А.В. Дайси / В.Н. Дианов // Актуальные проблемы российского права. – 2007. – №1(4).

11. Дмитриев, Ю.А. К вопросу об определении предмета отрасли конституционного права / Ю.А. Дмитриев // Государство и право. – 2002. – № 7.

12. Дорохин, С.В. Дискуссия о предмете конституционного права / С.В. Дорохин // Конституционное и муниципальное право. – 2002. – №3.

13. Кудинов, О.А. К вопросу о понятиях конституционализм, Конституция, конституционное право, конституционное государство, конституционный строй и их соотношение / О.А. Кудинов // Конституционное и муниципальное право. – 2002. – №1.

14. Кучин, М.В. Судебный прецедент в систем общего и континентального права / М.В. Кучин // Российский юридический журнал. – 2006. – №2.

15. Левченко, Т. Меры конституционно-правовой ответственности в избирательном праве Великобритании / Т. Левченко // Сравнительное конституционное обозрение. – 2008. – №3.

16. Линская, Ю.В. Судебный прецедент как источник конституционного права / Ю.В. Линская // Конституционное и муниципальное право. – 2006. – №6.

17. Липинский, Д.А. Регулятивная функция конституционной ответственности / Д.А. Липинский // Конституционное и муниципальное право. – 2003. – №4.

18. Мадаев, Е.О. Понятие правовой доктрины как источника конституционного права / Е.О. Мадаев // Правовая политика и правовая жизнь. – 2007. – №3.

19. Медушевский, А.Н. Теория конституционных циклов / А.Н. Медушевский. – М., 2005.

20. Пунтус, С.А. Наука конституционного права как основа построения учебных дисциплин «Конституционное право России» и «Конституционное право зарубежных стран» / С.А. Пунтус // Возможности дальнейшего совершенствования преподавания в вузе: изучение, обобщение и внедрение в учебный процесс передового педагогического опыта: Материалы научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава. – Красноярск, 2003.

Указания к семинарскому занятию

по теме 2

«Конституционное право как наука»

ПЛАН

1. Возникновение науки конституционного (государственного) права как самостоятельной отрасли юридической науки.

2. Основные направления и школы науки конституционного (государственного) права, их характеристика.

3. Понятие и предмет науки конституционного (государственного) права.

4. Методы науки конституционного (государственного) права.

5. Источники науки конституционного (государственного права).

Цель занятия: усвоение студентами учебного материала по теме «Конституционное право как наука».

Задачи занятия: изучение особенностей науки конституционного права: причин ее относительно позднего зарождения, особенностей предмета и методов исследования, основных национальных конституционных теорий, ставших впоследствии универсальными конституционными доктринами, своеобразия мусульманской конституционной теории.

Формы возможного контроля знаний: устный опрос; словарный диктант; тематическое тестирование.