- •Государственные требования по специальности
- •Введение
- •Задачами изучения учебной дисциплины «Семейное право» являются:
- •3. Выработка практических умений и навыков по применению семейно-правовых норм.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса тема 1. Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения
- •Тема 2. История отечественного семейного права
- •Тема 3. Брак и правовое регулирование его заключения
- •Тема 4. Расторжение брака
- •Тема 5. Права и обязанности супругов
- •Тема 6. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 8. Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 9. Опека и попечительство над детьми
- •Тема 10. Приемная семья
- •Тема 11. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения
- •Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. История отечественного семейного права
- •Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Брак и правовое регулирование его заключения
- •Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Расторжение брака
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Права и обязанности супругов
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Права и обязанности родителей и детей
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Усыновление (удочерение) детей
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 9. Опека и попечительство над детьми
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 10. Приемная семья
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 11. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля Тема: Брак и правовое регулирование его заключения Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Расторжение брака Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Права и обязанности супругов Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Права и обязанности родителей и детей Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Алиментные обязательства членов семьи Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Усыновление Вариант I
- •Вариант II
- •Литература Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература для углубленного изучения курса Авторефераты и диссертации
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Задачи Задача №1
- •Задача№2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача№13
- •Задача№14.
- •Задача №15
- •Задача№16.
- •Задача№17.
- •Задача№18.
- •Задача №19.
- •Задача№20
- •Задача№21.
- •Задача №22.
- •Задача №23.
- •Задача №24.
- •Задача№25.
Тема 11. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
-
Особенности правового регулирования брачных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
-
Особенности правового регулирования родительских отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
-
Особенности правового регулирования отношений усыновления с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
Нормативные акты
Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г.
ФЗ от 31 мая 2002 г. «О гражданстве Российской Федерации».
ФЗ от 15 августа 1996 г. "О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию".
Конвенция от 20 февраля 1957 г. о гражданстве замужней женщины. Ратифицирована Президиумом Верховного Совета СССР от 28 августа 1958 г. // Права человека. М., 1998.
Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заседание Совета глав государств СНГ. Ратифицирована Федеральным законом от 4 августа 1994 г.
Договор между Российской Федерацией и Республикой Молдова о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам // СЗ РФ. 1995. № 20. Ст. 1766.
Основная
Пчелинцева Л.М. Семейное право России. М., НОРМА. 2006.
Дополнительная
Алексахина Н. Этнически смешанные браки в РФ // Этнополитический вестник. 1995. № 3(9).
Богуславский М.М. Международное частное право. М., 1997.
Влаардингербройк П. Международное усыновление (удочерение) и принцип субсидиарности // Семейное и илищное право. 2006. № 4.
Государственная семейная политика в странах Европейского сообщества и США. Сборник обзоров. М., 1996.
Горизонтов Л. Закон против счастья (смешанные браки в истории двух народов) // Родина. 1994. № 12.
Дюжева О.А. Проблемы законодательства о международном усыновлении // Государство и право. 1995. № 6.
Загорулько Е. Правовое положение иностранных граждан в РФ // Право и жизнь. 1997. № 12.
Кузнецова И.М. Новое в порядке усыновления детей // Журнал российского права. 1997. № 1.
Лазарев Л.В., Марышева Н.И., Пантелеева И.В. Иностранные граждане (Правовое положение). М., 1992.
Орлова Н.В. Вопросы брака и развода в международном частном праве. М., 1960.
Орлова Н.В. Брак и семья в международном частном праве. М., 1966.
Паршуткин В., Львова Е. Особенности рассмотрения судами дел об усыновлении (удочерении) детей иностранцами // Российская юстиция. 1998. № 11.
Решетников Ф.М. Правовые системы стран мира: Справочник. М., 1993.
Седугин П.И. Федеральный закон "Об актах гражданского состояния". Комментарий. М., 1998.
Чеботарева А.С. Проблемы допустимости оговорок в праве международных договоров (на примере Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин) // Журнал российского права. 1997. № 8.
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Учебная программа курса "Семейное право" подготовлена с учетом положений Семейного кодекса РФ, введенного в действие с 1 марта 1996 года. Данная программа предназначена для подготовки юристов. В процессе преподавания учебной дисциплины "Семейное право" и ее самостоятельного изучения студентами решаются следующие основные задачи:
выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм семейного права к решению конкретных задач в сфере брачно-семейных отношений;
усвоение теоретических положений науки семейного права и норм семейного законодательства, а также отдельных институтов соответствующего зарубежного законодательства.
Целью данной программы является оказание помощи студентам при изучении курса "Семейное право", а также облегчение поиска нормативного материала и дополнительной литературы, которые необходимы для подготовки к семинарским занятиям и написания контрольных работ.
В результате изучения курса "Семейное право" студенты должны знать действующие нормы семейного права, уметь применять нормы семейного права в процессе работы по юридической специальности и ознакомиться с практикой применения семейного законодательства судами, прокуратурой, органами опеки и попечительства, воспитательными учреждениями и другими государственными органами; перспективами и основными направлениями дальнейшего развития семейного права; некоторыми положениями иностранного законодательства о браке и семье.
Учебная программа курса "Семейное право" составлена в объеме, необходимом для глубокого и полного изучения студентами основных положений семейного законодательства.
В процессе освоения курса студенты должны изучить рекомендуемые нормы Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, других федеральных законов, а также некоторых постановлений Правительства РФ. Кроме того, студентам необходимо ознакомиться с разъяснениями семейного законодательства, данными в постановлениях Пленума Верховного Суда РФ.
В связи с тем, что семейное право тесно связано с гражданским правом и гражданским процессуальным правом, в курсе семейного права студентам рекомендуются для изучения соответствующие нормы Гражданского кодекса РФ и Гражданско-процессуального кодекса РФ.
Для более полного и глубокого изучения курса полезно использовать статьи, публикуемые в журналах: "Государство и право", "Хозяйство и право", "Российская юстиция", "Законность", Закон" и др., в газетах и других источниках.
При использовании литературы, которая была издана до введения в действие Семейного кодекса 1995 года, следует иметь в виду, что некоторые, содержащиеся там, положения уже устарели или отменены, и поэтому требуют корректировки.
Основными видами учебных занятий по семейному праву являются лекции, семинарские и практические занятия и зачет. Для студентов заочной формы обучения также предусмотрена контрольная работа.
На лекциях даются основы теоретических знаний по дисциплине, раскрываются наиболее сложные вопросы семейного права, практика применения семейного законодательства. На семинарских занятиях у студентов проверяется степень усвоения теории семейного права по соответствующим вопросам, норм семейного законодательства, вырабатываются практические навыки в решении конкретных жизненных ситуаций, взятых из материалов судебной практики, органов опеки и попечительства. Усвоение курса предполагает также систематическую самостоятельную работу студентов. Система контроля усвоения студентами учебного материала включает опросы обучаемых на семинарских занятиях, индивидуальные собеседования с ними, тестирование и решение задач. Итоговой формой контроля является зачет, который имеет целью проверку теоретических знаний студентов по семейному праву, выявление наличия навыков применения полученных знаний при решении конкретных задач, а также умение самостоятельно работать с научной и учебной литературой.
Студентам, которые выполнили все требования по изучаемым темам и показали по ним хорошие знания, преподаватель может поставить зачет без специального собеседования.