- •1.Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •6.1 Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права.
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Рекомендуемая литература к теме 1.
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Рекомендуемая литература к теме 2.
- •.Раздел 2. Теория государства.
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства.
- •Рекомендуемая литература к теме 3.
- •Рекомендуемая литература к теме 4.
- •Тема 5. Формы государства
- •Рекомендуемая литература к теме 5.
- •Тема 6. Механизм государства
- •Рекомендуемая литература к теме 6.
- •Тема 7. Государство в политической системе общества
- •Рекомендуемая литература к теме 7.
- •Раздел 3. Теория права.
- •Тема 8. Право: понятие, признаки, сущность, ценность
- •Рекомендуемая литература к теме 8.
- •Тема 9. Принципы и функции права.
- •Рекомендуемая литература к теме 9 .
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Рекомендуемая литература к теме 10.
- •Тема 11. Источники (формы) права
- •Рекомендуемая литература к теме 11.
- •Тема 12. Правотворчество и законодательная техника
- •Рекомендуемая литература к теме 12.
- •Тема 13. Систематизация законодательства
- •Рекомендуемая литература к теме 13.
- •Тема 14. Нормы права
- •Рекомендуемая литература к теме 14.
- •Тема 15. Система права
- •Рекомендуемая литература к теме 15.
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Рекомендуемая литература к теме 16.
- •Тема 17. Реализация норм права
- •Рекомендуемая литература к теме 17.
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Рекомендуемая литература к теме 18.
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушение
- •Рекомендуемая литература к теме 19.
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Рекомендуемая литература к теме 20.
- •Тема 21. Законность и правопорядок в России
- •Рекомендуемая литература к теме 21.
- •Тема 22. Теория правосознания
- •Рекомендуемая литература к теме 22 .
- •Тема 23. Правовая культура и правовое воспитание
- •Рекомендуемая литература к теме 23 .
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 25. Основные правовые системы современности
- •Рекомендуемая литература к теме 25.
- •Раздел 4. Государство, право, личность, общество.
- •Тема 26. Правовое государство и гражданское общество
- •Рекомендуемая литература к теме 26.
- •Темы семинарских занятий.
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права.
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Формы и методы проведения семинарских занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Раздел 2. Теория государства.
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства
- •Тема 4. Функции государства
- •Тема 5. Формы государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •Тема 7. Государство в политической системе общества
- •Формы и методы проведения семинарских занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Раздел 3. Теория права.
- •Тема 8. Понятие, сущность, принципы и функции права
- •Тема 9. Принципы и функции права.
- •Тема 10. Право в системе социальных норм.
- •Тема 11. Источники (формы) права
- •Тема 12. Правотворчество
- •Тема 13. Систематизация законодательства
- •Тема 14. Теория норм права
- •Тема 15. Система права
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Тема 17. Реализация норм права
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушения
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Тема 21. Законность и правопорядок
- •Тема 22. Теория правосознания
- •Тема 23. Правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Тема 25. Основные правовые системы современности
- •Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Раздел 4. Государство, право, личность, общество.
- •Тема 26. Правовое государство и гражданское общество
- •Формы и методы проведения семинарских занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Образовательные технологии
- •Методические указания студентам. Методические указания для написания эссе.
- •Методические указания написания рефератов по теории государства и права:
- •Методика написания курсовых работ
- •Цель написания курсовой работы
- •Общие методические указания по подготовке курсовой работы
- •Выбор темы курсовой работы
- •Составление и согласование плана курсовой работы
- •Сбор научной информации по теме исследования, подготовка библиографии, изучение научной литературы и нормативного материала
- •Анализ собранного материала, изложение содержания курсовой работы.
- •Обработка собранного материала в целом.
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •9.Примеры библиографического оформления использованных источников:
- •10.Порядок защиты курсовой работы
- •Темы рефератов
- •Примерная тематика и планы курсовых работ.
- •Тема 1. Предмет теории права и государства
- •Тема 2. Методология теории государства и права
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Современные подходы к пониманию государства
- •Тема 5. Понятие, признаки, сущность и социальное назначение государства
- •Тема 6. Типология государств: современные подходы
- •Тема 18. Понятие и классификация принципов права
- •Тема 19. Функции права
- •Тема 20. Нормативный правовой акт как основной источник российского права
- •Тема 21. Право в системе социальных регуляторов
- •Тема 25.Формы (источники) права
- •Заключение.
- •Тема 36. Деформация правосознания
- •Тема 42. Механизм правового регулирования
- •Примечание:
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Базовый учебник
-
Составление и согласование плана курсовой работы
Важным элементом любой научно-исследовательской работы является план, который определяет ее структуру и направленность исследования. В тематическом списке по каждой теме предлагается примерный план, которым могут руководствоваться студенты. При необходимости рекомендованный примерный план может быть изменен, дополнен новыми вопросами, а также изменена последовательность изложения материала и т. п.
План курсовой работы должен состоять из следующих разделов:
– введение;
– основная часть (2-4 вопроса);
– заключение;
– список использованной литературы.
Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней не только те вопросы, которые относятся к теме, но и обеспечит четкость и последовательность в изложении материала, поможет избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд и в определенной степени сэкономить так необходимое для первокурсника время.
Выбор темы и составление плана не должны происходить механически. Предварительно необходимо ознакомиться с соответствующим разделом учебника, усвоить содержание темы, определить ее место и значение в изучаемом курсе теории государства и права.
Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть в рамках избранной темы исследования, каждый пункт плана можно разделить на более мелкие подвопросы. Но при этом, следует помнить, что излишняя детализация плана путем включения в него множества «мелких» вопросов нецелесообразна. Первый признак неправильного составления плана – наличие в нем вопроса идентичного названию темы курсовой работы. Каждый отдельный вопрос плана должен быть посвящен анализу только какой-то части (стороне) исследуемого явления.
Правильному составлению плана способствует верное определение цели и задач исследования. Цель исследования – это общая его направленность. Студент должен четко представлять себе: на решение какой проблемы и на получение какого результата сориентировано данное исследование.
Задачи исследования – это конкретизация цели исследования в виде совокупности конкретных целевых установок на анализ и решение проблемы.
-
Сбор научной информации по теме исследования, подготовка библиографии, изучение научной литературы и нормативного материала
После выбора темы и составления плана необходимо приступить к анализу литературы и составлению библиографии, т. е. списка тех научных работ и нормативных правовых актов, которые лягут в основу написания курсовой работы, станут ее источниковедческой базой.
В основе успешного выполнения курсовой работы лежит сбор научной информации. По каждой теме рекомендованы основные источники, которые имеются в библиотеке вуза. Для расширения круга источников полезно использовать возможности различных библиотек, в том числе и личных.
Помимо монографической литературы, можно почерпнуть полезную информацию о наличии источников по теме исследования из различных специализированных журналов: «Государство и право», «Известия вузов»: сер. «Правоведение», «Журнал российского права», «Вестник Конституционного суда», «Вестник МГУ»: серия «Право», «Законность», «Право и экономика», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал», «Человек и закон», «Преступление и наказание», «Законодательство и экономика», а также из других периодических изданий.
Информацию о литературе последних лет издания можно почерпнуть из библиографических журналов института Научной информации (ИНИОН) «Зарубежное государство и право» и «Государство и право», учебно-методического комплекса по теории государства и права, а также из настоящей программы.
Список используемой литературы должен быть полным и включать нормативный материал, основополагающие монографические работы, учебники и учебные пособия, журнальные статьи. После консультации с научным руководителем по отобранным источникам студент приступает к углубленному их изучению.
Курсовая работа, выполненная только на базе учебников (учебных пособий), без привлечения дополнительных источников (монографий, научных статей, комментариев и др.), без использования законодательства и другой юридической практики, признается неудовлетворительной.