Раздел III.Теория познания

 

Тема 12. Гносеология как философское учение о познании.

Проблема истины и методология научного исследования

 

Многообразие форм духовно-практического освоения мира: язык, труд, игра, познание, мораль, искусство, религия, философия. Познание как предмет философского анализа. Сознание и познание. Агностицизм. Вера и знание. Доверие, уверенность, вера. Вера и мнение, вера и предрассудок. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Познание и творчество. Понимание и объяснение. Чувственный и рациональный этапы познания и их формы. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Современные разновидности эмпиризма, рационализма, априоризма и интуитивизма.

Проблема истины: философский и научный аспекты. Исторические разновидности понимания истины. Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Критерии истины: рациональная интуиция, соответствие чувствам или логическим законам, «экономия мышления», практика, верификация, корреспонденция, фальсификация и др. Истина, оценка, ценность. Познание и практика. Основные гносео­логические функции практики. Особенности научного познания. Гносеологический оптимизм и агно­стицизм. Сциентизм и антисци­ентизм в современной философии.

Эмпирический и теоретический уровни познания, их различение по предмету, методам и формам знания. Эмпирический уровень: методы получения и проверки знания (наблюдение, эксперимент, модельный эксперимент); методы обработки и систематизации знаний (анализ, синтез, индукция, классификация и др.); формы знания - научный факт, эмпирические законы и гипотеза. Теоретический уровень: методы построения идеального объекта (идеализация, формализация, дедукция, аксиоматизация и др.); формы знания - идеи, принципы, знаковые модели и др.; методы построения и обоснования теории (объяснения, восхождения от абстрактного к конкретному, гипотетико-дедуктивный метод и др.); формы знания - гипотеза, теория.

Специфика социального познания. Общество, человек как объекты социального познания. Роль социальных интересов и установок в познании общественных явлений. Соотношение познания и  оценки. Проблема объективной истины и ее критериев в ценностно-ориентированном познании. Особенности социального эксперимента.

 

Раздел IV.Философская антропология

 

Тема 13. Общество как объект познания. Философия истории

и перспективы современной цивилизации

 

Эволюция философского понимания общественной жизни людей и ее истории. Общество как социальная система, истоки его происхождения. Специфика социальной формы движения материи. Общество как объект социального познания. Теоретическая модель общества и реальность. Философские основания теоретической модели общества: натурализм, идеализм, материализм. Общество как система: специфика социальных связей. Человек, общество, культура. Общество как саморазвивающаяся система. Общество и его структура. Гражданское общество и государство.

Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Место формационного процесса в общественном развитии. Сущность, структура и закономерности развития общественно-экономических формаций. Цивилизационный подход: современное понимание. Аналитические и синтетические концепции цивилизаций. Проблемы кризиса, распада, взлета и упадка, становления и уровня развития культур и цивилизаций. Общая характеристика цивилизационного подхода А. Тойнби. Культурологическое и цивилизационное понимание общества как аль­тернатива формационному подходу: общее и различие.

Исторический процесс как способ функционирования общества. Сущность исторического процесса. Логика истории и ее смысл. Вариативность конкретных исторических процессов (регресс, прогресс, цикл, забегание, отставание, отклонение, тупиковые варианты). Философские дискуссии о смысле истории. Проблема типологизации исторического процесса (О. Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби, М. Вебер). Философия истории о динамике общественного развития (Н. Бердяев, Н.  Данилевский) и социальном прогрессе (Дж. Вико, Ж. А. Кондорсе, Ж.-Ж.  Руссо).

Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость. История как деятельность пресле­дующего свои цели человека. Специфика социального детерминизма. Объективные и субъективные факторы исторического процесса. Соотношение стихийности и сознательности.

Общественные противоречия как источники развития общества. Элементы социальной структуры как движущие силы развития общества: народ, социально-этнические общности, классы, элита и интеллигенция, лидеры и выдающиеся лич­ности. Нужда, потребность, интерес как элементы механизма развития общества.  Духовность как движущая сила общественного развития. Насилие и ненасилие: их разновидности. Поня­тие социального прогресса и проблема его критериев.

Поиски единства мировой истории: проблем закономерности исторического процесса. Социальные законы, их сходство и отличие от законов природы, клас­сификация и механизм действия в различных типах общества. Диалектика материального и идеального, объективного и субъективного в механизме социальных законов. Действие всеобщих, общесоциологических и специфических законов в историческом процессе.

Единство и различие подходов к историческому процессу фило­софии истории и исторической науки. Актуальные проблемы философии истории в начале XXI века.

Современная общепланетарная цивилизация, ее особенности и противоречия. Всеобщие масштабы техногенной цивилизации. Комфорт как высшая ценность техногенной цивилизации. Информационное общество: перспективы его развития и особенности проявления. Социально-гуманитарные последствия перехода общества к информационной цивилизации. Перспективы ноосферной цивилизации. Человечество перед лицом глобальных проблем.

Глобальные проблемы современности. Вклад Римского клуба в разработку тео­рии глобальных проблем. Проблема войны и мира как глобальная проблема. Угроза ядерной катастрофы. Понятие экологической проблемы. Причины возникновения и пути решения эколо­гических проблем: достаточности сырьевых и энергетических ресурсов Земли, загрязнения ок­ружающей среды, нарушения экологического равновесия биосферы. Демографическая пробле­ма.

Сущность и перспективы научно-технической революции, ее возможные последствия и альтернативы, стоящие перед человечеством. Ограниченность технократического мышления. Гуманистический потенциал научно - технического прогресса человечества.

Ускорение «ритма истории» как объективная закономерность поступательного развития общества. Будущее человечества. Становление будущего как ре­альный исторический процесс и итог столкновения противоборствующих тенденций в жизни общества. Социальное прогнозирование: научные крите­рии и методы. Проблемы и перспективы современной цивилизации. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Человечество перед историческим выбором. Коэволюционные сценарии будущего. Концепция устойчивого развития. Космические перспективы развития социума.