- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный торгово-экономический университет
- •Кафедра иностранных языков
- •Предисловие
- •Программа по курсу «Русский язык и культура речи» на дневном отделении - 36 ч
- •Раздел 1. Культура речи и языковая норма. Нормы современного русского языка.
- •Правила орфографии
- •1) Проверьте безударные гласные в корнях выделенных слов. Сопоставьте эти слова попарно:
- •2) Объясните написание выделенных гласных:
- •3) Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. В случае затруднения справьтесь в орфографическом словаре:
- •4) Составьте предложения с приведенными ниже словами. Обратите внимание на выделенные буквы:
- •5) Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов с чередующимися гласными:
- •6) Составьте предложения с иноязычными словами, в которых после шипящих в неударяемом слоге пишется о:
- •7) К приводимым словам подберите однокоренные, в корне которого на месте ударяемого звука был бы неударяемый (или ударяемое е):
- •8) Перепишите, вставляя пропущенные буквы:
- •9) Перепишите слова. К каждому из них подберите однокоренное слово, в котором за корнем следует гласный:
- •10) Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы:
- •11) Объясните употребление прописных букв :
- •12) Вместо точек вставьте пропущенные буквы, прописные или строчные:
- •13) Разберите по составу слова:
- •15) Выпишите столбиками родственные слова:
- •16) Определите способ словообразования:
- •17) Пользуясь словарями, поставьте ударение в словах:
- •Раздел 2. Функциональные стили современного русского языка
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждения).
- •Раздел 4. Речевая деятельность и речевое взаимодействие. Речевой этикет.
- •Список литературы
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы к зачету по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •ПриложенИе Акцентологический минимум
- •Орфографический минимум
- •Оглавление
8) Перепишите, вставляя пропущенные буквы:
-
Книги лежали впереме…ку с тетрадями, что создавало большой беспорядок.
-
Состоялась очередная игра на первенство страны по фу…болу.
-
Собравшиеся на во…зале приветствовали д…л…гатов конференции.
-
Высоко летел, размахивая длинными крыльями, ко…чик.
-
Оконечность позвоночника называется ко…чиком.
-
Винтовая ле…тница вела наверх.
-
Необходимо было заделать отвер…тие в стене.
-
На земле валялась сгнившая деревя…ка.
-
К обеду были поданы копчу…ки.
-
А…бест употребляется в качестве огнеупорного материала.
-
На стеклах окон расписывает свои узоры изморо…ь.
-
Началось время ко…ьбы.
-
Двери музея украшены художественной ре…ьбой.
9) Перепишите слова. К каждому из них подберите однокоренное слово, в котором за корнем следует гласный:
Безгласный, вкусный, властный, гигантский, гнусный, горестный, громоздкий, девственный, дилетантский, доблестный, захолустный, интересный, комендантский, корыстный, косный, костный, местный, невестка, ненавистный, объездчик, окрестность, опасный, повестка, послать, постлать, праздность, прелестный, пристрастный, сверстник, свиснуть, свистнуть, сердце, словесный, солнце, тростник, ужасный, участвовать, хлестнуть, хрустнуть, целостный, чествовать, чудесный, шефствовать, явственный, яростный.
10) Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы:
1. Следует соблюдать правила технической безопас…ности.
2. В воздухе чу…ствовался запах гари.
3. Домой вернулись по…дним вечером.
4. Да здра…ствует дружба народов!
5. Он считался искус…ным пловцом.
6. В природе все безмол…ствовало.
7. Собравшиеся тепло че…ствовали юбиляра.
8. Поступившие в школу почти все были р…ве…сиками.
9. Скот выгнали на летние па…бища.
11) Объясните употребление прописных букв :
-
До сих пор сохраняет свое значение Далев словарь.
-
В университете проводятся Ломоносовские чтения.
-
Рядом с Петиным ружьем лежала Лизина кукла.
-
Мы пошли: Бирюк впереди, я за ним. (Т.)
-
В романе изображается Петровская эпоха.
-
Переломным моментом в Северной войне была Полтавская битва.
-
Восьмого марта отмечается Международный женский день.
-
Статья о героях целинных земель была напечатана в газете «Комсомольская правда».
-
Пьеса «Власть тьмы, или Коготок увяз – всей птичке пропасть» написана Л.Н. Толстым.
-
Сообщение было передано агентством Ассошиэйтед Пресс.
-
Туристы пошли по Военно-Грузинской дороге.
-
В Ясной Поляне организован музей Л.Н. Толстого.
-
Полеты с Земли на Луну теперь уже не кажутся фантастическими.
-
Школа находится на шоссе Энтузиастов.
-
Все больше осваиваются богатства Дальнего Востока.
12) Вместо точек вставьте пропущенные буквы, прописные или строчные:
-
После …евральской революции 1917 года было создано буржуазное …ременное …равительство.
-
Подлинной целью …рестовых походов было завоевание богатых …осточных стран.
-
Первые животные на нашей планете появились в …алеозойскую эру.
-
В «Войне и …ире» дается художественное описание …ородинского боя.
-
Русские летчики первыми совершили беспосадочный перелет через …еверный …олюс.
-
Неисчерпаемы энергетические ресурсы рек …осточной …ибири.