- •Раздел № 2 цель и задачи
- •Раздел № 3 пояснительная записка
- •Раздел № 4 тематическое планирование
- •Распределение учебных часов на 9-и часовую группу
- •Годовое тематическое планирование на 4-х часовую группу.
- •Годовое тематическое планирование на 6-х часовую группу.
- •Годовое тематическое планирование на 9-х часовую группу.
- •Раздел № 5 основная часть программы классификационные параметры
- •Концептуальные положения
- •Содержательная часть
- •Методика
- •Практика
- •Раздел № 6 критерии оценки
- •Раздел № 7 условия для реализации данной программы
- •Раздел № 8 программно - методическое обеспечение
- •Раздел № 9 предполагаемые результаты
- •Раздел № 10 использованная литература
Раздел № 4 тематическое планирование
на 4-х часовую группу.
№ |
СОДЕРЖАНИЕ |
Количество часов |
||
всего |
теории |
Практики |
||
1 |
Теория: Кинезитерапия, дневник самокон- троля, определение субъективных и объ- ективных показателей, индивидуальное планирование, самоанализ, самооценка. |
11 |
11 |
|
2
|
Упражнения для развития оздоровительно- -двигательных качеств с избирательной направленностью. |
27 |
2 |
27 |
3 |
Упражнения с комплексным воздействием на организм человека.
|
27 |
1 |
27 |
4
|
Основы техники оздоровительных упражнений. |
27 |
2 |
27 |
5
|
Элементы акробатики, хореографии, йоги (способствующие ориентации в пространстве). |
9 |
--- |
9 |
6
|
Элементы профилактики, коррекции и лечебно-реабилитационные упражнения. |
16 |
3 |
16 |
7
|
Врачебный контроль, самоконтроль по дневнику № 1 «Познай и измени себя». |
18 |
3 |
18 |
8
|
Вариативная часть (тестирование, самоана- лиз, самооценка). |
9 |
--- |
9 |
9
|
Учебно-воспитательная, учебно-теоретичес кая и методическая работа. |
По календарному и учеб- ному плану в течение учебного года. |
||
10 |
ВСЕГО |
144 |
11 |
133 |
Распределение учебных часов на 6-и часовую группу.
№ |
СОДЕРЖАНИЕ |
Всего часов |
||
Всего |
Теории |
Практики |
||
1 |
Теория: кинезитерапия, дневник самокон- троля, субъективные и объективные показатели, индивидуальное планирова- ние, самоанализ, самооценка. |
11 |
11 |
|
2
|
Упражнения для развития оздоровительно- -двигательных качеств с избирательной направленностью. |
45 |
2 |
45 |
3 |
Упражнения с комплексным воздействием на организм человека. |
45 |
--- |
45 |
4
|
Основы техники оздоровительных упражнений. |
45 |
2 |
45 |
5
|
Элементы акробатики, хореографии, йоги (способствующие лучшей ориентации в пространстве). |
18 |
--- |
18 |
6
|
Элементы профилактики, коррекции и лечебно-реабилитационных упражнений. |
18 |
3 |
18 |
7
|
Врачебный контроль, самоконтроль по дневнику № 2 «Познай и измени себя». |
18 |
3 |
18 |
8
|
Вариативная часть (тестирование, сдача контрольных нормативов, соревнование). |
16 |
--- |
16 |
9
|
Учебно-воспитательная, учебно-теорети- ческая и методическая работа. |
По календарному и учеб- ному плану в течение учеб- ного года. |
||
10 |
ВСЕГО |
216 |
11 |
205 |