3. Эмпирическое исследование

Триггером проведения данного эксперимента и появления гипотезы послужил личный опыт исследователя, а именно общение со студентами различных вузов. В результате многократно повторённого наблюдения было замечено, что многие студенты-медики испытывают депрессивное и подавленное состояние в силу различных обстоятельств, факторов и причин. Среди них чаще всего встречались:

• Усталость от постоянного стресса и нехватки времени на сон, отдых, развлечения и т.д.

• Психологические трудности с преодолением страха перед «кровью» и «смертью», окружающих врача в повседневной рутине.

• Несоизмеримость будущих зарплат с трудностью получения медицинского образования и самой профессии в целом.

• Борьба с одиночеством и потерей социальной активности, возникшими как следствие постоянной учёбы.

• Неуважение к врачам, как к классу социума, со стороны граждан и государства.

С целью проверки гипотезы, основанной на данных наблюдениях, был проведен эксперимент и составлена статистика. Задача этой исследовательской работы – выявить, что является первостепенной предпосылкой к депрессивному состоянию – неправильный выбор непосильно трудной будущей профессии с длительным обучением, или всё-таки просто физиологические особенности юного организма.

Последний фактор тоже стоит учитывать, ведь согласно данным, изложенным выше, люди от 16 до 25 лет находятся в группе с повышенным риском возникновения депрессии, из чего следует предположение, что сам по себе возраст тоже может быть причиной депрессии в некоторых случаях.

Именно поэтому возможно, что студенты всех высших учебных заведений примерно в равной степени подвержены этому недугу, а значит депрессия студентов-медиков может быть связана не с неправильностью их выбора, а с особенностями возрастной физиологии.

Ценность данного исследования заключается в том, что если это предположение подтвердятся результатами, то психологи и терапевты могут улучшить методы своих брифингов будущих врачей, обратившихся к ним за помощью и поддержкой. Они смогут объяснить студентам, что причина их плохого самочувствия – это особенность возрастной физиологии, усугублённая усталостью от титанических нагрузок, а значит нет поводов для изматывающих переживаний и беспокойств о правильности сделанного выбора профессии.

Для проведения данного эксперимента был выбран клинический тест американского психотерапевта и профессора психиатрии Аарона Бека под названием «Шкала депрессии Бека», который часто применяется психотерапевтами всего мира для выявления когнитивно-аффективных и соматических проявлений депрессии.

В тестировании приняло участие 276 человек, из которых случайным образом для эксперимента было отобрано 48 испытуемых: 24 мальчика и 24 девочки. Все испытуемые имели возраст в пределах от 17 до 23 лет и являлись представителями 3 Российских университетов – лечебного факультета МГМУ (8 мальчиков и 8 девочек), факультета государственного управления МГУ (8 мальчиков и 8 девочек) и факультета международных отношений МГИМО (8 мальчиков и 8 девочек).

Независимая переменная в данном эксперименте – место учёбы (университет и факультет), а зависимая переменная – степень депрессии по шкале Бека от 0 до 63, где

Рисунок №1. Шкала Бека.