23. Лингвопрагматика: принципы кооперации Грайса.

ЛП – комплекс вопросов связанных с функционированием яз.знаков в речи.

В центре внимания – говорящий и слушающий в их взаимоотношениях, контекст общения, цели высказывания.

Оформилась в 70е гг 20 в.

Прежде всего ЛП изучает обыденную обиходную речь

Коммуникация определяется принципом кооперации Грайса  коммуникация строится, так, чтобы она не прерывалась, не было помех, шло гладко, к взаимному удовлетворению, без коммуникационных провалов.

Говорящие должны делать вклад в речевое общение в соотв с целями и направлением разговора.

4 Максимы Грайса:

1. Максима полноты инфо, адекватная инфо для данной беседы.

# - Сколько человек проголосовало?

- Их было шестеро. ( с т.зрения логики 6 =мин, могло быть 10)

2. Максима качества – проверенная инфо, не искажать факты.

3. Максима релевантности – не отклоняться от темы, связ реплики с темой беседы.

4. Максима манеры – говорить ясно.

а) избегать непонятных выражений

б) избегать двусмысленных выражений

в) быть кратким (не нарушая принцип полноты)

г) быть организованным = логично развивать тему

 в реальной коммуникации все эти максимы нарушаются. Грайс же говорил об идеальных правилах. Хотя люди не всегда сами выполняют, они ожидают этого от собеседника  интерпретируют исходя из этих норм.

Максимы нарушаются чаще всего из соображения вежливости ( см вопрос 42 про Лича).

27. Текст как объект лингвистического исследования: понятие когезии и когерентности.

Когезия – формальная связанность. Это понятие подразумевает понятия анафоры катафоры.

В рамках когезии выделяют:

• Традиционные грамматические средства (во-первых, во-вторых)

• Ассоциативные средства связи.

• Образную когезию, когда целое произведение представляет собой развернутую метафору.

• Стилистическую когезию, когда всё произведение написано в одном стиле

• Ритмикообразующиую когезию

Когерентность – содержательное единство текста. Текст развивает определённую главную общую тему.

• Когерентность выражена внешне в

• Повторении одних и тех же слов в сфере лексики

• Повторение слов, которые относятся к одним и тем же лексическим полям

• Использование синонимов, антонимов

• Доминирование определённых сем у многозначных слов (# в музыке слово high бутед скорее всего обозначать тональность, тогда как в архитектуре то же слово будет обозначать размер здания)

28. Когнитивная лингвистика (кл): теория прототипов

Одна из задач КЛ – разработка понятия категории (категоризация = классификация явлений окр. действительности, объединение концептов в категории; соотношение класс/элемент, общее/частное)

До КЛ категория понималась в духе Аристотеля: как совокупность абсолютно однородных объектов с одинаковыми свойствами + резкие границы между категориями.

КЛ: компоненты одной категории могут отличаться, четких границ между категориями нет.

Полевая организация категорий: центр + периферия. Центр = наиболее типичные представители данной категории, где свойства категории выражены ярче всего (прототипы). Периферия = менее типичные элементы + косвенно связанные.

# американские эксперименты: у них птица-прототип – малиновка, у нас – орел.

В лингвистике еще ДО формирования КЛ сложилось представление, что языковые категории имеют полевую организацию:

# Учение о семантическом поле (Трир)

Функциональная грамматика (Бондарко) – основана на полевой организации: в центре – грамматические средства выражения грамматических категорий, на периферии – лексические.

КЛ: полевая организация – основной принцип категоризации действительности вообще!