- •Лекции по курсу “Методика преподавания информатики»
- •1.Информатика в средней школе
- •Образовательный стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям
- •Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
- •Требования к уровню подготовки выпускников
- •Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям профильный уровень
- •Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
- •Средства икт
- •Требования к уровню подготовки выпускников
- •Учебники
- •2.Методика введения понятия "Графическая оболочка Windows"
- •Этап работы с готовыми документами
- •Этап построения новых документов
- •3.Методика введения понятия "Компьютер"
- •Этап работы с готовым компьютером
- •Этап построения нового компьютера
- •4.Методика введения понятия “Алгоритмизация и программирование”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •5.Методика введения понятия «Графические методы»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •6.Методика введения понятия “Процедуры”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •7.Методика введения понятия “Команда выбора if”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •8.Методика введения понятия «Классы»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •9.Методика введения понятия «Наследование классов»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •10.Методика введения понятия “Полиморфизм ”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •11.Методика введения понятия “Команда выбора case”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •12.Методика введения понятия “Цикл for”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •13.Методика введения понятия “Элемент управления CheckBox”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Проект «График функции в полярной системе координат»
- •3 Этап Составление программ
- •14.Методика введения понятия “Элемент управления RadioButton”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Проект «Обучение английскому»
- •3 Этап Составление программ
- •15.Методика введения понятия “Цикл while”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •16.Методика введения понятия “Строки”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Количество символов
- •3 Этап Составление программ
- •17. Методика введение понятия о табличной величине и способах обработки табличной информации
- •1 Этап Подготовительный
- •5.Вывод данных из массива в объект:
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •18. Методика введение понятия о методах сортировки табличной информации
- •1 Этап Подготовительный
- •Сортировка обменом (методом "пузырька")
- •Сортировка выбором
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •19.Методика введения понятия “Файлы”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Грибник Нарисовать путь грибника по координатам
- •3 Этап Составление программ
- •20.Методика введения понятия «Технология обработки текстовой информации» Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми текстами
- •Этап построения новых текстов
- •21. Методика введения понятия «Технология обработки графической информации» Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми рисунками
- •Этап построения новых рисунков
- •22. Методика введения понятия «Технология обработки числовой информации» Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми таблицами
- •Этап построения новых таблиц
- •23. Методика введения понятия «Технология хранения, поиска и сортировки информации» Подготовительный этап Виды баз данных
- •Виды структур баз данных
- •Этап работы с готовыми таблицами
- •Запросы
- •2.Создание отчетов
- •24.Методика введения понятия “Компьютерные коммуникации”
- •25.Методика введения понятия “Мультимедийные технологии”
Этап работы с готовыми таблицами
Задача 1. О покупке.
|
Наименование |
Цена (руб.) |
Количество (м) |
Стоимость (руб.) |
|
Ткань шерстяная |
180 |
4 |
Одинаковая |
|
Лента |
Одинаковая |
8 |
|
|
Кружево |
Одинаковое |
180 |
|
|
Ткань подкладочная |
60 |
? |
Решение:
|
|
A |
B |
C |
D |
|
1 |
Наименование |
Цена (руб.) |
Количество (м) |
Стоимость (руб.) |
|
2 |
Ткань шерстяная |
180 |
4 |
=B2*C2 |
|
3 |
Лента |
=D3/C3 |
8 |
=D2 |
|
4 |
Кружево |
=B3 |
=D4/B4 |
180 |
|
5 |
Ткань подкладочная |
60 |
=C4 |
=B5*C5 |
Результаты:
|
|
A |
B |
C |
D |
|
1 |
|
Цена (руб.) |
Количество (шт.) |
Стоимость (руб.) |
|
2 |
Ткань шерстяная |
180 |
4 |
720 |
|
3 |
Лента |
90 |
8 |
720 |
|
4 |
Кружево |
90 |
2 |
180 |
|
5 |
Ткань подкладочная |
60 |
2 |
120 |
Задача 2. О покупке. В молочном магазине продукты упакованы в пакеты. Требуется купить необходимое количество литров каждого продукта. Найдите количество пакетов, стоимость каждого продукта и стоимость всей покупки.
|
|
A |
B |
C |
D |
E |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Наименование |
Объем пакета (литр) |
Цена за пакет (руб.) |
Количество пакетов |
Стоимость (руб.) |
|
3 |
Молоко |
1 |
40 |
|
|
|
4 |
Сметана |
0,5 |
60 |
|
|
|
5 |
Кефир |
0,5 |
22 |
|
|
Решение:
|
|
A |
B |
C |
D |
E |
|
1 |
Требуемый объем (литр) |
10 |
|
|
|
|
2 |
Наименование |
Объем пакета (литр) |
Цена за пакет (руб.) |
Количество пакетов |
Стоимость (руб.) |
|
3 |
Молоко |
1 |
40 |
=$B$1/B3 |
=C3*D3 |
|
4 |
Сметана |
0,5 |
60 |
=$B$1/B4 |
=C4*D4 |
|
5 |
Кефир |
0,5 |
22 |
=$B$1/B5 |
=C5*D5 |
|
6 |
|
|
|
ИТОГО |
=СУММ(E3:E5) |
Результаты:
|
|
A |
B |
C |
D |
E |
|
1 |
Требуемый объем (литр) |
10 |
|
|
|
|
2 |
Наименование |
Объем пакета (литр) |
Цена за пакет (руб.) |
Количество пакетов |
Стоимость (руб.) |
|
3 |
Молоко |
1 |
40 |
10 |
400 |
|
4 |
Сметана |
0,5 |
60 |
20 |
400 |
|
5 |
Кефир |
0,5 |
22 |
20 |
400 |
|
6 |
|
|
|
ИТОГО |
1200 |