- •Криминология
- •Тема: понятие, предмет и метод криминологии.
- •Вопрос № 1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии.
- •Место криминологии в системе наук.
- •Методы криминологии
- •Тема: Преступность и ее основные показатели.
- •Вопрос № 1. Понятие преступности и ее признаки.
- •Вопрос № 2. Показатели преступности.
- •Вопрос № 3. Латентная преступность.
- •Виды латентности:
- •Вопрос № 4. Основные тенденции преступности в современной России
- •Тема: Декриминализация и криминализация деяний.
- •Тема: Личность преступника.
- •Вопрос № 1. Понятие личности преступника.
- •Вопрос № 2. Общественная опасность как свойство личности преступника.
- •Вопрос № 3. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
- •Вопрос № 4. Классификация преступников.
- •Тема: Причины преступности.
- •Понятие причин преступности. Суть казуального и детерминистского подхода.
- •Основные теории причин преступности.
- •Классификация причин и условий преступности. Вопрос № 1. Понятие причин преступности. Суть казуального и детерминистского подхода.
- •Вопрос № 2. Основные теории причин преступности.
- •Биологические теории причин преступности.
- •Генетические теории.
- •Российские теории причин преступности.
- •Социологическая школа детерминант преступности.
- •Вопрос № 3 Классификация причин и условий преступности
- •Тема: Механизм преступного поведения
- •Вопрос №4. Понятие и значение конкретной жизненной ситуации. Классификация конкретных жизненных ситуаций.
- •Виды ситуаций.
- •Тема: Виктимология.
- •Вопрос № 1. Понятие и предмет виктимологии.
- •Предмет виктимологии.
- •Вопрос № 2. Понятие жертвы преступления.
- •Вопрос № 3. Криминологическая характеристика жертв преступления.
- •Вопрос № 4. Роль поведения жертвы и механизмы преступного поведения.
- •Тема: Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Криминологическое прогнозирование.
- •Криминологическое планирование. Вопрос № 1. Криминологическое прогнозирование.
- •Вопрос № 2. Криминологическое планирование борьбы с преступностью.
- •Тема: Предупреждение преступности.
- •Понятие преступности, классификация мер профилактики преступности.
- •Объекты и субъекты профилактики.
- •Основные направления деятельности субъектов профилактики в России в современный период. Вопрос № 1. Понятие преступности, классификация мер профилактики преступности.
- •Вопрос №2. Объект и субъекты профилактики.
- •Вопрос № 2. Личность насильственного преступника.
- •Вопрос № 3. Причины и условия насильственных преступлений.
- •Вопрос № 4. Меры профилактики насильственных преступлений.
- •Тема: Корыстная преступность.
- •Вопрос №1. Понятие и криминологическая характеристика корыстной преступности.
- •Вопрос № 2. Личность преступника.
- •Вопрос № 3. Причины и условия корыстной преступности.
- •Тема: Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних. Вопрос № 1. Понятие и основные характеристики преступности несовершеннолетних.
- •Вопрос № 2. Криминологическая характеристика личности.
- •Вопрос № 3. Причины несовершеннолетней преступности.
- •Тема: криминологическая характеристика неосторожной преступности. Вопрос № 1. Понятие и основные характеристики неосторожных преступлений.
- •Вопрос № 2. Криминологическая характеристика личности преступника.
- •Вопрос № 3. Причины и условия неосторожной преступности.
- •Вопрос № 4. Превенция.
- •Тема: криминологическая характеристика рецидивной преступности. Вопрос № 1. Показатели и криминологическая характеристика.
- •Вопрос № 2. Личность преступника-рецидивиста. Причины рецидивной преступности.
- •Тема: криминологическая характеристика профессиональной преступности.
Криминология
Лектор: Останина Вера Викторовна, к.ю.н.
Семинар: Силаев Семен Александрович, ассистент кафедры уголовного права и криминологии. Консультации вторник 12.15.
Первый семинар рабочий.
Автоматы есть.
Тема: понятие, предмет и метод криминологии.
-
Понятие, предмет, система и задачи криминологии.
-
Место криминологии в системе наук.
-
Методы криминологии.
Вопрос № 1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии.
Криминология от латинского Crimen и греческого Logos – наука о преступлении.
В виде самостоятельной отрасли знаний криминология существует менее двух веков. Хотя, бесспорно, некоторые суждения о причинах преступности и методах борьбы с ней встречаются уже в трудах римских и греческих мыслителей, а также в трудах мыслителей XVI-XIX в.в., например, в труде Чезаре Беккариа, но до второй половины XIX в. они не представляли еще самостоятельной системы научных знаний. Впервые термин «криминология» появился в работе антрополога Топинарда в 1879 году, а далее криминологию как самостоятельную науку, употребили итальянские исследователи Топинард и Гарофало, которые в 1885 году опубликовали монографию под аналогичным названием.
С момента зарождения и до настоящего времени не существует единой теории по поводу изучения преступности.
Понятие криминологии определяется через ПРИЗНАКИ КРИМИНОЛОГИИ:
-
Криминология – это наука, система знаний.
-
Природа криминологии как науки связана с отраслевой принадлежностью криминологии. По мнению Долговой и Кузнецовой, криминология является междисциплинарной наукой. Кудрявцев и Антонян считают, что криминология является общетеоретической наукой, а Кваша – что криминология – это межотраслевая наука. Большинство исследователей склоняются к тому, что криминология – это социально-правовая наука.
-
Криминология – это система правовых норм, содержащихся в правовых документах и регламентирующих проведение общей предупредительной и индивидуально-предупредительной работы. Хотя говорить о том, что криминология – это отрасль права, необоснованно.
-
Предмет криминологии. Устоявшимся мнением является рассмотрение предмета криминологии как совокупности 4 самостоятельных элементов: преступность, личность преступника, причины и условия преступности (криминогенные детерминанты), превенция преступности.
Такое представление о предмете криминологии сформировалось не сразу, и хотя оно является доминирующим, однако не единственным. Одни исследователи предлагают исключить из предмета криминологии отдельные блоки, другие - напротив, расширить предмет криминологических исследований. Так, например, некоторые исследователи не наделяли в качестве самостоятельного предмета криминологических исследований личность преступника, обосновывая это тем, что одни свойства личности преступника изучаются в разделе причин и условий преступности, другие - в разделе предупреждения преступности. По их мнению, внимание нужно сосредоточить на изучении социально-психологического механизма индивидуального преступного поведения, поскольку нет социально-типичных свойств, отличающих лиц, совершивших преступления, от законопослушных граждан. Таким образом, подвергается сомнению правомерность существования самого понятия «личность преступника», ставится знак равенства между этим понятием и понятием субъекта преступления.
В целях профилактики обществу всегда будет необходим среднестатистический портрет преступника, который помогает установить, какие свойства личности и в какой степени были включены в механизм преступного поведения. Это означает, что выделение в качестве самостоятельного предмета криминологических исследований социальных свойств преступников, по мнению профессоров ТГУ Прозументов и Шестлера, объективно необходимо. Однако, учитывая, что нет преступника как определенного социально-психологического типа, правильнее этот раздел криминологии именовать как личность лица, совершившего преступление.
Например, проблема личности подростка, совершившего преступление в группе, никогда не исчерпывалась изучением только лиц, совершивших преступление в соучастии. Это обусловлено тем, что в преступную группу как реальную социальную общность входят все лица, создающие необходимые условия для ее жизнедеятельности, а не только участвующие в совершении конкретных преступлений1. Исключение этих лиц из предмета криминологических исследований означало бы невозможность вскрытия механизма образования этих групп, выработки мер по их разложению или переориентации.
Хохряков предлагает в качестве одного из элементов предмета криминологии ввести жертву преступления. Долгова предлагает ввести в предмет криминологии подверженность преступности различным воздействиям. Эминов предлагает ввести в предмет криминологии отдельно последствия преступности (однако статистические данные о преступлениях практически никогда не содержат исчерпывающих данных о последствиях совершения конкретных видов преступлений). Антонян выделяет в предмете криминологии самостоятельный элемент – факторы, которые непосредственно связаны с преступностью (слишком широкое понимание факторов, связанных с преступностью). Кудрявцев предлагал отдельно выделять планирование, координирование профилактической деятельности, анализ истории криминологии и частные криминологические теории.
Система криминологии строится исходя из двух главных оснований: 1) исходя из ее предмета; 2) по уровню обобщения научно-практической информации выделяют:
-
Общую часть криминологии – криминологические явления анализируются, в общем и целом, без выделения специфики конкретных видов преступности.
-
Особенную часть (Специальную) – характеристика видов преступлений изучается отдельно. Виды преступности выделяются либо по содержанию преступных деяний (корыстные, насильственные, неосторожные), либо по субъектному составу (по особенностям контингента преступников)
Задачи криминологии:
-
Предупреждение преступности. Все нормы уголовного закона, прежде всего, являются социально и криминологически обусловленными.
-
Экспертиза проектов НПА на предмет криминологической обусловленности.
-
Подготовка НПА, содержащих нормы о необходимости проведения мероприятий, направленных на борьбу с преступностью. Существуют определенные общественные организации и другие коллективные образования, которые занимаются вопросами, вытекающими из этой задачи криминологии.
-
Изучение и использование международного опыта борьбы с преступностью.
Криминология – социально-правовая наука, изучающая преступность, личность преступника, причины и условия преступности, а также предупреждение преступности.
Криминология — это социально-правовая общетеоретическая и прикладная наука, исследующая преступность как социальное явление, сущность и формы ее проявления, закономерности возникновения, существования и изменения; ее причины и иные детерминанты; личность тех, кто совершает преступления; систему мер предупреждения преступлений.