Заключение
В результате проведенного анализа теоретических источников по проблеме исследования мы пришли к следующим выводам:
Мотивация понимается большинством авторов как совокупность, сᴎᴄтема психологически разнородных факторов, детерᴍᴎнирующих поведение и деятельность человека.
Потребность - это физиологический и психологический недостаток чего-либо. Потребности служат мотивом к действию.
Широкую известность получила теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу (Maslow).
Иерархия потребностей по Маслоу включает следующие компоненты:
1. Физиологические (голод, жажда, сон и т.д.);
2. Потребность в безопасности (защита от боли, гнева, страха и т.д.);
3. Потребность социальная (любовь, семья, друзья, общение);
4. Потребность в самоутверждении (самоуважение, престиж, карьера, успех);
5. Потребность в самоактуализации (реализации способностей, самовыражении, осмыслении и т.д.).
Согласно этой теории потребности человека развиваются от физиологических к духовным, и человек должен сперва удовлетворить потребности первого порядка для того, чтобы возникли потребности более высокого уровня.
Список использованной литературы
Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы личности. Изучение мотивации детей и подростков / Л. И. Божович. - М. : Академия, 2010. – 212 с.
Вилюнас, В. К. Теория деятельности и проблемы мотивации // А.Н. Леонтьев и современная психология. Сборник статей памяти А.Н. Леонтьева. - М. : Просвещение, 2010. – 385 с.
Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М. : Изд-во МГУ, 2010.288 с.
Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. А.В. Петровского. – М. : Просвещение, 2010. – 288 с.
Краткий психологический словарь. /Сост. Л. А. Карпенко; общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: ПИ, 1985. – 431 с.
Леонтьев, А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. Конспект лекций. М. : Просвещение, 2011. – 103 с.
Магомед-Эминов, М. Ш. Анализ когнитивного подхода в зарубежных теориях мотивации // Вопросы психологии.2012. № 5. С. 30 – 32.
Мотивация по Альдерферу. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://z-motiv.ru
Мотивация человека. / Д. Макклелланд. СПб. : Питер, 2007. - 672 с.
Нюттен, Ж. Мотивация // Экспериментальная психология / Под ред. П.Фресс и Ж.Пиаже. 2012. № 5. С. 13-17.
Нюттен, Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / Пер. с англ. М. : Смысл, 2004. - 607 с.
Психология личности / Д. Капрара, Д. Сервон. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bookap.info/genpsy/
Психология мотивации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://libsib.ru
Роджерс, К. Актуализирующаяся тенденция: мотивы и сознание // Человеко-центрированный подход в образовании, психотерапии, психологии / Пер. с англ. Е. В. Барзданиса, Ю. А. Менжерицкой.Ростов н/Д, 1996. 384 с.
Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии /С. Л. Рубинштейн. – М. : Педагогика, 2011. – 416 с.
Теории личности. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: //www.studfiles.ru/
Теория мотивации Дугласа Макгрегора. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://life-prog.ru
Фредерик Херцберг и трудовая мотивация. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://dps.smrtlc.ru
Хекхаузен, Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен..- СПб.: Речь, 2011. - 240 с.
Abraham H. Maslow. Motivation and Personality (2nd ed.) N.Y.: Harper & Row, 1970; СПб.: Евразия, 1999
Abraham H. Maslow. Peak Experiences in Education and Art. Theory in practice, Vol. 10 No. 3. A regeneration of the Humanities (Jun., 1971 )
Abraham H. Maslow. Problem-Centering vs. Means-Centering in Science. Philosophy of Science, Vol. 13 No.4 (Oct. 1946) pp. 326-331
Abraham H. Maslow. The Comparative Approach to Social Behavior. Social Forces, Vol. 15 No.4 (May, 1937) pp. 487 – 490
1Мотивация по Альдерферу. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://z-motiv.ru
2Мотивация человека. / Д. Макклелланд. СПб., 2007. С. 30.
3Фредерик Херцберг и трудовая мотивация. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://dps.smrtlc.ru
4Мотивация человека. / Д. Макклелланд. СПб.,2007. С.32.
5Мотивация человека. / Д. Макклелланд.СПб.,2007. С.38.
6Божович Л. И. Проблема развития мотивационной сферы личности. Изучение мотивации детей и подростков. М, 2010. С.39.
7 Abraham H. Maslow. Motivation and Personality (2nd ed.) N.Y.: Harper & Row, 1970; СПб.: Евразия, 1999
8 Abraham H. Maslow. Peak Experiences in Education and Art. Theory in practice, Vol. 10 No. 3. A regeneration of the Humanities (Jun., 1971 )
9 Abraham H. Maslow. Motivation and Personality (2nd ed.) N.Y.: Harper & Row, 1970; СПб.: Евразия, 1999
10 Abraham H. Maslow. The Comparative Approach to Social Behavior. Social Forces, Vol. 15 No.4 (May, 1937) pp. 487 – 490
11 Abraham H. Maslow. The Comparative Approach to Social Behavior. Social Forces, Vol. 15 No.4 (May, 1937) pp. 487 – 490
12 Abraham H. Maslow. The Comparative Approach to Social Behavior. Social Forces, Vol. 15 No.4 (May, 1937) pp. 487 – 490
13 Там же pp. 487 – 490
14 Там же pp. 487 – 490
15 Abraham H. Maslow. The Comparative Approach to Social Behavior. Social Forces, Vol. 15 No.4 (May, 1937) pp. 487 – 490