- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2003 г.
- •11 Класс
- •Определите страну.
- •2. Австралия и Океания и их рекорды.
- •3. Природно-хозяйственные районы Беларуси.
- •4. Исследователи, мореплаватели, путешественники.
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2003 г.
- •10 Класс
- •1. Определите страны.
- •2. Южная Америка и ее рекорды.
- •3. Промышленные центры республики.
- •4. Карликовые страны.
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2003 г.
- •9 Класс
- •1. Определите государство.
- •2. Европа и ее рекорды.
- •3. Геаграфiя Беларусi (самы, самая, cамае).
- •4. Каналы мира.
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2002 г.
- •11 Класс
- •1. Объясните природное явление.
- •2. Узнай страну и расскажи о ней.
- •Вопросы
- •3. В мире географических названий.
- •4. Самый, самая, самое в России и в мире.
- •Вопросы
- •3. В мире географических названий.
- •4. План и географическая карта.
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2002 г.
- •9 Класс
- •1. Объясните природное явление.
- •2. Узнай страну и расскажи о ней.
- •Вопросы
- •3. Па родным краi "Зямля I нетры".
- •5. Найдите лишнее слово.
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2001 г.
- •11 Класс
- •1. Исследование территории рф.
- •Назовите страну по приведенному описанию.
- •Чайнворд «Африка».
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2001 г.
- •10 Класс
- •Па родным краi.
- •Тест 2.
- •3. Чайнворд «Азия».
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2001 г.
- •9 Класс
- •1. Па родным краi.
- •2. Расшифруйте аббревиатуры.
- •3. Чайнворд «Австралия».
- •Гродненская областная олимпиада по географии – 2000 г.
- •9 Класс
- •1. Путешественники.
- •2. Природоохранные территории.
- •Ответы Гродненской областной олимпиады по географии – 2003 г.
- •11 Класс
- •10 Класс
- •9 Класс
- •Ответы Гродненской областной олимпиады по географии – 2002 г.
- •11 Класс
- •10 Класс
- •9 Класс
- •Ответы Гродненской областной олимпиады по географии – 2001 г.
- •11 Класс
- •10 Класс
- •9 Класс
- •Ответы Гродненской областной олимпиады по географии – 2002 г.
- •9 Класс
- •Литература
4. Самый, самая, самое в России и в мире.
1. Самое холодное из морей России - …
2. Самым «промерзшим» из крупных озер России следует считать озеро…
3. Самые высокие приливы у берегов России наблюдаются …
4. Самый северный архипелаг России и нашей планеты - …
5. Самый высокий водопад в России находится на северо-востоке острова …
6. Самым длинным морским заливом на Земле считается …, расположенный в ….
7. Самое глубокое и в то же время самое большое по площади море - …
8. Самое мелководное море - …
Гродненская областная олимпиада по географии – 2002 г.
10 класс
1. Объясните природное явление.
1.1. Несмотря на то, что высокогорные пустыни Такла-Макан и Гоби находятся далеко от границ Евразийской и Индийской плит, здесь нередко наблюдаются сильнейшие землетрясения. Почему?
1.2. Почему в периоды, когда в Баренцевом море наблюдается мощное скопление льда, в оз. Виктория регистрируется самый низкий уровень воды?
2. Узнай страну и расскажи о ней.
2.1. Это колыбель цивилиаации с великим историческим прошлым. Ее искусство, наука, культура стали фундаментом современной культуры. На гербе, как и на флаге, изображен белый крест на голубом щите, который с обеих сторон поддерживают мифические Геркулесы с палицами в руках. Под щитом на голубой ленте написано «Сила моя в любви народа». Расположена на стыке двух континентов, состоит из полуострова и островной части. Имеет самую извилистую береговую линию в мире. Климат способствует распространению кустарниковой растительности.
Флот один из самых крупных в мире. Значительный доход приносит иностранный туризм. Это родина спортивного движения, здесь зажигается олимпийский факел через четыре года.
Вопросы
Государство.
Столица.
Страны-соседи.
Континенты.
Полуостров.
Крупный остров.
Крупный город.
Высшая точка.
9. Моря.
10. Тип климата.
11. Кустарниковая растительность.
12. Денежная единица.
13. Языковая семья и группа.
14. Форма правления.
15. Основатели методов индукции и дедукции.
2.2. Назовите две страны западного полушария, в населении которых преобладают выходцы из Европы и их потомки, в столицах сконцентрировано более половины промышленного производства этих стран, более трети населения; обе столицы расположены в одном заливе Атлантического океана; в сельском хозяйстве преобладает мясное скотоводство.
3. В мире географических названий.
Дайте современные названия следующим географическим объектам.
1. Из-за географического положения это европейское государство назвали «страной северного пути».
2. Название одного из европейских государств переводится как «низменная страна».
3. Еще одно европейское государство по-карфогенски называлось «страна кроликов».
4. Город в Италии. Упоминается в 218 г. до н.э. Из кельтского «устье».
5. Полуостров на севере Азии. Назван в 1843 г. В переводе с эвенкийского «богатый, обильный» (за рыбные богатства реки).
6. Название этого крупного острова, расположенного в Индийском океане, переводится как «прекрасная земля».
7. Это африканское государство с местного языка переводится, как «страна бегемотов»
8. Эту страну испанцы назвали «Маленькой Венецией» из-за селений на сваях.
9. Один из истоков Амазонки. На одном из местных индейских наречий название означает «слияние».
10. Озеро в Северной Америке, название которого на языке индейцев ирокезов обозначает «красивое, прекрасное».