Практическое занятие № 2
Тема занятия: Генезис минералов. Основные типы минеральных парагенезисов. Магматический и гидротермальный тип минералообразования.
Цель работы: научиться узнавать и определять магматический и гидротермальный типы минеральных парагенезисов.
Необходимые материалы: рабочие коллекции минералов и горных пород, учебник или справочное пособие по минералогии, конспект лекций, тетрадь для практических и лабораторных занятий, карандаш, ручка.
Ход работы
Изучить магматическое минералообразование. Просмотреть и записать внешние особенности магматических пород: ультраосновных – дунитов, оливинитов; основных – габбро, базальтов; средних – андезитов, диоритов; кислых – гранитов, риолитов. Вспомнить основные минералы изученных типов пород, научиться различать эти минералы в породах: биотит, кварц, полевой шпат в гранитах; плагиоклаз и роговую обманку в диоритах, андезитах, плагиоклаз в габбро и базальтах; оливин в дунитах.
Изучить гидротермальное минералообразование. Просмотреть и записать внешние особенности гидротермальных пород. Вспомнить и постараться определить минералы гидротермального происхождения в эталонных образцах. Изучить и описать образцы пегматитов, кварцевых и кальцитовых жил с различной минерализацией, образцов сульфидных месторождений.
Результаты работы оформляются в тетради для лабораторных и практических занятий и сдаются на проверку преподавателю.
Ожидаемый результат: научиться узнавать и определять магматический и гидротермальный типы минеральных парагенезисов.
Форма контроля знаний: проверка тетрадей для лабораторных и практических работ, проверка составленных таблиц.
Практическое занятие № 3
Тема занятия: Метаморфическое и осадочное минералообразование..
Цель работы: научиться узнавать и определять метаморфический и осадочный типы минеральных парагенезисов.
Необходимые материалы: рабочие коллекции минералов и горных пород, учебник или справочное пособие по минералогии, конспект лекций, тетрадь для практических и лабораторных занятий, карандаш, ручка.
Ход работы
Изучить метаморфическое минералообразование. Просмотреть и записать внешние особенности метаморфических пород: гнейсов, амфиболитов, кристаллических сланцев, глинистых сланцев, филлитов, кварцитов, мраморов. Вспомнить основные минералы изученных типов пород, научиться различать метаморфические минералы в породах: ставролит, мусковит, хлорит, альмандин, дистен, кальцит, кварц, турмалин, андалузит, корунд и др.
Изучить осадочное минералообразование. Просмотреть и записать внешние особенности осадочных пород. Вспомнить и постараться определить минералы осадочного происхождения в эталонных образцах. Изучить и описать образцы аргиллитов, опок, мела, известняка, песков, песчаников и др.
Результаты работы оформляются в тетради для лабораторных и практических занятий и сдаются на проверку преподавателю.
Ожидаемый результат: научиться узнавать и определять метаморфический и осадочный типы минеральных парагенезисов. Форма контроля знаний: проверка тетрадей для лабораторных и практических работ, проверка составленных таблиц.