Необходимо также довести до сведения студентов, что в лаборатории категорически запрещены следующие действия:

•Выполнение эксперимента без успешной сдачи теста;

•Попытка установить на компьютер какие-либо программы, записать какие-либо файлы, либо копировать что-либо из памяти компьютера;

•Перезагрузка и изменение каких-либо настроек компьютера или монитора;

•Занятия посторонними, не связанными с выполняемой лабораторной работой делами - как с использованием компьютера, так и без него;

•Подключение к электросети каких-либо посторонних устройств (например, зарядных устройств мобильных телефонов, плееров и т.д.);

•Перемещение по лаборатории с оставлением своего рабочего места без согласования с дежурным инженером.

Нарушение указанных правил фиксируется дежурным инженером или тьютором и приведет, как минимум, к удалению из лаборатории и аннулированию результатов. При нанесении ущерба оборудованию (которое является весьма дорогостоящим!) студенту придется отвечать в соответствии с законодательством РФ. В этой связи необходимо ознакомить всех студентов с тем, что все учебные физические лаборатории находятся под видеонаблюдением с записью информации.

8. Тематика лабораторных работ в третьем семестре

Учебная физическая лаборатория УФЛ-3.

31.Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника.

32.Изучение оборотного маятника.

33.Исследование свободных затухающих колебаний.

34.Изучение явления дифракции (определение длины волны с помощью дифракционной решетки).

35.Изучение явления интерференции методом Юнга.

36.Изучение законов Малюса и Брюстера.

37.Изучение законов теплового излучения.

38.Изучение явления фотоэффекта.

39.Изучение работы газового лазера.

9.Критерии оценки работы студента

Изучение курса физики в ТГУ для инженерно-технических специальностей составляет три первых семестра. Каждый семестр разбит на три модуля.

Итоговым видом работы по каждому модулю является тестирование по теоретическому материалу и автоматизированная контрольная работа. В результате освоения материала модуля студент должен набрать определенное количество баллов, позволяющее ему получить положительную аттестацию и разрешение на переход к следующему модулю.

Максимальное количество баллов, которое может набрать студент при тестировании по одному модулю, в том числе и по итоговому тестированию, равно 100 баллов.

1.Оценке «отлично» соответствует сумма баллов, равная 80-100 баллов.

2.Оценке «хорошо» соответствует сумма баллов, равная 60-79 баллов.

12

3.Оценке «удовлетворительно» соответствует сумма баллов 40-59.

4.Оценке «неудовлетворительно» соответствует сумма баллов 0-39.

Если студент не аттестован по итогам модуля, то он в виде исключения допускается к работе в следующем модуле с условием ликвидации задолженности по предыдущему модулю в течение двух недель следующего модуля.

Рейтинговый балл за работу по каждому модулю определяет итоговую суммарную оценку за семестр. Указанные баллы складываются из баллов за выполнение автоматизированных контрольных работ и прохождение тестового контроля по теоретическому материалу, по каждому из этих видов работы в модуле максимальный балл равен 50. Рейтинговый итоговый балл (РБ) рассчитывается по формуле:

РБ= ∑iN=1 (TTi + AKPi ), N

где ТТi – результат i-го теоретического тестирования;

АКРi – результат i-ой автоматизированной контрольной работы; N – порядковый номер попытки тестирования.

Например, студент в течение семестра тестировался в каждом модуле по 1 разу, и еще писал итоговую экзаменационную работу, т.е. всего прошёл N=4 тестирования. Тогда для нахождения итогового РБ итоговую сумму баллов после четырёх тестирований делим на четыре. Если РБ>40, то студенту выставляется экзаменационная семестровая оценка, согласно приведённым выше критериям. Если же РБ<40, то студенту разрешена ещё одна попытка после окончания экзаменационной сессии, но уже при подсчёте РБ итоговую сумму делят на 5.

Максимальный рейтинг студента по дисциплине определяется произведением количества модулей на 100 (сто).

По дисциплине «Физика» предусмотрены «зачет» без оценки и «Экзамен». «Зачёт» проставляется в ведомость тьютором по результатам выполнения лабораторных работ. Результат экзамена по суммарному рейтингу межмодульного и итогового тестирования в зачетную книжку студента переносится из ведомости, предоставленной Центром тестирования в деканат, сотрудником деканата и заверяется подписью декана (директора института) по окончании сессии (согласно п.6.2, и 6.3. порядка организации учебного процесса по технологии

«30/70»).

10.Литература

1.Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М., Фейнмановские лекции по физике. М.: Мир, 19651967, вып. 1-9.

2.Савельев И.В. Курс общей физики.-М. Наука, 1982-1984, т. 1-3.

3.Ахиезер А.И., Ландау Л.Д., Лифшиц Е.М. Курс общей физики.-М.: Наука, 1969.

4.Иродов И.Е. Задачи по общей физике.-М.: Наука, 1987.

5.Савельев И.В. Сборник вопросов и задач по общей физике.-М.: Наука, 1982.

6.Козел С.М., Рашба Э.И., Славатинский С.А. Сборник задач по физике. М.: Наука, 1987.

7.Трофимова Т.И. Курс физики.- М.: Высшая школа,1998.

8.Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике. М.: Интеграл-пресс, 1997.

9.Трофимова Т.И. Сборник задач по физике- М.: Высшая школа,1990.

10.Методические указания по лабораторному физическому практикуму – 1 семестр. Коллектив авторов кафедры ОиТФ ТГУ. Тольятти, 2006 .

13