1.5 Роль России в мире.
Россия – с точки геополитики это географическая ось истории. Является собирательницей пространств суши (“хартленд”). Центр Светлых сил Ей принадлежит сакральная (священная) миссия “удерживающего теперь” мировое зло.Удерживающим зло является ен только православие, но и ислам.
БИЛЕТ№13
История России XVI-XVIII вв. с точки зрения геополитики. (По А.Г. Дугину.)
XVI – эпоха Ивана Грозного (1530 род. 1533 – 1582 прав.).
Главная ГП задача – собрать Евразию в одно государство.
Происходило присоединение Поволжья, части северного Кавказа, Урала, Сибири, Украины.
При Иване были присоединены 3 осколка Орды:
Казанское ханство (1552);
Астраханское ханство (1556);
Сибирское ханство (1582).
Эпоха Петра I.
Решилась главная ГП задача – приобретение «морских окон».
При Петре: Северная война (1700 – 1721);
Основание Петербурга (1703);
Присоединение Прибалтики по Ништадскому миру со Швецией (1721);
Получен выход к Балтийскому морю.
Эпоха Екатерины II (1762 – 1796).
Русскотурецкие
войны (1768 – 1774, 1787 – 1796).
Присоединение Крымского ханства (1783) и всего северного Причерноморья по мирным договорам
с Турцией (1774, 1791). Был получен выход к Черному морю.
Основные ГП задачи России XVI – XVIII вв. трудом многих поколений были выполнены успешно.
При Екатерине в состав России вошла территория южной Украины.
БИЛЕТ№14
Северная война, её ход, итоги, значение.
ПЕТР 1 начал подготовку к войне сразу же после возвращения из Великого посольства. В 1699 г. был создан Северный союз, в который вошли: Россия, Речь Посполитая, Дания и Саксония.
Северная война 1700-1721 гг. началась на следующий день после заключения мирного договора с Османской империей. 19 ноября 1700 г. Петр двинул свои войска к Нарве. Но, битва обернулась полным поражением 35-тысячного войска русского царя, которое 30 сентября было атаковано Карлом 12 только с 8, 5 тыс. солдат. Отступление всей армии тогда прикрывали Преображенский и Семеновский полки. Решив, что Россия более не опасна, Карл 12 направил свои силы против Августа 2 и увел войско в Ливонию. Далее рассмотрим представленные кратко события Северной войны.
Петр 1, сделав соответствующие выводы, приступил к реорганизации армии по европейскому образцу. Уже осенью 1702 г. была взята крепость Нотебург, затем Ниеншанц (недалеко от этого укрепления была заложена в 1703 г. Петропавловская крепость), а осенью 1704 г. войско Петра 1 захватило Нарву и Дерпт (Тарту). Россия получила выход к Балтике.
После этих событий Петр 1 предложил Карлу 12 заключить мир, но его предложение было отвергнуто. Великая Северная война продолжилась. Карл 12 начал поход на Россию в 1706 г. Он смог захватить Минск и Могилев, получил поддержку гетмана Малороссии Мазепы. Однако, продолжив продвижение на юг, армия лишилась и обоза с боевыми припасами и подкрепления, поскольку корпус Левенгаупта, шедший на соединение с Карлом, был разбит армией под командованием Меншикова 28 сентября 1708 г.
Армия Карла 12 потерпела сокрушительное поражение 27 июня 1709 г. в Полтавской битве. Правитель Швеции, а так же гетман Мазепа, были вынуждены бежать в турецкие земли, после чего в войну вступила Османская империя, к 1711 г. вернувшая себе Азов. В 1713 г. Швеция полностью утратила все свои владения в Европе. Созданный Петром Великим балтийский флот одержал свою первую победу в 1714 г. в сражении при мысе Гангут. Но единодушия среди стран – участниц Северного союза не было. Война, требовавшая напряжения всех сил страны, затягивалась.
Русские постепенно вытесняли Карла с территории Финляндии. Почувствовав серьезную угрозу, Правитель Швеции в 1718 г. начал мирные переговоры, которые закончились неудачей и привели к активизации действий русской армии. В период с 1719 по 1720 гг. военные десанты высаживались уже на шведские земли. Мирный договор был заключен в Ништадте 30 августа 1721 г. Россия, возводящая Финляндию - Швеции, получила: Ингрию, Эстляндию, Карелию, Лифляндию.
Российский сенат по случаю победы преподнес Петру 1 титул императора, а страна стала именоваться империей. Северная война при Петре 1 позволила России укрепить свой статус мировой державы, а так же, получить крупнейший город-порт Санкт-Петербург (был заложен в 1703 г.).
ИЛЕТ№15
Социально-экономические и политические преобразования Петра I, их влияние на судьбу России.
Решалась главная геополитическая задача – приобритение “морских окон” на Балтийском и Черном морях. Именно для решения этой сверзадачи происходили :
При Петре I: Северная война (1700-1721), основание Петербурга (1703) и присоединение Прибалтики по Ништадтскому миру со Швецией (1721). Получен выход к Балтийскому морю.
По договору Россия – Швеция на законном основании,Прибалтика вошла в состав России.
Россия и Евразия получили лучшие условия для своего развития,для получения научно-технических достижений с запада,специалистов. Имели
Петр I приглашал иностранных специалистов, но в то же время поощрял отечественного
промышленника и торговца, для подъема промышленного производства и развития торговых связей с
заграницей. Петр I добивался того, чтобы из России вывозилось больше товара, чем ввозилось. За время
его царствования на территории России действовало 200 заводов и фабрик.
В период с 1700 по 1721 гг. в России было открыто множество гражданских и военных школ. Среди
них школа математических и навигационных наук; артиллерийская, инженерная, медицинская, горные,
гарнизонные, духовные школы; цифирные школы бесплатного обучения детей всех чинов; Морская
академия в Петербурге.
Петром I была создана Академия наук, при которой был учрежден первый российский университет,
а при нем первая гимназия. Но действовать эта система начала уже после смерти Петра.
Практически вся деятельность Петра I была направлена на создание сильного независимого
государства. Осуществление этой цели могло быть реализовано, по мнению Петра, только через
абсолютную монархию. Достигал он этого с помощью реформ.
● В 1700 был создан Совет Министров вместо Боярской думы, заседавший в Ближней канцелярии,
а в 1711 г. Сенат,
который к 1719 г. превратился в высший государственный орган. С
созданием губерний многочисленные Приказы прекратили свою деятельность, их заменили
Коллегии, которые подчинялись Сенату. В системе управления также действовала Тайная
полиция – Преображенский приказ (ведал делами государственных преступлений) и Тайная
канцелярия. Оба учреждения находились в ведении самого императора.
● Петр I упразднил патриаршество, лишил церковь власти, а ее средства перевел в
государственную казну. Вместо должности патриарха царь ввел коллегиальный высший
управленческий церковный орган – Святейший Синод.
К XVIII веку Россия была отсталой страной. Она значительно уступала западноевропейским
странам по объему продукции в промышленности, уровню образования и культуры (даже в правящих
кругах было много неграмотных людей). Реформы Петра I значительно улучшили её положение, готовя
почву для более серьезных движений в развитии.
БИЛЕТ№16
Эпоха Екатерины II (1762-1796 гг.)
Внутренняя политика Екатерины 2 (27 апреля 1729 – 6 ноября 1796, правила с 1762) : (период
просвещенного абсолютизма)
произошло
усиление бюрократического аппарата
была
унифицирована система управления
укреплено
самодержавие.
Для того чтобы осуществить всесторонние и полезные для страны реформы, Екатерина 2 созвала
Уложенную Комиссию, в состав которой вошли депутаты от дворянства, горожан и сельского населения.
Но избежать внутриполитических проблем не удалось и, крупнейшей из них, стала крестьянская война
1773 – 1775 годов.
Внешняя политика Екатерины 2 была довольно энергичной и весьма успешной.
стремление
обезопасить южные границы страны от притязаний Турции. Пожалуй, именно в
турецких компаниях наиболее остро сталкивались интересы Российской империи с интересами Франции
и Англии.
Второй
важнейшей задачей для "царицы" Екатерины 2, стало присоединение к территории
империи земель Белоруссии и Украины, чего она добилась с помощью разделов Польши,
осуществленных совместно и Австрией и Пруссией.
указ
Екатерины 2 о ликвидации Запорожской Сечи.
Русскотурецкая
война 1768–1774.
Русскотурецкая
война 1768 1774
годов (5я
по счету) стала продолжением борьбы России за
выход к Черному морю. Причиной войны было вмешательство российской императрицы Екатерины II в
польские дела, которое вызвало недовольство Турции. Россияне желали получить выход в Черное море,
в то время, как турки желали расширения своей империи за счет причерноморских земель России.
Хотя между Россией и Турцией был подписан мирный договор, все понимали, что это скорее
перемирие, чем мир. Турции была нужна передышка, поскольку русские войска в течение последних
трех лет войны наносили османам одно крупное поражение за другим. Россия нуждалась в мире, чтобы
подавить крестьянскую войну под предводительством Пугачева, которая началась в 1773 году.
Русскотурецкая
война 1787–1791.
В Крыму, незадолго до начала войны, произошел военный переворот, в результате которого
Крымское Ханство стало подчиняться ставленнику Турции. Россию такой сюжет не устраивал, и в
результате в 1783 году Екатерина 2 издала манифест, согласно которому Россия не признавала Крымское
Ханство и объявила о включении всех его земель в состав России.
Русскотурецкая
война 17871791
гг. продолжилась на Балканах. В 1791 году там туркам вновь
было нанесено поражение, которое Турция пережить не смогла и вновь запросила мира. В 1791 году был
подписан Ясский мирный договорам, по результатам которого Турция признавала за Россией Крым, а
границей между двумя Империями становилась река Днестр.
Победа России в этой войне была крайне важна для нашего государства, поскольку впервые Россия
получила прямой выход к Черному морю.
БИЛЕТ№17
Отмена крепостного права в России. Буржуазные реформы 1860-1870-х гг., их значение. Александр II.
В середине 19 в. в России начался острейший социально-экономический и политический кризис, в основе которого лежала отсталость феодально-крепостнической системы хозяйства. Это тормозило развитие капитализма и определяло общее отставание России от передовых держав. С особой силой кризис проявился в поражении России вКрымской войне.
Сохранение феодально-крепостнической эксплуатации привело к росту недовольства в крестьянской среде, волнениям и бегстве их от подневольного труда. Необходимость перемен осознавала либеральная часть дворянства.
В 1855-1857 гг. императору было подано 63 записки с предложением об отмене крепостного права. Постепенно Александр 2 пришел к выводу, что лучше освободить крестьян добровольным решением «сверху», нежели дождаться бунта «снизу».
Эти события проходили на фоне укрепления радикальных революционно-демократических настроений в обществе. Идеи Н.А. Добролюбова и Н.Г. Чернышевского находили все большую поддержку у дворянства.
Огромную популярность приобрел журнал «Современник», на страницах которого развернулась дискуссия о будущем России. Издаваемые в Лондоне «Колокол» и «Полярная звезда» были проникнуты надеждой на инициативу самодержавия в отмене крепостного права в России.
Окрепнув в решении отмены крепостного права, Александр 2 начал подготовку проекта крестьянской реформы. В 1857-1858 гг. были созданы губернские комитеты, которые разрабатывали проекты будущей реформы и направляли их в редакционные комиссии. В эти комитеты входили прогрессивные и образованные представители дворянства (Я.И. Ростовцев, Н.А. Милюков и др.). Комиссии вырабатывали окончательный вариант реформы. Однако основная часть дворянства и помещиков выступала против отмены крепостного права и стремилась перед фактом надвигающихся перемен, максимально сохранить свои привилегии. В конечном итоге, это отразилось в проектах законов подготовленных комиссиями.
19 февраля 1861 г. Александр 2 подписал Манифест и «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». В нем говорилось: «Крепостное право на крестьян, водворенных в помещичьих имениях, и на дворовых людей отменяется навсегда» и им предоставляются «права свободных сельских обывателей».
В соответствии с Манифестом крестьяне получили личную свободу и общегражданские права, которые были неполными в сравнении с другими слоями общества. Земли, принадлежавшие помещикам, были признаны их собственностью, крестьянам выделялся земельный надел, за который они платили выкуп. До уплаты выкупа крестьянин считался временно обязанным и вынужден был выполнять прежние повинности.
Государственная казна стала выплачивать помещикам стоимость земель, отошедших в крестьянские наделы. После этого крестьянин в течение 49 лет должен был погасить свой долг государству. Выкупные платежи и все подати крестьяне осуществляли сообща, всем миром. Каждый крестьянин был приписан к своей общине.
Средний размер надела составлял 3,3 десятины на душу. Выделенных наделов крестьянам не хватало, и они арендовали часть земли у помещиков, выплачивая им деньгами или трудом. Это сохранило зависимость крестьянина от помещика и стало причиной возврата к прежним феодальным формам эксплуатации.
Отмена крепостного права имела огромное значение для развития капиталистических отношений и созданию рынка свободной рабочей силы, дало возможность развития промышленного производства в России. Однако положение российского крестьянина по-прежнему оставалось крайне тяжелым.
Остатки крепостнических отношений, долги перед помещиками, государственные налоги легли тяжелым ярмом на крестьянство и явились тормозом в развитии сельского хозяйства.
Крестьянская община с ее правом на землю стала носителем унитарных отношений, сковывавших хозяйственную деятельность наиболее инициативных ее членов.
Буржуазные реформы: Земская реформа, объявленная 1 января 1864 г., предусматривала создание в уездах и губерниях выборных учреждений для управления местным хозяйством, народным просвещением, медицинским обслуживанием населения и для решения других неполитических вопросов. Городская реформа 1870 г. создавала городское самоуправление: городскую думу и управу, решавшие коммунальные вопросы (борьба с пожарами, контроль за санитарным состоянием, проблемы больниц, школ, приютов и др.) В думу избирались, как правило, самые зажиточные горожане, во главе думы и управы стоял городской голова. Военная реформа 1874 г. заменила рекрутские наборы всеобщей воинской обязанностью. Все мужское население, достигшее 21 года, подлежало призыву на военную службу. Сроки ставились в зависимость от образования: от 6 месяцев до 6–7 лет. Улучшилась подготовка офицеров, проведено перевооружение армии. Реформа просвещения. С 1863 г. введен университетский устав, утвердивший определенную автономию и демократизм этих учебных заведений. Школьный устав 1864 г. давал формальное равенство в обучении, расширял сеть школ. В 1870 г. стали открываться женские гимназии, появились высшие женские курсы. Реформа печати. В 1865 г. для столичных изданий отменялась предварительная цензура. Значение буржуазных реформ 6070х гг. XIX в. Проведенные реформы существенно изменили прежний уклад общественной жизни и государства. Таким образом, были сделаны шаги на пути превращения России в буржуазную монархию. Продолжением преобразований могли бы стать политические реформы.
БИЛЕТ№18
Основание Императорского Томского университета (ТГУ).
Томский государственный университет – первый российский университет на территории Русской Азии (фактически первый российский университет восточнее берегов Волги), один из трёх десятков национальных исследовательских университетов. Полное наименование Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», используется аббревиатура «ТГУ». Томский государственный университет включает в себя 23 факультета и учебных института, около 150 кафедр, 3 филиала и 38 центров довузовской подготовки и профориентации в городах Сибири и Казахстана. В университете обучается около 17 тысяч студентов по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, 500 аспирантов, 100 докторантов, соискателей по 36 специальностям. На факультетах и в научно-исследовательских центрах работают 500 профессоров, докторов наук и 1000 кандидатов наук. Томский университет является крупным учебно-научным комплексом, ведущим классическим университетом исследовательского типа, признанным центром науки, образования и инноваций. В 2013 г. Национальный исследовательский Томский государственный университет вошел в ТОП-15 ведущих университетов России, которые получают господдержку для вхождения в первую сотню мировых рейтингов вузов. С 21 ноября 2013 года ректором ТГУ является доктор психологических наук, академик РАО Эдуард Владимирович Галажинский.
БИЛЕТ№19
Основание и развитие Технологического института (ТПУ) в конце XIX – начале XXI вв.
Основан в 1896, открыт в 1900, первоначально назывался Томский технологический институт.
Основное здание университета построено в 1896—1902 годах по проекту архитектора Р. Р. Марфельда. В
создании института и особенно его химического отделения принимал активное участие Дмитрий
Иванович Менделеев.
В 1925 г. ТТИ был переименован в Сибирский технологический институт (СТИ).
В 1930 г. СТИ был разделён на пять институтов, три из которых остались в Томске (Сибирский
механикомашиностроительный,
Сибирский химикотехнологический,
Томский электромеханический
институт инженеров железнодорожного транспорта), Сибирский строительный был переведён в
Новосибирск, а Сибирский металлургический — в Новокузнецк.
В 1934 г. три томских института (горный, механикомашиностроительный
и
химикотехнологический)
были объединены в Томский индустриальный институт.
5 марта 1935 г. постановлением ЦИК СССР Томскому индустриальному институту было присвоено
имя С. М. Кирова.
В 1944 г. — в Томский политехнический институт.
Статус университета и название «Томский политехнический университет» получил в 1991 году.
В 2009 году университет вошел в число двенадцати победителей конкурса по отбору программ
развития университетов, в отношении которых устанавливается категория «Национальный
исследовательский университет» и стал единственным томским вузом 2009 года, получившим категорию
«НИУ».
В 2013 году ТПУ вошел в число победителей конкурса на получение господдержки для вхождения
в топ100
университетов мира.
● Первый ректор
1899–1907 Зубашев Е.Л. Директор ТТИ
● Известные выпускники
Камов Николай Ильич — советский авиаконструктор, создатель вертолётов «Ка», доктор
технических наук (1962), Герой Социалистического Труда (1972), лауреат Государственной премии
СССР (1972).
БИЛЕТ№20
Россия в первой мировой войне 1914-1918 гг. Влияние войны на народное хозяйство и политическую обстановку в стране.
● Причины и характер войны. Первую мировую войну вызвали противоречия
между странами Тройственного союза, в который входили Германия, АвстроВенгрия
и
Италия(1879—1882) и Антанты(1904—1907 ), в которую входили Россия, Англия и Франция). Это была
борьба за передел мира между крупными державами: за сферы влияния, рынки сбыта и колонии. По
своему характеру она была несправедливой, антинародной.
Россия, вступая в войну, преследовала цели: укрепить свои позиции на Черном море, захватить
проливы Босфор и Дарданеллы
● Поводом к войне послужило убийство Г. Принципом в Сараево наследника
австрийского престола, Франца Фердинанда. После этого АвстроВенгрия
начала агрессию против
Сербии.
● Ход военных действий.
28 июля 1914 г. АвстроВенгрия
объявила войну Сербии.
После чего Россия начала военную мобилизацию. В ответ на это Германия объявила войну России и
Франции. В начале августа в войну вступила и Англия. Италия покинула своих партнеров по
Тройственному союзу и присоединилась к Антанте. Япония выступила на стороне Антанты. Германия
привлекла на свою сторону Турцию и Болгарию.
В Первую мировую войну были втянуты 38 государств, почти три четверти населения земного
шара. Общее число мобилизованных достигло 73,5 млн человек.
В 1915 г. военные действия Германия переместила на Восточный фронт. Несмотря на упорное
сопротивление русской армии, Германии удалось захватить Польшу, часть Прибалтики, Западной
Белоруссии и Западной Украины.
● Причины неудач русской армии: 1) хотя Россия и совершила перед войной
большой скачок в экономическом развитии, но ее потенциала не хватало, чтобы справиться с
колоссальными военными потребностями. Не хватало вооружения и боеприпасов; 2) неудачи России
объясняются и позицией союзников, Англии и Франции, которые вопреки обязательствам ограничились
обороной, не вели активных военных действий против Германии.
В 1916 г. Германия вновь направила основной удар против Франции, началась осада крепости
Верден, которая прикрывала прямой путь к Парижу.
Спасло французскую армию от разгрома массированное наступление русских войск на
ЮгоЗападном
направлении, в Галиции, против АвстроВенгрии.
На этом направлении армии под
командованием генерала А. Брусилова совершили блестящий маневр, получивший название
Брусиловского прорыва, взломавшего австровенгерскую
оборону. В результате этого наступления
русские войска вернули почти всю Буковину, создали угрозу вторжения в Венгрию. Войска противника
оказались на грани разгрома. На Кавказском фронте русские овладели Эрзерумом и Трапезундом.
● Но война в этот период уже резко обострила внутренние противоречия в
России.Самодержавие не справлялось с переводом экономики на военные рельсы. Война стала
катализатором развития революционных событий 1917 г. После Февральской революции Временное
правительство стремилось укрепить отношения с союзниками. Антанта потребовала нового наступления
российской армии.
● В июне 1917 г. русские войска ЮгоЗападного
фронта начали наступать, но очень быстро
потерпели неудачу, так как встретили мощный отпор под Тернополем.
После октябрьских событий 1917 г. и принятия большевиками Декрета о мире Россия вышла из
войны.
3 марта 1918 г. был подписан БрестЛитовский
мир, унизительный для России:
1) Россия теряла Прибалтику, часть Белоруссии;
2) к Турции возвращались все захваченные русскими крепости на Кавказе;
3) Россия должна была заплатить большую контрибуцию.
Мир был необходим большевикам для укрепления своей власти в стране.
Итоги для России
Вступление России в первую мировую войну на некоторое время сняло остроту социальных
противоречий. Все слои населения сплоти лись вокруг правительства в едином патриотическом порыве.
Однако он продолжался недолго. Поражения на фронте в борьбе с Германией, ги бель миллионов
россиян, ухудшение положения народа, вызванное вой ной, — все это породило массовое недовольство.
БИЛЕТ№21
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. Причины краха Российской империи. Было ли легитимно самодержавие в России в начале XX в.?
Причины свержения самодержавия.
Россия была «узлом противоречий», «слабым звеном» цепи империалистических государств.
Это следующие противоречия:
Противоречия между крестьянами и помещиками- (аграрный вопрос: «земельный голод» или нехватка земли у крестьян, значительная доля принадлежала помещикам). Хотели: земли.
Противоречие между рабочими и капиталистами.
В России были очень тяжелые условия труда, маленькая заработная плата, рабочий день 12-14 часов, проблема жилья. (Бунин – «Деревня», Горький- «Мать») Хотели: 8 часовой рабочий день, достойная зарплата.
Между народами России и самодержавием.
Ущемлялись интересы народов национальных окраин. Полного национального равноправия не было.
Между всем народом и самодержавием. Народ хотел политических свобод, режим давил на народ.
Царизм вел войну, а народу война была не нужна.
Одна из главных причин свержения самодержавия –это потеря им легитимности.
Легитимность- (лат. Законость) – это соответствие того или иного действия, той или иной политической фигуры ожиданиям своего народа, всего общества в целом.
-соответствие того или иного действия той или иной политической фигуры ожиданиям своего народа.
Россия от февраля к октябрю 1917 года.
Двоевластие в России-две линии развития. Две власти: буржуазное Временное правительство (вп) и Петрограский Совет рабочих и солдатских депутатов. Они представляли сбой две власти: соответственно буржуазии (ВП) и рабочих, содлат, крестьян (Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов).
Установление советской власти, октябрьское вооруженное восстание.
Восстание победило в ночь с 25 на 26 октября (7-8 ноября) в Петрограде , захвачен почта, телеграф, телефон, Зимний Дворец.
IIВсероссийский съез советов, собранный в ходе восстания, 25-26 октября 1917г. Принял следующие решения:
Воззвание в котором провозглашалось установление Советской власти
Декрет о мире.
Декрет о земле.
Декрет о власти (образование Всероссийского центрального исполнительного комитета – ВЦИК и совета народных Комисаров –Совнаркома во главе с Лениным.
В феврале 1917 к власти пришел буржуазный политический режим, ктотрый не предложил выхода из кризиса. ВП не способно решать главные вопросы.
По существу ВП защищало интересы буржуазии и буржуцазии стран Антанты, а не интересов России.
Большевики, напротив начали приводить в жизнь решение насущных вопросов- о мире и о земле.
Большевики обладали большой волей, действовали решительно, наступательно, но в то же время гибко.
БИЛЕТ№23
Гражданская война в России (1918-1920): причины, ход, итоги, значение.
● Причины войны
Гражданская война в России представляла собой вооруженную борьбу между различными группами
населения, которая первоначально имела региональный (локальный), а затем приобрела
общенациональные масштабы. Среди причины начала Гражданской войны в России стали:
❖ изменения политического строя в государстве;
❖ отказ большевиков от принципов парламентаризма (разгон Учредительного собрания), иные
недемократические меры большевиков, вызывавшие недовольство не только интеллигенции и
крестьян, но и рабочих.
❖ экономическая политика советской власти в деревне, которая привела к фактической отмене
Декрета о земле.
❖ национализация всей земли и конфискация помещичьей вызвали ожесточенное сопротивление
ее бывших владельцев.
● Классы и политические партии в гражданской войне
Вооруженное противостояние противников и сторонников советской власти началось с первых дней
революции. К лету 1918 г. весь спектр политических сил, противостоявших большевикам, разделился на
три основных лагеря.
❖ Первый из них был представлен коалицией российской буржуазии, дворянства, политической
элиты при ведущей силе партии кадетов. Белые
❖ Второй лагерь так называемого "третьего пути" составили эсеры и примыкавшие к ним на
разных этапах меньшевики, чья деятельность на практике выражалась в создании
самообъявленных правительств
❖ Третий политический лагерь представляли в основном бывшие союзники большевиков анархисты
и левые эсеры, оказавшиеся в оппозиции к РСДРП(б) после Брестского мира и
подавления левоэсеровского мятежа. Красные
● Основные этапы Гражданской войны
❖ Первый этап: октябрь 1917 май
1918 г. В этот период вооруженные
столкновения носили локальный характер.
❖ Второй этап: май ноябрь
1918 г. В конце мая началось вооруженное
выступление Чехословацкого корпуса в Сибири. Летом прошло более 200 крестьянских восстаний.
Адмирал Колчак произвел переворот, в результате которого были разогнаны временные правительства и
установлена военная диктатура, под властью которой оказалась вся Сибирь, Урал, Оренбургская
губерния.
❖ Третий этап: ноябрь 1918 г. весна
1919 г. На этом этапе ведущей силой в
борьбе с большевиками стали военнодиктаторские
режимы на Востоке (Колчака), Юге (Деникина),
СевероЗападе
(Юденича) и Севере страны (Миллера).
К началу 1919 г. численность иностранных вооруженных сил значительно выросла, что вызвало
патриотический подъем в стране, а в мире движение
солидарности под лозунгом "Руки прочь от
Советской России!".
❖ Четвертый этап: весна 1919 г. апрель
1920г. характеризуется
комбинированным наступлением антибольшевистских сил. С Востока с целью соединения с
деникинцами для совместного удара на Москву начала наступление армия Колчака (наступление
отражал Восточный фронт под командованием Каменева и Фрунзе ), на северозападе
армия
Юденича осуществляла боевые операции против Петрограда.
Главным событием завершающего периода Гражданской войны стал разгром Вооруженных сил Юга
России во главе с генералом Врангелем. В течение 19201921
гг. с помощью отрядов Красной Армии
завершился процесс советизации на территории Средней Азии и Закавказья. Гражданская война
завершилась к концу 1920 г., но крестьянская война продолжалась.
● Причины победы большевиков.
❖ руководители белого движения отменили действие Декрета о земле и возвращали землю
прежним владельцам. Это восстановило против них крестьян.
❖ Лозунг сохранения «единой и неделимой России» противоречил надеждам многих народов на
независимость.
❖ Нежелание лидеров белого движения сотрудничать с либеральными и социалистическими партиями сузило его социальнополитическую
базу.
❖ Карательные экспедиции, погромы, массовые расстрелы пленных — все это вызвало
недовольство населения, вплоть до вооруженного сопротивления.
❖ раздробленность среди белых
❖ Большевики победили в гражданской войне потому, что им удалось мобилизовать все ресурсы
страны и превратить ее в единый военный лагерь.
❖ Большое значение имела международная солидарность, помощь пролетариата Европы и США,
подорвавшая единство действий держав Антанты.
● Итоги гражданской войны
❖ Большевики в ходе ожесточенного сопротивления сумели удержать власть, а в
борьбе с силами интервенции сохранить российскую государственность.
❖ Однако Гражданская война привела к дальнейшему ухудшению экономической
ситуации в стране, к полной хозяйственной разрухе. Материальный ущерб составил более 50 млрд. руб.
золотом. Промышленное производство сократилось в 7 раз. Была полностью парализована транспортная
система.
❖ Многие слои населения, насильственно втянутые в войнупротивоборствующими сторонами, стали
ее невинными жертвами. В боях, от голода, болезней и террора погибло 8 млн. человек, 2 млн.
человек были вынуждены эмигрировать. Среди них были многие представители интеллектуальной ЭЛИТЫ
БИЛЕТ№24
Экономическое и политическое положение России после окончания гражданской войны. НЭП: содержание, хронологические рамки, значение.
Экономический и социальный кризис конца 1920 — начала 1921 г.
Политика «военного коммунизма» привела экономику страны к полно му развалу. С ее помощью не
удалось преодолеть разруху, порожден ную 4 годами участия России в первой мировой войне и
усугубленную 3 годами гражданской войны. Население уменьшилось на 10,9 млн. че ловек.
Во время военных действий особенно пострадали Донбасс, Ба кинский нефтяной район, Урал и Сибирь,
были разрушены многие шах ты и рудники. Изза
нехватки топлива и сырья останавливались заводы.
Рабочие были вынуждены покидать города и уезжали в деревню. Петро град потерял 60% рабочих, когда
закрылись Путиловский, Обуховский и другие предприятия. Прекратилось движение на 30 железных
дорогах. Безудержно нарастала инфляция. Сельскохозяйст венной продукции производилось только 60%
довоенного объема. По севные площади сократились на 25%, так как крестьяне не были заин тересованы в
расширении хозяйства. В 1921 г. изза
неурожая массовый голод охватил город и деревню.
Провал политики «военного коммунизма» большевистское прави тельство осознало не сразу. В 1920 г.
Совнарком продолжил меры по усилению безрыночных, распределительнокоммунистических
начал.
Национализация промышленности была распространена на мелкие предприятия. В декабре 1920 г. VIII
Всероссийский съезд Советов ут вердил План восстановления народного хозяйства и его электрификации
(план ГОЭЛРО). В феврале 1921 г. Совнарком создал Государственную комиссию (Госплан) для
разработки текущих и перспективных планов хозяйственного развития страны. Расширился ассортимент
продуктов сельского хозяйства, подлежащих продразверстке. Готовился декрет об отмене денежного
обращения. Однако эти мероприятия вступали в про тиворечие с требованиями рабочих и крестьян.
Параллельно с экономи ческим в стране нарастал социальный кризис.
Рабочих раздражали безработица и нехватка продуктов питания. Они были недовольны ущемлением
прав профсоюзов, введением принуди тельного труда и его уравнительной оплаты. Поэтому в городах в
конце 1920 — начале 1921 г. начались забастовки, в которых рабочие выступа ли за демократизацию
политической системы стрны, созыв Учреди тельного собрания, отмену спецраспределителей и пайков.
Крестьяне, возмущенные действиями продотрядов, перестали не только сдавать хлеб по продразверстке,
но и поднялись на вооруженную борьбу. Восстания охватили Тамбовщину, Украину, Дон, Кубань,
По волжье и Сибирь. Крестьяне требовали изменения аграрной политики, ликвидации диктата РКП(б),
созыва Учредительного собрания на основе всеобщего равного избирательного права. На подавление
этих выступ лений были брошены части Красной Армии и ВЧК.
● НЭП (19211928)
В 1921 году в Москве собрался Десятый съезд правящей большевистской партии. На нем по
предложению Ленина было принято решение о замене продразверстки продналогом и новой
экономической политике (нэп). Крестьяне вздохнули свободнее, нэп позволял им сдавать значительно
меньше хлеба, чем в годы военного коммунизма. Главной задачей нэпа стало восстановление экономики,
преодоление разрухи.
В основе НЭП лежали идеи работ В. И. Ленина, дискуссий о теории воспроизводства и денег, принципах
ценообразования, финансов и кредита. НЭП позволила быстро восстановить народное хозяйство,
разрушенное Первой мировой и Гражданской войнами.
Со второй половины 1920х
годов начались первые попытки свёртывания НЭПа. Ликвидировались
синдикаты в промышленности, из которой административно вытеснялся частный капитал, создавалась
жёсткая централизованная система управления экономикой (хозяйственные наркоматы).
В октябре 1928 года началось осуществление первого пятилетнего плана развития народного хозяйства,
руководство страны взяло курс на форсированную индустриализацию и коллективизацию. Хотя
официально НЭП никто не отменял, к тому времени он был уже фактически свёрнут.
Юридически НЭП была прекращена только 11 октября 1931 года, когда было принято постановление о
полном запрете частной торговли в СССР.
БИЛЕТ№25
30 декабря 1922 г. на 1 Съезде Советов было провозглашено образование Союза Советских
Социалистических Республик (СССР). Съезд принял Декларацию и Договор. В декларации говорилось о
причинах, целях и принципах объединения. Основной целью объявлено создание в конечном итоге
всемирного союза коммунистических республик.
Образование СССР произошло не только благодаря инициативе руководства коммунистической
партии. На протяжении многих веков формировались предпосылки для объединения народов в единое
государство. Гармоничность объединения имеет глубокие исторические, экономические,
военнополитические
и культурные корни. Бывшая Российская империя объединила 185
национальностей и народностей. Все они прошли общий исторический путь. За это время сложилась
система экономических и хозяйственных связей. Они защищали свою свободу, впитывали в себя лучшее
из культурного наследия друг друга. И, естественно, не испытывали враждебности друг к другу. Стоит
учесть, что в то время вся территория страны была окружена враждебно настроенными государствами.
Это тоже не в меньшей степени повлияло на объединение народов.
В состав Союза вошли РСФСР, Украинская и Белорусская социалистические республики, а также
Закавказская Федерация (Грузия, Азербайджан, Армения)
Советский Союз просуществовал в период с 30 декабря 1922 по 26 декабря 1991. Объединение
республик в Союз дало возможность аккумулировать и направить все ресурсы на ликвидацию
последствий гражданской войны. Это способствовало развитию экономики, культурных отношений и
позволило начать избавляться от перекосов в развитии отдельных республик. Характерной чертой
становления национально ориентированного государства стали усилия правительства в вопросах
гармоничного развития республик. Именно для этого с территории РСФСР в республики Средней Азии и
Закавказья были перемещены некоторые производства с обеспечением их высококвалифицированными
трудовыми ресурсами. Проводилось финансирование работ по обеспечению регионов путями
сообщений, электричеством, водными ресурсами для орошения в сельском хозяйстве. Бюджеты
остальных республик получали дотации от государства.
Принцип построения многонационального государства на основе единых стандартов оказал
позитивное влияние на развитие в республиках таких сфер жизнедеятельности, как культура,
образование и здравоохранение. В 2030х
годах повсеместно в республиках строятся школы,
открываются театры, развиваются средства массовой информации и литература. Некоторым народам
учёными разработана письменность. В здравоохранении делается упор на развитии системы
медицинских учреждений.
БИЛЕТ№26
Ускоренное развитие экономики, строительство нового общества в конце 1920-1930-е гг. Индустриализация, коллективизация, культурная революция, их значение.
XIV съезд Всесоюзной коммунистической партии (большевиков) – декабрь 1925 г. – курс на
«социалистическую индустриализацию» СССР.
Мировой экономический кризис 1929-1933
гг. подтолкнул её проведение, благоприятствовал
поставкам технологий, станков, оборудования в СССР. Страны Запада, прежде всего США и Германии,
нуждались в советском рынке.
Проведение индустриализации характеризовалось сверхвысокими темпами. И.В. Сталин, выступая
4 февраля 1931 г. с речью «О задачах хозяйственников» сказал: «Мы отстали от передовых стран на
50100
лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут».
В связи с этим были приняты Довоенные пятилетние планы развития СССР:
1) Первый 5летний
план 1928/29 – 1932/33 гг.
2) Второй 5летний
план 19331937
гг.
3) Третий 5летний
план 19381942
гг. (не был завершён в связи с началом войны).
Значение индустриализации
Несмотря на то, что некоторые показатели пятилетних планов были недовыполнены, за годы
первых пятилеток было построено около 9 тыс. новых крупных промышленных предприятий. СССР
превратился из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую машины и
оборудование. По объёму промышленного производства СССР вышел на 2е
место в Европе и 3е
– в
мире (после США и Британской империи).
Коллективизация сельского хозяйства (КСХ).
Коллективизация — процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные
хозяйства (колхозы) в СССР. Решение о коллективизации было принято на XV съезде ВКП(б) в 1927
году.
Цель коллективизации — установление социалистических производственных отношений в деревне,
преобразование мелкотоварных индивидуальных хозяйств в крупные высокопроизводительные
общественные кооперативные производства.
Сверхвысокие темпы проведения. Проведена в основном за четыре года: в 19291932
гг. К 1933 г. в
СССР было коллективизировано более 60% крестьянских хозяйств, к 1938 г. – 93% хозяйств и 99%
посевных площадей.
По стране были снижены планы экспортных поставок (примерно в три раза), плановых заготовок
зерна (на 22 %) и сдачи скота (в 2 раза), но общую ситуацию это уже не спасало — повторный неурожай
(гибель озимых, недосев, частичная засуха, снижение урожайности, вызванное нарушением базовых
агрономических принципов, большие потери при уборке и ряд других причин) привёл к сильнейшему
голоду зимой 1932 — весной 1933 гг.
Во время коллективизации произошла ликвидация кулачества как класса.
Значение коллективизации : несмотря на жертвы крестьянства, благодаря колхозному строю СССР
был надёжно обеспечен продовольствием и техническим сырьем в годы индустриализации и Великой
Отечественной войны. Это позволило стране победить, дало будущее всему народу, в т. ч. крестьянам и
их потомкам.
Культурная революция
Культурная революция предусматривала ликвидацию неграмотности среди рабочих и крестьян,
создание социалистической системы народного образования и просвещения, формирование нового
социального слоя — «социалистической интеллигенции», перестройку быта, развитие науки,
литературы, искусства под партийным контроле.
1) 1930 г., 14 августа принято постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении».
Всероссийский центральный исполнительный комитет и Совет народных комиссаров РСФСР в развитие
постановления ЦК ВКП (б) от 25 июля 1930 года приняли 14 августа 1930 года постановление "О
всеобщем обязательном начальном обучении", узаконившее обязательное обучение детей обоего пола в
возрасте от 8 до 15 лет в объеме четырехлетнего курса начальной школы. К
1934 г. начальное обучение
было внедрено в СССР повсеместно.
2) Параллельно шла реализация плана по введению обязательного семилетнего обучения в городах
и рабочих поселках.
В 1933‑1937 годах в СССР было введено обязательное семилетнее обучение в городах и рабочих
поселках.
Томск в годы КР – это «кузница кадров» индустриализации для всей Азиатской части Советского
Союза.
Значение кр
К успехам культурной революции можно отнести повышение уровня грамотности до 87,4 %
населения (по переписи 1939 года), создание обширной системы общеобразовательных школ,
значительное развитие науки и искусства. Вместе с тем была сформирована официальная культура,
основанная на марксистскоклассовой
идеологии, «коммунистическом воспитании», массовости
культуры и образования, что было необходимо для формирования большого количества
производственных кадров и формирования новой «советской интеллигенции» из рабочекрестьянской
среды.
БИЛЕТ№27
Итоги развития советского общества к концу 1930-х гг. Советская Конституция 1936 г. Оценки в научной литературе и публицистике общественного строя, сложившегося в СССР.
Итоги развития советского общества к концу 1930х
гг.
В конце 20х
30е
годы в Советском Союзе проводилась социальноэкономическая
модернизация.
Это было время первых пятилеток. С одной стороны, многие хозяйственные проекты 30х
годов
отвечали долгосрочным интересам страны (развитие тяжелой индустрии, создание новых отраслей
промышленности, хозяйственное освоение восточных регионов, укрепление обороноспособности) . С
другой стороны, радикальная перестройка производительных сил и производственных отношений
привела к созданию в СССР нерыночной модели экономики.
Результаты индустриальных преобразований оказались неоднозначными, они проводились в
основном за счет народа, что отразилось на жизненном уровне трудящихся и последующем развитии
советского общества.
В 30е
годы в СССР утверждается тоталитарный режим в форме административнокомандной
системы.
Советская Конституция 1936 г.
Осенью 1935 г. Центральный исполнительный комитет СССР создал Конституционную комиссию
под председательством И. В. Сталина и 12 подкомиссий для разработки нового варианта Конституции
СССР, в котором должны были найти отражение представления о победе социализма в Советском
Союзе.
12 июня 1936 г. проект Конституции был опубликован и обсуждался в течение полугода на всех
уровнях — от собраний трудящихся на предприятиях до республиканских съездов Советов. В
обсуждении участвовало более половины взрослого населения страны, комиссия получила 154 тыс.
предложений, поправок, дополнений. Редакционная комиссия приняла 47 поправок и дополнений к
более чем 30 статьям.
5 декабря 1936 г. VIII Чрезвычайный Съезд Советов принял новую Конституцию СССР.
Конституция состояла из 13 глав и 146 статей. В документе объявлялось, что политическую основу
СССР составляют Советы депутатов трудящихся, которым принадлежит вся власть в стране. Высшим
органом государственной власти в СССР стал Верховный Совет СССР, избиравшийся на 4 года, а в
перерывах между его сессиями — Президиум Верховного Совета СССР. Правительство страны — Совет
народных комиссаров СССР — являлось высшим исполнительным органом, подотчётным Верховному
Совету и его Президиуму.
Был введён принцип всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании,
демократизирована система организации государственной власти, более чётко разграничена
компетенция между органами власти и их исполнительнораспорядительными
органами. Всем
гражданам предоставлялись равные права на труд и отдых, материальное обеспечение в старости и
болезни, провозглашалась свобода совести, слова, печати, собраний и митингов.
Для своего времени Конституция 1936 г. была очень демократичной, однако реализация
продекларированных в ней прав и свобод не была обеспечена действующим законодательством, а
проводившаяся властью политика массовых репрессий полностью противоречила основному закону
страны.
Оценки в научной литературе и публицистике общественного строя, сложившегося в СССР.__
БИЛЕТ№28
Причины, характер, периодизация Великой Отечественной войны. Томск и томичи в годы войны (в т. ч. по экскурсии в Томский обл. краеведческий музей).
1 сентября 1939 г. разразилась вторая мировая война.
Главными причинами этого кровавого безумия были:
● политические и экономические противоречия и борьба между ведущими державами за
гегемонию в Европе и передел мира;
● пришедший к власти в Германии фашизм, ставший основной агрессивной силой и главным
виновником развязывания войны;
● противоречия между социализмом и капитализмом и возникший на этой основе антикоммунизм,
как ведущая и интегрирующая тенденция в политике капиталистических государств, в том числе
и западных буржуазнодемократических
стран.
Важнейшей и едва ли не самой трагической страницей второй мировой войны стала борьба советского
народа против германской агрессии. Великая Отечественная война Советского Союза — это
самостоятельный и определяющий этап мировой войны, так как на ее фронтах решалась судьба не
только нашей страны, по и Европы и всего мира.
Вся совокупность исторических документов и фактов говорит о том, что СССР не стремился к
развязыванию войны и в борьбе против агрессоров никогда не искал своего спасения за счет других, полагаясь прежде всего на себя, на собственный военный, экономический и духовный
потенциал.Поэтому совершенно необоснованными являются утверждения о том, что СССР готовился
первым напасть на Германию и что Гитлер лишь начал превентивную войну с тем, чтобы сорвать этот
замысел.
1939, 1
сентября
Нападение Германии и Слова кии на Польшу — начало Второй мировой войны.
1939, 3
сентября
Объявление Францией и Велико британией (вместе с последней выступили ее
доми нионы — Канада, Австралия, Новая Зеландия и Южная Африка) войны
Германии
С момента вынужденного вступления CCCP во вторую мировую войну и до ее окончания действия
советских войск можно разделить на пять основных этапов:
I. этап — 22 июня 1941 г. — ноябрь 1942 г. — период отступления Красной
Армии. Стратегическая инициатива, т. е. возможность планировать и проводить крупномасштабные
наступательные операции, принадлежала немецкому командованию. Советские войска оставили
Белоруссию, Прибалтику, Украину и вели оборонительные сражения за Смоленск, Ленинград, Москву.
Начался интенсивный перевод экономики на военный лад. Была произведена масштабная эвакуация
промышленных предприятий на Восток. Развернулась партизанская война в тылу врага. Началось
формирование антигитлеровской коалиции.
Первое крупное поражение противника под Москвой, срыв плана молниеносной войны, временный
переход стратегической инициативы к СССР. Весной — летом 1942 г. Германия вновь перехватила
инициативу. Оборона Сталинграда и битва за Кавказ. Завершение перевода экономики на военные
рельсы
II. этап — 19 ноября 1942 г. — конец 1943 г. — период коренного перелома, т. е.
окончательного перехода стратегической инициативы к СССР. Разгром немецкой армии под
Сталинградом. Сражение на Курской дуге — крушение наступательной стратегии вермахта; битва за
Днепр — крушение оборонительной стратегии. Освобождение Левобережной
Украины и Донбасса.
Укрепление советской военной экономики, обеспечение к концу 1943 г. ее превосходства над немецкой.
Формирование
крупных партизанских соединений. Укрепление антигитлеровской коалиции.
Тегеранская конференция 1943 г. Кризис фашистского блока.
III. этап — 1944 г. — 9 мая 1945 г. — завершающий период Великой
Отечественной войны. Изгнание фашистских войск с территории СССР. Освободительная миссия
Красной Армии в Европе. Разгром и капитуляция Германии. Конференции в Ялте и Потсдаме.
IV. этап — 9 августа 1945 г. — 2 сентября 1945 г. — война СССР против Японии.
Разгром Квантунской армии в Маньчжурии. Капитуляция Японии.
Окончание второй мировой войны.
БИЛЕТ№29
Итоги, значение Великой Отечественной войны. Война как «место памяти». Искажение оценки ВОВ в информационно-психологической войне. «Бессмертный полк», его значение.
Сохранена свобода и независимость СССР.
Расширились границы СССР.
Разгромлен фашизм.
Народы Европы спасены от фашистского ига.
Изменился социальноэкономический
строй в странах Восточной Европы.
Со стороны СССР война носила справедливый, оборонительный характер. Германия же вела
захватническую, несправедливую войну
Но Сталин использовал эту великую победу в своих целях — была укреплена тоталитарная система
в стране и подобные режимы были установлены в ряде европейских стран.
Война как «место памяти».
Искажение оценки ВОВ в информационнопсихологической
войне.
Псевдонаучные и псевдоисторические концепции, взгляды на эти и другие вопросы на протяжении
всего послевоенного периода тиражировались в тысячах книг, статей, были отражены в телепередачах и
кинопроизведениях. Сейчас подобные толкования истории, далекие от истины, в большом количестве
можно встретить в глобальной информационной сети Интернет.
Первое направление это
намеренное преуменьшение роли и значения советскогерманского
фронта во Второй мировой войне и вклада СССР в Победу.
Приверженцы этой теории признают, что Советский Союз взял на себя тяжелое бремя в войне и
сыграл значительную роль в разгроме фашистской Германии и милитаристской Японии. Но при этом
они утверждают, что он не был главным «архитектором Победы» и лавры славы должны достаться США
и Англии, якобы внесшим в дело достижения победы наибольший вклад.
Искажение роли Советского Союза во Второй мировой войне тесно связано с тенденциозным
определением источников и предпосылок победы Советского Союза над фашистскомилитаристским
блоком. Их научный анализ зачастую подменяется вымыслами, скрывающими истинные причины
успехов Красной армии.
Бессмертный полк
Впервые Бессмертный полк прошел 9 Мая 2012 года в Томске. В колонне Полка тогда пронесли
почти 2000 портретов ветеранов и прошли более 6000 томичей. Его инициаторами стали журналисты
Томской медиа группы,
которых поддержали жители города.
Бессмертный полк сформировался как Общественная Некоммерческая Неполитическая
Негосударственная (то есть, добровольческая) Гражданская Инициатива. Быть частью Полка может
любой человек независимо от вероисповедания, национальности, политических и иных взглядов.
Бессмертный полк объединяет
людей.
Основополагающим для Полка документом стал Устав, закрепляющий принципы организации и
проведения Гражданской инициативы, в частности то, что Бессмертный полк не может быть рекламной
площадкой. Исключено использование любой корпоративной, политической или иной символики во
всем, что имеет отношение к Бессмертному полку.
Полк не может быть персонализирован ни в одном даже самом уважаемом человеке: актере,
политике, чиновнике. Полк это
миллионы ушедших и их потомки. Только так, не размениваясь на
сиюминутные соблазны, мы сможем превратить Полк в действительно ВСЕНАРОДНУЮ традицию.
Сохранение в каждой семье личной памяти о поколении, прошедшем через войну главная
задача
Бессмертного полка.
БИЛЕТ№30
СОЦИОГАРМОНИКА – научное направление в обществоведении, исследующее гар- монические отношения между целостными частями общества и каждой части со всем общест- вом, как целым. Соответственно, социогармоника предлагает обществу рекомендации по дос- тижению таких отношений. Право на статус самостоятельного научного направления социо- гармонике дает систематическое и фундаментальное применение методологии гармонии – симметрии, хорошо зарекомендовавшей в естественных науках и искусствах. Данная методо- логия с должным осознанием её эффективности в науках об обществе и, прежде всего, на наи- более общем уровне, т.е. на уровне социально-экономических формаций, почти не применя- лась. Термин образован соединением латинского корня soci с греческим словом harmonia. В латинском языке от корня soci происходит группа слов, обозначающих особое качество в человеческих отношениях, как то: товарищеский, приятельский, дружеский, общительный, общественный, миролюбивый, уживчивый; товарищ, приятель, подруга, супруга, супруг, брат, кровный родственник; сообща затевать, сочетать браком и т.п. А греческое слово harmonia означает согласованность, стройность, соразмерность, слаженность в сочетании чего-либо. Начало социогармонике положено работами: 1) Головко В.В. На пути к «Социалу»: Введение в российское будущее. – Томск: ТГУ и НВП «Социопрогресс», 1993 (ротапринтное издание); 2) Головко В.В. Метапрограмма российского национального движения. – Томск: НВП «Соци- опрогресс» и АО «СКИТ», 1995.
Капитализмомназывается такое состояние общества, при котором сила зарабатывать действует в качестве преобладающей, подавляющей три остальные. При этом в обществе действует закон джунглей, свобода для сильных и богатых и не свобода для всех остальных. В обществе пролегает глубокая пропасть между богатыми и бедными. Капитализм жадный.
Вытянут в сторону вершины Свободы.
Коммунизм зеркальное отражение капитализма, зеркальное отображение. Такое состояние общества, где в качестве преобладающей действует сила равенства. Подавляющая силы свободы и веры, при этом все основные стороны жизни общества находятся в руках гос-ва. Создается механизм насильственного выравнивания того, что не укладывается в общепринятые нормы. Коммунизм непрактичный.
Вытянут в сторону равенства.
Социализмомназывается такое развитие общества, при котором все 4 силы или стресс факторы образуют равновесную систему воздействий на человека.
Социал-капитализм– социализм со сдвинутой осью симметрии в сторону капитализма. Все держится на налогах, больше доход, больше налоги.
Социал-коммунизм– социализм со сдвигом от оси симметрии в сторону коммунизма. Преобладание общественной собственности, собственность гос-ва. Трудящиеся участвуют в управлении этой собственностью. На уровне соц.психологии преобладает Китай.
В силу суровых природных условий, в силу исторических традиций (община до революции), значительная доля гос. собственности, в силу коллективистской психологии, Россия предрасположена к социал-коммунизму. Нам нужно наращивать достижения капитализма, не утрачивая достижений коммунизма.
Коммунизм Капитализм Социализм Бифуркационная
пропасть
Основные силы, действующие на человека в обществе.
Свобода Порядок Равенство Вера
Порядок- сила, действующая на человека из вне, силой закона обычая или распоряжения.
Свобода- экономическая свобода, свобода зарабатывать. Общество упорядочивает их действия, заставляет платить налоги.
Равенство- сила, заставляющая человека заботиться о слабых членах общества.
Вера- сверхидея (религия, нац. чувство, любовь), побуждающая человека жить тем или иным образом.
БИЛЕТ№32
Пути создания в России справедливого, гармоничного государства в XXI в. (По В.В. Головко и др.). Роль Сибири в будущей России.
Состояние государства, в начале 21 века.
Мы видим что наше государство несовершенно.
● Москва не может справиться с принятием решений.
● Страна находится в кризисном состояние, что может привести к гибели системы.
● Недостатки местного самоуправления доходы
делятся в соотношении 70% на Москву и только
30 % на области (кроме Чечни и Татарстана) . Например в США: страна разделена на штаты,
которые имеют свою конституцию, свой бюджет, самоуправляются, саморегулируются, по той
же системе управление осуществляется в Швейцарии и ФРГ.
По оценке политологов нынешняя столица не выполняет функции управления страной.
Москва слишком большой город, население которого около 13,5 млн из 141 млн (9,5 % населения
страны). В Вашингтоне например проживает 1 млн из 309 млн (0,32%). Финансовый, экономический,
политический центр находятся в одном месте, что является сильным недостатком. Город работает сам на
себя, не видит нужды целой страны и всего народа . (США политический центр Вашингтон,
финансовый в НьюЙорке,
военныйв
Линкольне). Место столицы меняется в соответствии с
меняющимися условиями (Киев, Владимир, Петербург, Москва.)
Мировой опыт: Бразилия (Риоде
Жанейро ) – построили маленький городок Бразилиа и перенесли туда
политический центр. США в 1776 получили независимость 13 штатов. Решили что нужен политический
центр и построили Вашингтон.
Выход России построить
новый центр, новую столицу в центре страны, в треугольнике между
городами Томск, Новосибирск и Кемерово.
Отстаивать наши интересы (народов Евразии) мы можем только вместе . Необходима более тесная
интеграция государств, чем сейчас. Такой процесс идет (Таможенный союз Белоруссия,
Россия
Казахстан)
БИЛЕТ№33
Основание и развитие ТИРиЭТ-ТУСУР в 1960-1990-х гг. (В т. ч. по воспоминаниям первого ректора, сайту ТУСУР.)
То́мский госуда́рственный университе́т систе́м управле́ния и радио́электро́ники (ТУСУ́Р) — университет
в городе Томске. Основан 21 апреля 1962 года согласно постановлению Совета Министров СССР.
ТУСУР включает в себя 13 факультетов очной и заочной формы, 140 специальностей в области
радиотехники, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники,
программирования, автоматики и систем управления, информационных технологий, экономики и
социальной работы.
Истигечева Елена Валентиновна
Кандидат технических наук, доцент
Декан факультета вычислительных систем
Ректорат
Шелупанов Александр Александрович
БИЛЕТ№34
Современное развитие образования и науки в России на примере ТУСУРа, 2000-2015 гг. Знаменитые люди, выпускники ТУСУРа; девиз ТУСУРа (на латыни и русском); традиции (в т.ч. День Радио). Каким вы видите «образ» ТУСУРа в сравнении с другими вузами Томска?
Инженерные достижения ТУСУРа, известные во всем мире
1. Разработчики ТУСУРа выполняют цикл работ, посвященных разработке нового поколения
поляризационного радиолокатора. Эти локаторы отличаются от обычных тем, что приём производится
не на одном, а на нескольких каналах, и определяются не только энергетические, но и поляризационные
характеристики. Например, позволяют определять из чего состоит облако из
воды или ледяных
кристаллов.
2. Ученые ТУСУРа разработали и внедрили свыше 70 систем гарантированного электропитания
хирургических и реанимационных отделений больниц на территории Западной Сибири.
3. Ученые ТУСУРа разработали и внедрили свыше 20 систем автоматизированной подачи топлива в
котлы на предприятиях теплоэнергетического комплекса Сибирского региона (Томская, Беловская,
Шарыповская, Красноярская и др. ГРЭС).
4. Учеными ТУСУРа разработан комплекс управления энергообеспечением первых отечественных
медицинских томографов на основе ядерного магнитного резонанса.
5. Учеными ТУСУРа разработан и издан уникальный тропосферный радиофизический атлассправочник
Тихого океана.
6. Учеными ТУСУРа в 1961 г. разработаны первые в Советском Союзе телевизионные установки на
полупроводниковых приборах с самыми малогабаритными камерами в мире.
7. Благодаря сотрудникам ТУСУРа Томск стал первым городом в Сибири и третьим в России (после
Москвы и Ленинграда), в котором было организовано телевизионное вещание. За семь лет с 1955 по 1962
гг. под научным руководством сотрудников ТУСУРа было разработано, изготовлено и сдано в
эксплуатацию 10 телецентров в Томске и Барнауле (1955 г.), Бийске (1956 г.), Рубцовске (1957 г.),
Абакане (1958 г.), УстьКаменогорске
(1959 г.), Актюбинске (1960 г.), Ухте и Кустанае (1961 г.) и
Чимкенте (1962 г.).
ационные и телекоммуникационные технологии».
4. Студент 4 курса ТУСУРа Дмитрий Клименко единственный
студент в России, который открыл
компанию в США (Калифорния).
Инновации
1. ТУСУР в 2004 году создал первый в России студенческий бизнесинкубатор,
выпускники которого
ежегодно создают наукоемкие компании.
2. В 2002 году, впервые в истории российской вузовской системы, на базе ТУСУРа был открыт филиал
Международного исследовательского центра — Центра радиолокации, излучения и коммуникации
Делфтского университета (Нидерланды) для проведения совместных исследований.
3. ТУСУР – один из 13 ведущих вузов страны, которые создают Наноцентры.
Тусуровский Наноцентр
создается в области наноэлектроники и СВЧ.
4. В ТУСУРе появился лучший в Сибири литограф, с помощью которого мы сможем получать
фотошаблоны высокого качества и создавать приборы с использованием нанотехнологий настолько
маленькие, что их источник питания будет в тысячу раз больше их самих. Это открывает перспективы
для возвращения слуха и зрения людей.
5. В ТУСУРе размещен Центр коллективного пользования (ЦКП) по диагностике наноструктур
методами электронной и молекулярной спектроскопии.
6. В ТУСУРе находится одна из 10 учебных установок в мире, которая позволяет управлять спутником,
настраивать его системы и управлять полётом. Лаборатория, где находится эта установка, связана с
десятками космических аппаратов, что позволяет студентам изучать систему навигации.
7. В настоящее время ведутся работы по проектированию и размещению оборудования ТУСУРа на
студенческом спутнике. Проект реализуется совместно с ОАО «Спутниковые информационные
системы» и Сибирским федеральным университетом.
8. ТУСУР – один из немногих университетов в России, который имеет свое телевидение (ТВТУСУР)
и
еженедельно выходит в эфир г.Томска со своими новостями.
Девизы: ТУСУР: сциэнциа, викториа, фэлицитас знание,
победа,успех.
БИЛЕТ№35
История и современное развитие вашего факультета, профилирующей кафедры Каким Вам видится образ Вашего факультета в сравнении с другими вузами, факультетами?
Факультет вычислительных систем был организован в 1989 году при непосредственном участии доктора
технических наук, профессора В. С. Титова. Создание его в ТУСУРе связано прежде всего с развитием
современных электронновычислительных
средств и их широкое внедрение в науку, технику и
различные области жизни общества. Студенты факультета во время обучения получают всестороннюю
подготовку по широкому кругу дисциплин: от высшей математики и обшей физики до современных
операционных систем. На факультете преподают членыкорреспонденты
различных академий наук РФ,
десять профессоров и докторов технических наук, большинство преподавателей имеют ученые степени и
звания. Есть аспирантура и докторантура
Кафедра КСУП возникла при объединении кафедры ОАСУ и САПР в 1997 году.
На кафедре сформировалось ряд научных направлений:
корреляционноэкстремальные
системы навигации;
АСУТП магистральными нефтепроводами и химического производства;
распознавание и синтез речи;
карточные технологии распределения нефтепродуктов.
Научные исследования на кафедре проводились в рамках УНПК "Поиск", в состав которого входили:
кафедра ОАСУ, отдел 15, отдел 17, отдел 18 НИИАЭМ.
Научные исследования и опытноконструкторские
работы проводились в УНПК "Поиск", характеризовались высоким уровнем, о чем свидетельствовали:
Государственная премия РФ, присужденная д.т.н., профессору Тарасенко В.П. и д.т.н. Алексееву Ю.И. за
вклад в развитие теории корреляционноэкстремальных
систем;
Государственные награды за создание АСУ ТП магистральных нефтепроводов (Тарасенко В.П.,
Трофимов В.В., Мисевичус Б.И.;
Медали ВДНХ за создание систем отображения информации для АСУ ТП (Бондаренко В.П., Клименко
А.Я., Сулимов Ю.И., Моор В.Р. и другие).
В разное время в УНПК "Поиск" было подготовлено более 50 кандидатов наук.
Сотрудниками УНПК "Поиск" защищено ряд докторских диссертаций (Рубан А.И., Кориков А.М.,
Буймов А.Г., Алексеев Ю.И., Бондаренко В.П., Трофимов В.В., Светлаков А.А., Тимофеев А.В).
Сформированные научные направления продолжают усиленно развиваться и в настоящее время, такие
как:
карточные технологии в НИИАЭМ (15 отдел);
АСУ ТП в НИИАЭМ (18 отдел);
распознавание и синтез речи на кафедре КСУП и КИБЭВС.
БИЛЕТ№36
Международный студенческий гимн «Гаудеамус»:
Песня появилась в XIII или XIV веке либо в Гейдельбергском, либо в Парижском университете (Себастьян Брантупоминает гимн 1267 года под названием «Gaudeamus igitur»).
«Гаудеамус» восходит к жанру застольных песен вагантов — средневековых бродячих поэтов и певцов, среди которых были и студенты.
В течение нескольких веков песня передавалась устно и поэтому имеет много вариантов. В печатном виде текст «Гаудеамуса» впервые появился в 1776 году, а в 1781 странствующий писатель Христиан Вильгельм Киндлебенпридал ему форму, сохранившуюся до настоящего времени.
Известный мотив песни утвердил, вероятно, композитор XV века Йоханнес Окегем (или Окенгейм).
|
Латинский текст |
Перевод |
|
1 Gaudeamus igitur, Juvenes dum sumus! Post jucundam juventutem, Post molestam senectutem Nos habebit humus! 2 Ubi sunt, qui ante nos In mundo fuere? Transeas ad superos,[1] Transeas ad inferos, Hos si vis videre!![2] 3 Vita nostra brevis est, Brevi finietur. Venit mors velociter, Rapit nos atrociter, Nemini parcetur! 4 Vivat Academia! Vivant professores! Vivat membrum quodlibet! Vivant membra quaelibet! Semper sint in flore! 5 Vivant omnes virgines Graciles[3], formosae! Vivant et mulieres Tenerae, amabiles, Bonae, laboriosae! 6 Vivat et res publica Et qui illam regunt! Vivat nostra civitas, Maecenatum caritas, Qui nos hic protegunt![4] 7 Pereat tristitia, Pereant dolores[5]! Pereat Diabolus, Quivis antiburschius Atque irrisores! |
1 Итак, будем веселиться, пока мы молоды! После приятной юности, после тягостной старости нас возьмёт земля. 2 Где те, которые раньше нас жили в мире? Пойдите на небо, перейдите в ад, если хотите их увидеть. 3 Жизнь наша коротка, скоро она кончится. Смерть приходит быстро, уносит нас безжалостно, никому пощады не будет. 4 Да здравствует университет, да здравствуют профессора! Да здравствует каждый член сообщества, да здравствуют все его члены, да вечно они процветают! 5 Да здравствуют все девушки, изящные и красивые! Да здравствуют и женщины, нежные, достойные любви, добрые, трудолюбивые! 6 Да здравствует и республика, и тот, кто ею правит! Да здравствует наш город, милость меценатов, которая нам здесь покровительствует. 7 Да исчезнет печаль, Да исчезнут скорби наши, Да исчезнет дьявол, Все враги студентов И смеющиеся над ними! |