Положение ЕжеДневник 2016

Положение о проведении

городского конкурса «ЕжеДневник младшего школьника»

1. Общие положения

Городской конкурс «ЕжеДневник младшего школьника» (далее Конкурс) направлен на выявление результатов реализации модели эффективного взаимного сотрудничества участников воспитательного процесса: Ребенок – Учитель – Семья, благодаря новой структуре ученического дневника.

2. Организатор

• Комитет по образованию Санкт-Петербурга

• ГБОУ ДОД Санкт-Петербургский Центр детского (юношеского) технического творчества (далее СПбЦД(Ю)ТТ)

3. Время и место проведения

Конкурс проводится в 2 этапа.

1 этап – в образовательных учреждениях города проводится в марте-апреле 2016 года

2 этап – городской тур (заочный) проводится с 25 апреля по 06 мая 2016 года в СПбЦД(Ю)ТТ.

Праздник подведения итогов городского тура Конкурса состоится 12 мая 2016 года в 15.00 в СПбЦД(Ю)ТТ, ул. 6 Советская, дом 3.

4. Участники Конкурса

В Конкурсе могут принять участие ученики 1-4 классов образовательных учреждений всех типов и видов, активно работающие в течение учебного года с «ЕжеДневником младшего школьника».

5. Порядок подачи заявок

Заявка на участие в Конкурсе высылается в электронном виде с 18 по 22 апреля 2016 года по E- mail в адрес: trofimenko-rv@yandex.ru

Работы на участие в Конкурсе представляются с 25 по 29 апреля 2016 года в СПбЦД(Ю)ТТ, ул. 6 Советская, дом 3.

Заявка

На участие в городском конкурсе «ЕжеДневник младшего школьника»

Заявитель _____________________________________________________________

(полное наименование ОУ, адрес, телефон)

№ п.п.	Фамилия Имя участника	Класс	Номинация	Название работы	ФИО педагога (полностью)	Контактный (мобильный) телефон

Руководитель ________________ (подпись). Дата.

МП

6. Условия проведения городского (заочного) этапа

Городской этап Конкурса проводится по трем номинациям:

• «ЕжеДневник активного школьника»,

• «Я – фантазер».

• «Я – изобретатель»

По итогам заочного городского тура формируется выставка творческих работ.

В номинации «ЕжеДневник активного школьника», участвуют лучшие (2) ЕжеДневника от каждого класса.

Требования к качеству ЕжеДневника:

1. Рабочее поле дневника НЕ раскрашивать.

2. Можно раскрашивать верхние колонтитулы, заметки на полях.

3. Творческие задания раскрашиваются цветными карандашами.

4. Не использовать объемные наклейки!

В номинации «Я – фантазер» участвуют только рисунки по заданиям ЕжеДневника. От каждого класса представляется не более трех работ по каждому заданию (всего не более 9 работ).

Лучшие работы будут представлены на выставке конкурса.

1 класс:

1) Моё настроение, стр.45; 2) Нарисуй звуки, стр. 57; 3) Сказочный герой из букв, стр. 65.

2 класс:

1) Клякса, стр. 49; 2) Необычное забавное существо, стр. 53; 3) Рисунок из элементов, стр. 59.

3 класс:

1) Школьная марка, стр. 17; 2) Новогодняя игрушка-календарь, стр. 41; 3) Воздушный шарик, стр.53

4 класс:

1) Фантастическое существо, стр. 49; 2) Образ по точкам, стр. 53; 3) Мультфильм, стр. 35

Требования к рисунку:

1. Рисунок должен соответствовать заданию, быть ярким.

2. Рисунок выполняется на бумаге формат А-4, не использовать паспарту, рамки, перфорированные альбомные листы.

3. Название задания указывается посередине страницы сверху

4. Этикетка приклеивается в правом нижнем углу, размером: 20х80 мм.

5. Текст этикетки: название работы, автор – фамилия, имя полностью, № ОУ, район, класс, кл. рук. - ФИО полностью.

6. Работы могут быть отсканированы с ЕжеДневника и увеличены до формата листа А4.

В номинации «Я – изобретатель» участвуют творческие работы, отражающие идею заданий ЕжеДневника. От каждого класса представляется одна работа.

Лучшие работы будут представлены на выставке конкурса.

1 класс:

Дом, в котором я хотел бы жить, стр. 25.

2 класс:

Живые буквы, стр. 4.

3 класс:

Фантастический вид транспорта, стр. 33.

4 класс:

Оригинальный фонарь, стр. 21.

Требования к работе:

1). Размер объемной модели не должен превышать в длину – 290 мм, в ширину – 210 мм, в высоту 150 мм.

2). Материал может быть любой: ватман, картон, ткань, бисер, пластмасса и др.

3) Техника выполнения может быть: оригами, квиллинг, аппликация и др.

7. Подведение итогов городского (заочного) этапа

Итоги конкурса подводятся отдельно по параллелям 1,2,3,4 классов, по трем номинациям.

В номинации «ЕжеДневник активного школьника» учитывается: активность (наличие всех выполненных творческих заданий, аккуратность и оригинальность ведения ЕжеДневника), участие учителя и семьи.

Участники, набравшие наибольшее количество баллов, становятся победителями Конкурса и награждаются Дипломами.

В номинации «Я – фантазер» оценивается соответствие заданию, оригинальность идеи и дизайн выполнения рисунков.

Участники, выполнившие работы, отвечающие Требованиям к рисунку, становятся призерами Конкурса и награждаются Грамотами.

В номинации «Я – изобретатель», оценивается конструкторское решение, оригинальность, дизайн и аккуратность выполнения работы.

Участники, представившие наиболее оригинальные модели, становятся призерами Конкурса и награждаются Грамотами.

Педагоги, подготовившие победителей и призеров Конкурса, награждаются Почетными грамотами.

Каждый класс или детское объединение, представившие конкурсные работы, получают Сертификат участника Конкурса.