Материалы и оборудование.
1.Оборудование, которым пользуются дети, должно по своим размерам соответствовать их возрастным показателям.
2.В пользование детям даются только исправные и безопасные предметы.
3.Запрещается использование в работе оборудования и инвентаря, предназначенных для взрослых; нецелесообразно, педагогически неоправданно и опасно применение предметов, выпускаемых промышленностью для игровой деятельности детей.
4.Все оборудование и инструменты должны быть аккуратно, удобно и рационально размещены, содержаться в чистом, исправном состоянии. Все колющие, режущие предметы должны храниться в недоступном для детей месте.
Методическое обеспечение:
-
Специальная литература
-
Аудиозаписи
-
Примерные комплексы упражнений;
-
Комплексы специальных упражнений;
-
Игровые самомассажи;
-
Релаксационные комплексы;
-
Комплекс психогимнастики;
-
Примерные конспекты занятий.
-
Подвижные игры
Материально – техническое обеспечение:
|
Тип оборудования |
Наименование |
|
Для бега, ходьбы и равновесия |
Доска гладкая с зацепами, доска с ребристой поверхностью, коврик массажный, дорожка – змейка (канат), скамейка гимнастическая, модуль мягкий. |
|
Для катания, бросания и ловли |
Кегли, мяч для массажа, мешочки с грузом, мячи – фитболы. |
|
Для прыжков |
Батут детский, скакалка. |
|
Для ползания и лазания |
Дуга большая и малая, канат с узлами, канат гладкий, лабиринт игровой, стенка гимнастическая. |
|
Для ОРУ |
Мячи разных размеров, мячи набивные, обручи, палка гимнастическая. |
|
Нестандартное оборудование |
Шишки, шарики, косички, флажки, дорожки «Здоровья» |
Мониторинг:
Способы определения результативности и формы подведении итогов
Педагогический анализ знаний и умений детей (диагностика) проводится в форме наблюдений при проведении фронтальных и индивидуальных НОД два раза в год:
Вводный – октябрь;
Итоговый – май.
Цель мониторинга усвоение программы, для которого разработаны контрольные и индивидуальные задания и упражнения, итоговые занятие в форме игр, развлечений. Если у детей незначительная или отсутствует положительная динамика, то руководитель вносит коррекцию в дальнейшее планирование, включая дополнительные коррекционные упражнения, занятия, игры. Что является одним из методов проведения мониторинга.
В течении всего года отслеживание проходит под постоянным контролем старшей медсестры в форме наблюдения за деятельность руководителя кружка, анализа занятий.
По результатам повторных плантограмм, осмотра врачом-педиатром в конце года, подводится результат работы кружка. По ней можно судить, как проходит мониторинг в данном виде деятельности.
Диагностика плоскостопия.
Дети, страдающие плоскостопием, могут предъявлять жалобы на повышенную утомляемость ног, боли в стопах, голенях при беге, длительной ходьбе и к концу дня. Возможно, появление головных болей после двигательных нагрузок как следствие снижения рессорной функции стоп. В стопах боли локализуются, как правило, в области свода стопы, у внутреннего края пятки, в таранно-пяточно-ладьевидном сочленении, под лодыжками. В голенях боли локализуются в икроножных или передних большеберцовых мышцах. Высота внутреннего и наружного сводов стопы снижена, стопа удлинена и расширена в среднем и переднем отделах. Ладьевидная кость может обрисовываться сквозь кожу на медиальной стороне стопы. Характерны шлепающая походка с разведением носков в стороны, при стоянии стремление поставить стопу на наружный край, неравномерный износ обуви: быстрее стаптывается внутренняя часть.
Рисунок 1 Рисунок 2
Диагноз плоскостопия подтверждается плантографией - получением отпечатков стоп. Для проведения плантографии используют плантограф рамку с натянутой на нее непромокаемой тканью с нижней стороны смазанную краской. Обследуемый ставит ногу на плантограф и встает с равномерной нагрузкой на обе ноги. Исследуемую стопу обводят. Иногда между 3 и 4 пальцами на уровне головок плюсневых костей ставят точку. На плантограмме соединяют эту точку с центром пятки. Полученная линия является границей грузового и рессорного сводов. В норме грузовой свод закрашен, рессорный - свободен. Есть и другие способы обработки плантограммы. На рисунках приведены примеры плантограмм здоровой (1) и плоской (2) стоп. Иногда для уточнения диагноза необходима рентгенография