- •Нормы современного русского литературного языка Пособие для самостоятельной работы
- •1. Орфоэпические и акцентологические нормы (нормы произношения и ударения)
- •Трудные случаи в системе норм произношения и ударения
- •1. Отметьте слова, в которых перед е произносится твердый согласный:
- •1. Найдите плеоназмы и тавтологию в предложениях. Исправьте ошибки.
- •2. Выберите из слов, данных в скобках, нужный пароним.
- •3. Найдите предложения, в которых допущены ошибки, связанные со смешением паронимов. Исправьте их.
- •4. Исправьте ошибки, связанные с нарушением норм лексической сочетаемости слов.
- •5. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением фразеологических единиц.
- •6. Замените выделенные заимствованные слова русскими синонимами. В случае затруднения обращайтесь к словарю.
- •7. Исправьте ошибки, связанные с нарушением норм словоупотребления.
- •1. Отметьте словосочетания, в которых наблюдается плеоназм:
- •2. Отметьте словосочетания, в которых допущены ошибки в результате смешения паронимов:
- •3. Отметьте словосочетания, в которых нарушена лексическая сочетаемость:
- •4. Отметьте номера единиц, являющихся фразеологизмами:
- •5. Установите значение фразеологизма:
- •6. Установите значение слов:
- •7. Установите значение слов:
- •8. Установите значение слов:
- •9. Отметьте номера предложений, в которых слово употреблено в несвойственном ему значении.
- •3. ГрамматичесКиЕ нормы
- •3.1. Морфологические нормы
- •Трудные случаи употребления имен существительных
- •Трудные случаи употребления форм имени числительного
- •1. Распределите существительные (по родам) на четыре группы:
- •2. Вставьте пропущенные окончания прилагательных и глаголов.
- •3. Выберите нужную форму прилагательного или глагола.
- •4. Распределите существительные по трем группам:
- •5. Поставьте существительные в скобках в форму множественного числа.
- •6. Замените цифровые обозначения словами.
- •7. Исправьте ошибки, связанные с употреблением имени числительного.
- •8. Найдите предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением форм имени числительного. Исправьте их.
- •9. Найдите предложения, в которых нарушены морфологические нормы. Исправьте их.
- •1. Отметьте существительные женского рода:
- •Трудные случаи в системе норм управления
- •Употребление деепричастных оборотов
- •1. Поставьте сказуемое в нужной форме.
- •2. Найдите предложения, в которых допущены ошибки в согласовании. Исправьте их.
- •3. Поставьте существительные в скобках в нужный падеж, используя, если это необходимо, нужные предлоги.
- •4. Исправьте ошибки, связанные с нарушением норм управления.
- •6. Найдите предложения, в которых допущены ошибки, связанные с нарушением норм управления. Исправьте их.
- •7. Исправьте предложения с неправильно употребленными деепричастными оборотами. Дайте варианты исправленных предложений.
- •8. Найдите предложения, в которых нарушены синтаксические нормы. Исправьте их.
- •1. Отметьте предложения, в которых нарушены нормы согласования.
- •2. Отметьте словосочетания, в которых нарушены нормы управления:
- •3. Отметьте предложения, которые можно употребить с данными деепричастными оборотами.
- •4. Отметьте предложения, в которых деепричастные обороты использованы неправильно:
- •Итоговое упражнение по русской речевой культуре
- •Ключи к заданиям Орфоэпические и акцентологические нормы
- •Лексические нормы
- •ГрамматичесКиЕ нормы Морфологические нормы
- •1. Отметьте существительные женского рода:
- •1. Отметьте предложения, в которых нарушены нормы согласования:
- •Содержание
- •Нормы современного русского литературного языка
- •План 2006 г., № 159, 161 Подписано в печать с оригинал-макета 25.03.03.
- •190031, СПб., Московский пр., 9.
1. Поставьте сказуемое в нужной форме.
1. Большинство работ этого литературоведа посвящен… исследованию творчества Некрасова. 2. В очереди стоял… 21 человек. 3. Сотня выпущенных голубей разлетел…сь в разные стороны . 4. Ряд специалистов направлен… на заводы Урала. 5. По стенам был… навешан… несколько картин. 6. Полмесяца прошл… с тех пор, как начались экзамены. 7. Несколько студентов из нашей группы принял… участие в конференции. 8. Во дворе стоял… две машины. 9. Котенок Мурка играл… с клубком. 10. Большинство рекордов установлен… нашими спортсменами. 11. Интеллигенция, и особенно образцовые писатели, всегда считал…сь хранител… чистоты литературного языка. 12. Газета "Аргументы и факты" опубликовал… интервью с женой президента. 13. Его малодушие, вернее, его трусость, поразил… всех. 14. Масса новостей обрушил…сь на меня после отпуска. 15. "Известия" не раз писал… о проблеме безработицы в провинции. 16. На кусте перед домом распустил…сь две белоснежные розы. 17. В библиотеку поступил… тысяча новых книг.
2. Найдите предложения, в которых допущены ошибки в согласовании. Исправьте их.
1. Три машины стояло перед окнами. 2. Ряд новых строительных материалов поступил в продажу. 3. Громадное большинство населения России голосовали за этого кандидата в президенты. 4. Первых два года после окончания университета он не мог найти работу по специальности. 5. Полгода пролетели совсем незаметно. 6. Река Волхов уже замерз. 7. Несколько специалистов направлено в зону бедствия. 8. В соревнованиях принимали участие 1131 человек. 9. "Аргументы и факты" всегда была одной из популярнейших газет в нашей стране. 10. Большая часть домов на нашей улице построены еще в 19 веке. 11. В нашу группу зачислены несколько новых студентов. 12. Два лучших российских пловца примут участие в чемпионате мира. 13. На ремонт ушло почти десяток тысяч рублей. 14. Никто: ни депутаты, ни министры, ни президент – не имеют права нарушать конституцию. 15. Несколько профессоров нашего университета читали лекции за рубежом. 16. Большинство людей молчали.
3. Поставьте существительные в скобках в нужный падеж, используя, если это необходимо, нужные предлоги.
1. Анонс (новый фильм) уже не раз передавали по радио. 2. Заведующий (кафедра) уехал в командировку. 3. У этого ребенка с детства наблюдался талант (рисование). 4. По (возвращение) из дальней поездки особенно ценишь домашний уют. 5. Вопреки (народные приметы) весна в этом году была холодной. 6. Отзыв (диссертация) содержал несколько критических замечаний. 7. Российский шахматист имел явное преимущество (соперник). 8. Новое издание словаря идентично (предыдущий). 9. Чувство патриотизма свойственно (многие наши пенсионеры). 10. Еще долгое время он был рассержен (эта глупая шутка). 11. Эти выводы обосновываются (точные экспериментальные данные). 12. Надо иметь свою собственную точку зрения (любой вопрос). 13. Жителей этого района необходимо предостеречь (опасность) возможного наводнения. 14. Воины были преисполнены (отвага). 15. Болельщики "Зенита" были явно разочарованы (результат) матча. 16. В диссертационном исследовании необходимо базироваться (точные данные). 17. По (приезд) в столицу он сразу же отправился на обзорную экскурсию. 18. Оплата (обучение) на коммерческом отделении вуза производится в установленные сроки. 19. Докладчик оперировал (точные данные). 20. Альпинистов не покидала уверенность (благоприятный исход) их экспедиции.