- •Н.В.Киселёва
- •Оглавление
- •Введение Задания для самостоятельной работы
- •История отечественного государства и права
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 1.2. Древнерусское государство и право (х – хii вв.).
- •2. Русская Правда
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 1.3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (хiii - хiv вв.) Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Раздел (Модуль) 2. Российское государство и право в хv-хviii вв.
- •2. Право в Московском государстве (хv-хvii вв.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 2.2. Модернизация российского государства и права в период становления абсолютизма (хviii в.)
- •2. Уголовное право и процесс в начале хviii в.
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Раздел (Модуль) 3. Реформирование российского государства и права в хiх в.
- •2. Российское право в 1-й половине 19 века
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 3.2. Российское государство и право в период осуществления буржуазных реформ и контрреформ (2-я половина хiх в.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 4. Государство и право России в начале хх в.
- •Тема 4.1. Государство и право Российской империи в начале хх в. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 4.2. Российская государственность и право в период буржуазно-демократической революции 1917 г. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 5. Советское государство и право
- •Тема 5.1. Становление советского государства и права (1917-1920 гг.) Темы практических занятий.
- •1. Конституция рсфср 1918 г.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •1. Какой орган являлся высшим органом Советской власти в соответствии с решениями второго Всероссийского съезда советов?
- •35. В соответствии с Конституцией рсфср 1918 г. Всероссийский съезд Советов формировался
- •Тема 5.2. Советское государство и право в 1920-х гг. Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.3. Государство и право тоталитарного периода (конец 1920-х - середина 1950-х гг.) Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.4. Советская государственно-правовая система в условиях кризиса советской модели социализма (середина 1950-х – 1991 г.). Темы практических занятий:
- •1. Советское законодательство 1950-х -1960-х гг.
- •2. Конституция ссср 1977 г.
- •3. Государство и право периода «перестройки»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 6. Российское государство и право в конце хх – начале ххi вв.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 6.2. Государственно-правовое развитие России в начале ххi века Задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Применение балльно-рейтинговой системы для проверки результатов обучения Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Определение уровня сформированности компетенций для дисциплин с формой промежуточного контроля - экзамен
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену и зачёту
- •Ростов-на-Дону
Раздел (Модуль) 3. Реформирование российского государства и права в хiх в.
Тема 3.1. Развитие государства и права российской империи в 1-й половине ХIХ в.
Темы практических занятий:
1. Реорганизация российского государства в 1-й половине ХIХ в.
План занятия. (ОФО - 2 часа)
1. Императорская власть.
2. Высшие органы государства: Сенат, Государственный Совет, Собственная Его Императорского Величества Канцелярия.
3. Создание и развитие министерской системы.
4. Административно-территориальное устройство Российской империи:
территории с особым статусом, система местных органов управления в Центральной России.
5. Судебная система.
2. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных (1845 г.)
План занятия. (ОФО - 2 часа)
1. Общая характеристика уголовного Уложения 1845 г.
2. Понятие о преступлении и проступке.
3. Система и виды преступлений.
4. Система и виды наказаний.
Задания для самостоятельной работы
1. Реорганизация российского государства в 1-й половине ХIХ в.
1. Императорская власть.
1.1. Чем были вызваны изменения, которые происходили в системе органов Российского государства в первой половине 19 в.? Сформулируйте суждение по этому вопросу.
1.2. Охарактеризуйте статус императора по указанным параметрам
Правила преемства престола |
|
Функции и полномочия |
|
Исключительные права |
|
2. Заполните пробелы в таблице, характеризующей высшие органы государства в 1-й половине 19 века
|
Компетенция, функции, полномочия |
Состав, структура |
Сенат |
|
|
Государственный Совет |
|
|
Собственная Его Императорского Величества Канцелярия (СЕИВК |
|
|
3. Определите основные характеристики и преимущества министерской системы:
- функции министерств: _________________________ .
- принципы министерской системы: _____________________ .
- компетенция и полномочия Комитета министров: _________________ .
4. Характеризуя административно-территориальное устройство Российской империи в 1-й половине 19 века, заполните пробелы в таблице
|
В данную группу входили |
В чём заключалась особенность их положения |
Территории с особым статусом |
|
|
Прибалтийские земли и Бессарабия |
| |
Закавказье, Средняя Азия, Сибирь |
| |
Территории с общим статусом |
|
|
5. Судебная система Российской империи в 1-й половине 19 века
|
|
Состав |
Подсудность |
Особенности судебной деятельности |
Высшие судебные инстанции: |
- - - |
|
|
|
Местные судебные органы |
- - - |
|
|
|
Специальные суды |
- - - |
|
|
|