1tekuschiy_kontrol

Текущий контроль 1.

Задание1. Классификация направлений и школ менеджмента.

Запишите названия изученных школ и подходов менеджмента в соответствии с приведенной ниже схемой.

Классическое направление менеджмента	1.1 школа научного менеджмента
	1.2. административная школа
Гуманитарное направление менеджмента	2.1. человеческих отношений
	2.2. наука о поведение
Современное направление менеджмента	3.1. системный подход к менеджменту
	3.2. ситуационный подход
	3.3. процессный подход
	3.4. колличественный метод

Задание 2. Административная школа.

Как вы понимаете принципы управления по А.Файолю? Представьте себя на месте руководителя предприятия. Как бы Вы реализовали принципы Файоля у себя в организации? (Рассмотрите любые 7 принципов)

№	Принципы	Пояснения
1	Разделение труда	Разделение функций между людьми, исходя из повозрастных, физических, физиологических и других их возможностей.
2	Дисциплина	это решение делать то чего очень не хочется делать, чтобы достичь того , чего очень хочется достичь
3	Вознаграждение	Поощрение, награда, в том числе плата за труд
4	Порядок	правильное состояние чего-либо, хорошую организация чего-либо
5	Справедливость	форма распределения свободы распределяющая по возможности эту свободу поровну
6	Инициатива	Большое желание взять на себя ответственность за какое либо действие
7	Корпоративный дух	внутренний клуб по интересам, объединяющий людей, которым интересно работать в компании

Задание 3. Школа человеческих отношений.

1. Дайте характеристику школе человеческих отношений: годы развития, авторы и последователи, основные идеи, практическое значение для современного менеджмента.

2. Что такое хоторнский эффект (Hawthorne effect)?

Задание 4. Школа количественных методов.

Прочитайте кейс:

Развитие компании «Инфо-Инвест»

Компания «Инфо-Инвест» работает на рынке информационных технологий около десяти лет, оказывая услуги по разработке корпоративных информационных сетей и систем информационной безопасности.

В момент образования компании в 2001 г. численность ее сотрудников, включая основателя, занимавшего тогда пост генерального директора, составляла всего 9 человек. В 2002 г. в компании работали уже 32 сотрудника. В 2005 г. численность персонала увеличилась до 56 человек. В этом же году у компании насчитывалось всего 5 постоянных клиентов, но уже к началу 2007 г. количество заказчиков, заключивших договоры с «Инфо-Инвест» на условиях длительного обслуживания сетей, достигло 22-х. При этом чистая прибыль компании по сравнению с 2005 г. выросла почти в 3 раза.

В 2011 г. численность персонала составляла более 120 человек. Прибыль превышает 150 млн.руб. в год, что на 90 млн.руб. больше, чем в 2007г. В 2009 г. компания заключила два договора о стратегическом партнерстве: с банком «Регион-Развитие» и компанией Oracle. По прогнозам в 2012 г. прибыль должна вырасти в 1,5 раза за счет заключения договоров еще с пятью постоянными клиентами.

Учредители «Инфо-Инвест» полагают, что успех компании обусловлен тем, что с 2005 по 2006г. удалось создать команду эффективных менеджеров, владеющих современными технологиями управления.

Задания:

1. По каким характеристикам можно судить о развитии компании?

2. Составьте таблицу (см.образец ниже) и сгруппируйте количественные характеристики, используемые в кейсе, по их содержанию.

Название характеристики	Единица измерения
1.
2.
3.
…

Постройте 2-3 графика, иллюстрирующих динамику развития компании «Инфо-Инвест».