- •Введение
- •Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со строением химических соединений, общими закономерностями протекания химических процессов и проявлении этих закономерностей в геологических процессах.
- •Дисциплина нацелена на формирование у выпускника профессиональных компетенций: ОПК-2, ОПК-3, ОК-7.
- •Для достижения этой цели в задачи курса входят:
- •Дисциплина «ХИМИЯ» является частью естественно-научного цикла общеобразовательной программы (ООП), базовая часть (общепрофессиональные дисциплины), по направлению подготовки 05.03.01. Геология, уровень подготовки – «бакалавр».
- •1. СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ
- •1.1. Атомное ядро. Изотопы
- •1.2. Электронное строение атома
- •1.3. Многоатомные частицы
- •1.4. Строение вещества
- •1.5. Химическая связь
- •2. ХИМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
- •2.1. Основные характеристики химического процесса
- •2.2. Энергетика химических процессов
- •2.3. Химическое равновесие
- •3. РАСТВОРЫ
- •3.1. Ионные равновесия в водных растворах
- •3.2. Равновесие раствор – осадок
- •Темы и сроки проведения промежуточного контроля
- •8. Задачи для решения на семинарах или самостоятельно
- •8.1. Моль, расчет концентраций
- •8.2. Стехиометрия, стехиометрические уравнения, газовые законы
- •8.3. Ядро, радиоактивность
- •8.4. Изотопы, изотопный состав
- •8.5. Квантовые числа, одноэлектронные частицы
- •8.8. Химическая связь в кристаллах
- •8.9. Первое и второе начала термодинамики, теплота, теплоемкость, степени свободы, энтальпия, энтропия
- •8.10. Экзо- и эндотермические процессы, тепловой эффект реакции
- •8.11. Закон Гесса, цикл Борна – Габера
- •8.12. Расчет термодинамических функций реакции, энергия Гиббса
- •8.16. Растворы, электролитическая диссоциация
- •8.16.1. Растворы сильных электролитов, расчет концентраций и pH
- •8.16.2. Слабые электролиты, гидролиз солей, буферные растворы
- •8.17. Растворимость, произведение растворимости
- •8.18. Расчет констант равновесия в водных растворах
- •8.19. Номенклатура неорганических соединений
- •9.1. Названия и символы элементов
- •9.2. Названия простых веществ
- •9.3. Бинарные соединения
- •9.4. Кислородсодержащие кислоты
- •9.5. Средние соли кислородсодержащих кислот
- •9.6. Кислые и оснóвные соли
- •9.7. Кристаллогидраты
- •9.8. Координационные (комплексные) соединения
- •Формулы и названия лигандов
- •Формулы комплексных соединений
- •Названия комплексных соединений
- •9.9. Особенности русской номенклатуры неорганических соединений
- •Произведения растворимости веществ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙУНИВЕРСИТЕТ Геолого-геофизический факультет
Кафедра общей химии
ХИМИЯ
Введение в общую и неорганическую химию
Учебно-методический комплекс
Новосибирск
2015
УДК 544+546+075.8
ББК Г1я73-1
Х 465
Составители:
канд. хим. наук, доцент А. И. Губанов, канд. хим. наук, И. В. Ельцов,
д-р. хим. наук, доцент В. А. Емельянов, канд. хим. наук, К. А. Брылев,
канд. хим. наук, Д. А. Свинцицкий, к.х.н., проф. А. П. Чупахин
Рецензент:
д-р. хим. наук, доцент Ю.В. Шубин
Издание подготовлено в рамках реализации Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» на 2009–2018 годы.
ISBN 978-5-4437-0415-9
Х 465 Химия. Введение в общую и неорганическую химию: учеб.-метод. комплекс / А. И. Губанов, И. В. Ельцов, В. А. Емельянов, К. А. Брылев, Д. А. Свинцицкий, А. П. Чупахин; Новосиб. гос. ун- т. – Новосибирск : РИЦ НГУ, 2015. – 92 с.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса геолого-геофизического факультета всех специальностей. В состав пособия включены: программа и структура курса, система оценки знаний студента, модульные задания для самостоятельной работы, примеры вариантов контрольных и экзаменационных работ прошлых лет, рекомендуемая литература для изучения дисциплины, необходимый для решения задач справочный материал.
ISBN 978-5-4437-0415-9 УДК 544+546+075.8
ББК Г1я73-1
© Новосибирский государственный университет, 2015
|
Оглавление |
|
|
Введение………………………………...………………………... |
4 |
1. |
Цели и задачи курса…………..……………………………............ |
4 |
2. |
Место дисциплины в структуре образовательной программы… |
5 |
3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.. |
6 |
|
4. |
Виды учебной работы и образовательные технологии, |
|
используемые при их реализации.………………………………..… |
7 |
|
5. |
Структура и содержание дисциплины……………………………. |
8 |
|
5.1. Структура курса………………… ………………………….. |
8 |
|
5.2. Программа лекционного курса..………...…………... |
9 |
|
5.3. План семинарских занятий………….………..…………….. |
12 |
6. |
Система оценки знаний студента………………...……………… |
13 |
7. |
Модульные задания для самостоятельной работы студентов.… |
15 |
8. |
Задачи для решения на семинарах или самостоятельно............. |
15 |
9. |
Методические указания по номенклатуре неорганических |
|
соединений......................................................................................... |
55 |
|
10. Экзаменационные вопросы (I семестр)………………………… |
68 |
|
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. |
70 |
|
12. Приложения……………………………………………………… |
72 |
Введение
Курс «Введение в общую и неорганическую химию» по дисциплине «ХИМИЯ» является частью естественно-научного цикла общеобразовательной программы (ООП), базовая часть (общепрофессиональные дисциплины), по направлению подготовки 05.03.01. Геология, уровень подготовки – «бакалавр». Дисциплина реализуется на геолого-геофизическом факультете (ГГФ) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» (НГУ) кафедрой общей химии для студентов 1-го курса в I семестре.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со строением химических соединений, общими закономерностями протекания химических процессов и проявлении этих закономерностей в геологических процессах.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника профессиональных компетенций: ОПК-2, ОПК-3, ОК-7.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студента. Предусмотрен текущий (модульные задания), промежуточный (потоковые контрольные работы) и итоговый контроль (экзамен).
В соответствии с учебным планом изучение дисциплины осуществляется в I и II семестрах 1-го курса. Общая трудоемкость курса – 288 часа или 8 зачетных единиц. Трудоемкость курса «Введение в общую и неорганическую химию» по дисциплине «ХИМИЯ» составляет в I семестре 4 зачетные единицы. Всего 144 академических часа. Программой дисциплины предусмотрены 36 часов лекционных и 72 часа семинарских занятий, 18 часов самостоятельной работы, 18 часов контроля и 7 часов для занятий в интерактивной форме. Контрольными точками является: 3 модульных задания, 3 компьютерных тестирования, 3 потоковые контрольные работы и 1 экзамен.
1. Цели и задачи курса
Основной целью освоения дисциплины является развитие у студентов основ химического мировоззрения, приобретение ими современных представлений о строении веществ и химическом процессе на основе термоди-