Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Modelirovanie_riskovykh_situatsiy_Kiseleva_I_A_Uch_-prakt_pos_MESI_2007_-102s

.pdf
Скачиваний:
227
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
1.38 Mб
Скачать

Международный консорциум «Электронный университет»

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики

Евразийский открытый институт

И.А. Киселева

Моделирование рисковых ситуаций

Учебно-практическое пособие

Москва 2007

1

УДК 519.86 ББК 65.050

К44

Киселева И.А. МОДЕЛИРОВАНИЕ РИСКОВЫХ СИТУАЦИЙ: Учебно-практическое пособие / Евразийский открытый институт. – М.: МЭСИ, 2007. – 102 с.

Данное пособие предназначено для студентов экономических вузов. Большое внимание в нем уделено применению математических методов при принятии решений в условиях неопределенности и риска, характерных для рыночной экономики.

©Киселева И.А., 2007

©Евразийский открытый институт, 2007

2

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе..............................................

4

Тема 1.

Риск и его измерение......................................................................................................

7

 

1.1. Риск и прибыль…………………………………………………………… ..............

8

 

1.2. Меры риска………………………………………………………………………......

10

Тема 2.

Модель оценки рискованности объекта размещения ресурсов банка .........

15

 

2.1. Вводные замечания................................................................................................

16

2.2.Понятие и сущность ссудного риска банка и рискованности банков-

ского актива.............................................................................................................

17

2.3.Исследование показателей рискованности объекта размещения ресур-

сов банка...................................................................................................................

25

2.4.Методологические аспекты оценки рискованности объекта размеще-

ния ресурсов банка. ...............................................................................................

49

Тема 3. Стратегические игры......................................................................................................

53

3.1. Основные понятия теории стратегических игр.............................................

54

3.2. Смешанные стратегии..........................................................................................

59

Тема 4. Принятие решений в условиях неопределенности и риска ............................

61

4.1. Понятие игры с природой...................................................................................

62

4.2. Принятие решений в условиях полной неопределенности.......................

64

4.3. Принятие решений в условиях риска...............................................................

66

4.4. Выбор решений с помощью дерева решений (позиционные игры).........

67

4.4.1 Принятие решений с применением дерева решений.....................

68

4.4.2 Анализ решения задач с помощью дерева решений.......................

69

4.4.3 Ожидаемая ценность точной информации .......................................

72

Задачи ...........................................................................................................................................

73

Тема 5. Финансовые решения в условиях риска..................................................................

81

5.1. Динамические модели планирования финансов..........................................

82

5.2. Модель оценки банковских рисков...................................................................

86

Тесты...................................................................................................................................................

94

Список рекомендуемой литературы. ......................................................................................

97

3

Моделирование рисковых ситуаций

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Цель и назначение предмета: обучение студентов использованию математических методов при принятии решений в условиях неопределенности и риска, характерных для рыночной экономики, овладение теоретическими навыками с последующим применени- ем последних в экономике и бизнесе.

Предпосылкой изучения курса является знание студентами теории матриц и опе- раций с векторами, понятий «вероятность», «плотность вероятностей», «частота собы- тий», линейного программирования.

Задачи изучения дисциплины

Врезультате изучения курса студент должен уметь:

определять множество стратегий игроков в матричной игре;

построить матрицу игры;

различать матрицы выигрышей и рисков;

мажорировать матрицы игры со стороны первого и второго игроков;

находить оптимальные стратегии в матричной игре со стороны первого и второго игроков;

знать сущность и основные действия в играх с природой;

находить рациональные решения первого игрока в играх с природой;

построить таблицу решений стратегий в условиях неопределенности и найти ра- циональное решение в играх с природой;

находить методы оценки истинной стоимости информации в условиях неопреде- ленности и риска;

понимать недостатки метода принятия решений по критерию ожидаемой де- нежной оценки;

оценивать полезность решения в условиях неопределенности и риска по Нейману

Моргенштерну;

владеть основными методами оценки полезности и принятия решений на макси- мум полезности по Нейману Моргенштерну.

Взаключение курса студент должен видеть перспективу применения теории по- лезности в страховых и финансовых ситуациях и при разработке экспертно-обучающих систем, в других практических приложениях.

Содержание дисциплины

Изучение дисциплины включает:

курс лекций;

практические (семинары), лабораторные занятия;

промежуточные контрольные мероприятия;

итоговый зачет.

4

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Распределение часов по темам и видам учебных занятий

Название темы

Количество часов

п/п

 

Лекции

Практические

 

 

 

занятия и

 

 

 

семинары

1.

Риск и его измерение

2

2

2.

Модель оценки рискованности объек-

4

4

 

та размещения ресурсов банка

 

 

3.

Стратегические игры

2

2

4.

Принятие решений в условиях неоп-

4

4

 

ределенности и риска

 

 

5.

Финансовые решения в условиях рис-

4

4

 

ка

 

 

 

 

 

 

 

Всего:

16

16

 

 

 

 

5

Моделирование рисковых ситуаций

6

Тема 1.

Риск и его измерение

Изучив данную тему, студент должен

знать:

основные причины и условия применения математических методов при моделировании рисковых ситуаций в экономике;

основные определения понятий «риск» и «прибыль»;

основные виды и особенности экономических рисков.

При изучении данной темы необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

основные причины, возможности и условия применения ма- тематических методов при моделировании рисковых ситуа- ций в экономике;

показатели измерения риска, виды экономических рисков.

Для самопроверки по теме 1 необходимо ответить на вопросы:

1.Основные причины, возможности и условия применения ма- тематических методов при исследовании рисковых ситуаций в экономике.

2.Меры риска.

3.Показатели измерения рисков.

4.Классификация экономических рисков.

5.Связь между риском и прибылью финансовых операций.

7

Моделирование рисковых ситуаций

Краткое

содержание

Основные определения понятия риска в экономической, финансовой и страховой деятельности. Основные виды и особенности банковских рисков. Понятие и сущ- ность ссудного риска банка и рискованности банковского актива. Классификация показателей рискованности объекта размещения ресурсов банка. Модель оценки рискованности объекта размещения ресурсов банка. Методика оценки рискованно- сти объекта размещения ресурсов банка. Метод агрегации. Ранговый метод.

Цели и задачи изучения темы:

познакомить студента с основными причинами, возможностями и условиями применения мате- матических методов при моделировании рисковых ситуаций в экономике.

1.1. Риск и прибыль

Любая сфера человеческой деятельности, в особенности экономика или бизнес, свя- зана с принятием решений в условиях неполноты информации. Источники неопределен- ности могут быть самые разнообразные: нестабильность экономической и/или политиче- ской ситуации, неопределенность действий партнеров по бизнесу, случайные факторы, т.е. большое число обстоятельств, учесть которые не представляется возможным (например, погодные условия, неопределенность спроса на товары, не абсолютная надежность процес- сов производства, неточность информации и др.). Экономические решения с учетом пере- численных и множества других неопределенных факторов принимаются в рамках так на- зываемой теории принятия решений аналитического подхода к выбору наилучшего действия (альтернативы) или последовательности действий. В зависимости от степени оп- ределенности возможных исходов или последствий различных действий, с которыми стал- кивается лицо, принимающее решение (ЛПР), в теории принятия решений рассматрива- ются три типа моделей:

выбор решений в условиях определенности, если относительно каждого действия известно, что оно неизменно приводит к некоторому конкретному исходу;

выбор решения при риске, если каждое действие приводит к одному из множест- ва возможных частных исходов, причем каждый исход имеет вычисляемую или экспертно оцениваемую вероятность появления. Предполагается, что ЛПР эти ве- роятности известны или их можно определить путем экспертных оценок;

выбор решений при неопределенности, когда то или иное действие или несколько

действий имеют своим следствием множество частных исходов, но их вероятности совершенно не известны или не имеют смысла.

Проблема риска и прибыли одна из ключевых в экономической деятельности, в частности, в управлении производством и финансами.

Под риском принято понимать вероятность (угрозу) потери лицом или ор- ганизацией части своих ресурсов, недополучения доходов или появления дополнительных расходов в результате осуществления определенной произ-

водственной и финансовой политики.

Определение

Различают следующие виды рисков:

производственный, связанный с возможностью невыполнения фирмой своих обяза- тельств перед заказчиком;

кредитный, обусловленный возможностью невыполнения фирмой своих финансо- вых обязательств перед инвестором;

8

Риск и его измерение

процентный, возникающий вследствие непредвиденного изменения процентных ставок;

риск ликвидности, обусловленный неожиданным изменением кредитных и депо- зитных потоков;

инвестиционный, вызванный возможным обесцениванием инвестиционно- финансового портфеля, состоящего из собственных и приобретенных ценных бумаг;

рыночный, связанный с вероятным колебанием рыночных процентных ставок как собственной национальной денежной единицы, так и зарубежных курсов валют.

Риск подразделяется на динамический и статический. Динамический риск связан с возникновением непредвиденных изменений стоимости основного капитала вследствие принятия управленческих решений, а также рыночных или политических обстоятельств. Такие изменения могут привести как к потерям, так и к дополнительным доходам.

Статический риск обусловлен возможностью потерь реальных активов вследствие нанесения ущерба собственности и потерь дохода из-за недееспособности организации.

Все участники проекта заинтересованы в том, чтобы не допустить возможность полного провала проекта или хотя бы избежать убытка. В условиях нестабильной, быстро меняющейся ситуации необходимо учитывать все возможные последствия от действий конкурентов, а также изменения конъюнктуры рынка. Поэтому основное назначение анализа риска состоит в том, чтобы обеспечить партнеров информацией, необходимой для принятия решений о целесообразности участия в некотором проекте, и предусмот- реть меры по защите от возможных финансовых потерь.

При анализе риска могут использоваться следующие условия или предположения:

потери от риска не зависят друг от друга;

потери по одному из некоторого перечня рисков не обязательно увеличивают ве- роятность потерь по другим;

максимально возможный ущерб не должен превышать финансовых возможностей участников проекта.

Все факторы, влияющие на рост степени риска в проекте, можно условно разде- лить на объективные и субъективные. Объективные факторы непосредственно не зависят от самой фирмы: это инфляция, конкуренция, анархия, политические и экономические кризисы, экология, налоги и т.д. Субъективные факторы непосредственно характеризуют данную фирму: это производственный потенциал, техническое оснащение, уровень про- изводительности труда, проводимая финансовая, техническая и производственная поли- тика, в частности выбор типа контракта между инвестором и заказчиком. Последний фактор играет особо важную роль для фирмы, поскольку от типа контракта зависят сте- пень риска и величина вознаграждения по окончании проекта.

Исследование риска целесообразно проводить в следующей последовательности:

выявление объективных и субъективных факторов, влияющих на конкретный вид риска;

анализ выявленных факторов;

оценка конкретного вида риска с финансовых позиций, определяющая либо фи- нансовую состоятельность проекта, либо его экономическую целесообразность;

установка допустимого уровня риска;

анализ отдельных операций по выбранному уровню риска;

разработка мероприятий по снижению риска.

Финансирование проекта, являясь одним из наиболее важных условий обеспече- ния эффективности его выполнения, должно быть нацелено на обеспечение потока ин-

9

Моделирование рисковых ситуаций

вестиций для планомерного выполнения проекта, на снижение капитальных затрат и риска проекта за счет оптимальной структуры инвестиций и получения налоговых пре- имуществ. В плане финансирования проекта должны учитываться следующие виды рисков:

риск нежизнеспособности проекта;

налоговый риск;

риск неуплаты задолженностей;

риск незавершения строительства.

Высокая степень риска проекта приводит к необходимости поиска путей искусст-

венного снижения его (риска) возможных последствий на состояние фирмы.

В существующей практике применяются главным образом четыре основных спо- соба управления риском: распределение риска между всеми участниками проекта (пере- дача части риска соисполнителям), страхование, резервирование средств на покрытие непредвиденных расходов и диверсификация.

Анализ рисков подразделяется на два взаимно дополняющих друг друга вида: ка- чественный, главная задача которого состоит в определении факторов риска и обстоя- тельств, приводящих к рисковым ситуациям, и количественный, позволяющий вычислить размеры отдельных рисков и риска проекта в целом.

1.2. Меры риска

Наиболее распространена точка зрения, согласно которой мерой риска некоторого коммерческого (финансового) решения или операции следует считать среднее квадра- тичное отклонение (положительный квадратный корень из дисперсии) значения показа- теля эффективности этого решения или операции. Действительно, поскольку риск обу- словлен недетерминированностью исхода решения (операции), то, чем меньше разброс (дисперсия) результата решения, тем более он предсказуем, т.е. меньше риск. Если ва- риация (дисперсия) результата равна нулю, риск полностью отсутствует. Например, в ус- ловиях стабильной экономики операции с государственными ценными бумагами счита- ются безрисковыми.

Чаще всего показателем эффективности финансового решения (операции) служит прибыль.

Рассмотрим в качестве иллюстрации выбор некоторым лицом одного из двух ва- риантов инвестиций в условиях риска. Пусть имеются два проекта A и B, в которые ука- занное лицо может вложить средства. Проект A в определенный момент в будущем обес- печивает случайную величину прибыли. Предположим, что ее среднее ожидаемое зна- чение, математическое ожидание, равно mA с дисперсией SA2. Для проекта B эти числовые характеристики прибыли как случайной величины предполагаются равными соответст- венно mB и SB2. Средние квадратичные отклонения равны соответственно SA и SB.

Возможны следующие случаи:

a)mA= mB, SA < SB, следует выбрать проект A;

b)mA > mB, SA < SB, следует выбрать проект A;

c)mA > mB , SA = SB , следует выбрать проект A;

d)mA > mB, SA >SB;

e)mA < mB, SA <SB.

Впоследних двух случаях решение о выборе проекта А или В зависит от отноше- ния к риску ЛПР. В частности, в случае d проект А обеспечивает более высокую среднюю прибыль, однако он и более рискован. Выбор при этом определяется тем, какой дополни-

10