- •Курс макроэкономики. Лекция №1. Введение. Предмет курса.
- •Лекция №2.Основные выводы классической школы.
- •Модель общего макроэкономического равновесия классической школы.
- •Лекция №3. Условие равновесия на рынке благ.
- •Модель общего макроэкономического равновесия (краткосрочная) классической школы.
- •Лекция №4. Кейнсианские постулаты и элементы анализа.
- •Лекция №5. Кейнсианское условие равновесия на рынке благ.
- •Лекция №6. Мультипликатор Кейнса.
- •Лекция №7. Мультипликатор и акселератор.
- •Лекция №8. Деньги и инфляция.
- •Лекция №9. Банковская система.
Лекция №3. Условие равновесия на рынке благ.
Представим общее условие равновесия S=Iна рынке благ в функциональной зависимости так, как это сделали классики.
Функция инвестиций:
-
I=I(i)
Инвестиции (I) есть убывающая функция от процентной ставки (i).
Функция сбережений в представлении классиков:
-
S=S(i)
По мнению классиков сбережения (S) есть также функция от процентной ставки (i), но только возрастающая.
Соединим на одном графике функции инвестиций (I) и сбережений (S).
Точка Е характеризует положение, при котором
-
S=I
При равновесной процентной ставке , как необходимое условие обеспечения равновесия на рынке благ (=).
Производственная функция.
Классики справедливо полагали, что чем большее количество работников (N) занято в народном хозяйстве, тем большее количество НД (Y) они могут произвести за один и тот же период времени (за год). Отсюда в краткосрочном периоде НД (Y) есть функция от одной переменной - труда (N):
-
Y=Y(N)
- производственная функция.
Внимание! У классиков рынка денег НЕ БЫЛО. Классики относились к деньгам, как к простым счетным единицам, не играющим существенной роли в экономике.
Деньги – это товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента стоимости.
Самое главное в деньгах то, для чего они нужны людям, – это выражать (взвешивать) стоимость всех других товаров.
Предложение денег (М) всегда исходит от государства. Именно государство в лице правительства и ЦБ отвечает за состояние денежного обращения в стране. Государство должно выпустить денег столько, сколько нужно для выражения стоимости всех обращающихся в стране товаров и услуг.
В соответствии с представлениями классиков количественная теория денег может быть представлена уравнением Фишера:
-
M*v=P*Q
где
М –денежная масса в обращении;
v- скорость обращения денег;
Р –цены;
Q –объем выпуска продукции.
Замена:
- уравнение Кембриджской школы,
где денежная масса в обращении;
цены;
коэффициент, обратный скорости обращения денег ().
Модель общего макроэкономического равновесия (краткосрочная) классической школы.
Эта модель представляет собой систему из 7 уравнений, одновременное решение которых и даст общее макроэкономическое равновесие.
I=I(i) – функция инвестиций;
S=S(i) –функция сбережений в представлении классиков;
S(i)=I(i) – условие равновесия на рынке благ в представлении классиков;
y=y(N) – производственная функция ;
- условие равновесия на рынке труда;
функция спроса на труд
- количество денег, необходимое для обращения.