Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Shevchenko_S_A_Anatomia_domashnikh_zhivotnykh

.pdf
Скачиваний:
127
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
1.76 Mб
Скачать

поверхности легкие покрыты легочной плеврой, которая срастается с реберной плеврой, вследствие чего легкие прочно соединены с позвонками и ребрами, в промежутки между которыми они вдавлены.

Органы мочеотделения. Почки имеют продолговатую форму. Сосудами они подразделяются на передние, средние и задние доли. Почки укреплены в углублении пояснично-крестцовой кости. Мочеточники открываются в средний отдел клоаки.

Органы размножения. Яичник имеется только левый, лежит впереди левой почки, подвешен на брыжейке и окружен множеством (до 800) фолликулов различной величины. Фолликулы состоят из зародышевых дисков с питательным желтком. Яйцевод имеется только левый. Он достигает значительного развития во время половой, деятельности. По строению и функции яйцевод разделяется на отделы, переходящие один в другой без границ: сильно развитая воронка длиной до 2-4 см; перешеек длиной до 3 см, в нем выделяется жидкий белок и образуются белковые оболочки; скорлуповая часть длиной до 3-7 см, в ней образуется скорлупа яйца; выходная часть длиной 7-10 см, в ней задерживается яйцо до выделения. Яйцевод открывается в средний отдел клоаки.

У самцов семенники бобовидной формы, лежат в брюшной полости впереди почек. В период половой деятельности они сильно увеличены.

Кожный покров. Кожа птиц безжелезистая. В ней имеются перьевые и бесперьевые участки. В местах, покрытых перьями, она тонкая. Имеется только копчиковая железа над последними крестцовыми позвонками. Жиром этой железы водоплавающие птицы смазывают свои перья. На ногах имеются роговые чешуи, когти, у петуха - шпоры, на голове гребень и сережки. С туловища на крыло идут летательная перепонка и крыловая складка кожи. Перья способствуют сохранению тепла. На контурном, или покровном, пере различают стержень и опахало.

Сердечно-сосудистая система. Количество крови у птиц 8,5-9% массы тела. Сердце четырехкамерное. В правом желудочке вместо атриовентрикулярных клапанов имеется мышечная треугольная пластинка. Дуга аорты правая. Краниальных полых вен две: правая и левая. Воротная вена состоит из двух стволов: один от кишечника, другой от желудка и селезенки. Лимфатические узлы имеются только у водоплавающих птиц: шейные - у конца яремных вен, у гуся - поясничные между медиальными краями почек. У кур лимфоидная ткань в виде мелких скоплений находится в разных участках тела. Грудных лимфатических протоков два. Селезенка небольшая, округлой или эллипсоидной формы, лежит справа между железистым и мышечным желудками.

Нервная система. Кора полушарий развита слабо, не имеет борозд и извилин. Мозговой мост отсутствует. Червячок мозжечка развит очень сильно. Конечный мозг представлен обонятельным мозгом - слабо развитыми обонятельными луковицами, базальными ганглиями и первичным обонятельным плащом. Аммоновы рога отсутствуют.

Анализаторы. Глаза малоподвижны, хорошо развито третье веко, или защитная мигательная перепонка. Ушная раковина отсутствует. Наружный слу-

131

ховой проход ведет в среднее ухо, в котором имеется одна слуховая косточка - столбик. В слизистой оболочке корня языка, мягкого неба, глотки имеются чувствительные клетки. Обоняние развито слабо.

3.6 Методические указания к выполнению лабораторных работ

Лабораторные работы выполняются по всем модулям, приведенным в технологической карте учебного курса. Целью лабораторных занятий является предметное изучение студентами на макроскопическом уровне строения и топографии органов и их систем у животных с учетом видовых и возрастных особенностей по соответствующим разделам курса «Анатомия домашних животных».

Студенты получают навыки работы с натуральными анатомическими препаратами, инструментарием, приобретают словарный запас латинской анатомической терминологии, осваивают правила техники безопасности.

Каждая лабораторная работа имеет тему, цель, материалы и оборудова-

ние, контрольные вопросы и проводится по единому плану:

 

1.

Введение……………………………………………………..….5

мин

2.

Повторение темы предыдущего занятия…...……………….15

мин

3.

Контроль усвоения материала предыдущего занятия…...…10

мин

4.

Объяснение новой темы………………………………...……15

мин

5.

Самостоятельная работа студентов по теме занятия……….40

мин

6.

Заключение……………………………………………..………5

мин

Пропущенное студентом занятие должно быть им отработано со сдачей теоретического материала по соответствующей теме.

Материальное обеспечение включает натурные препараты соответствующих органов, учебную литературу, плакаты, муляжи, атласы, инструменты и оборудование для анатомического вскрытия.

Лабораторная работа № 1

Тема: Плоскости, направления и области тела. Строение кости. Цель: рассмотреть плоскости и направления, принятые для организма; изучить

области, на которые делят тело животного; изучить анатомическое строение костей. Материалы и оборудование: животное, таблицы: направления и плоскости, различаемые в теле животного, деление тела крупного рогатого скота, ло-

шади и свиньи на области. Анатомические препараты: плечевая, бедренная или большая берцовая кость. Кости целые и распиленные вдоль.

Контрольные вопросы:

1.Какие плоскости и направления используют при описании структур тела животного?

2.Назовите плоскости и направления, употребляемые при описании структур конечностей.

3.На какие области делят костную основу головы?

4.На какие области делят ствол тела, какова их костная основа?

5.Охарактеризуйте области грудной и тазовой конечности.

6.Анатомо-гистологическое строение кости, формы костей.

132

Лабораторная работа № 2

Тема: Осевой скелет Цель: изучить строение костей осевого скелета

Материалы и оборудование: анатомические препараты: полный грудной сегмент; первый, второй, типичный и последний шейные позвонки; грудной, поясничный и хвостовой позвонки; крестцовая кость, ребро, грудина крупного рогатого скота, лошади, свиньи.

Лабораторная работа № 3

Тема: Мозговой отдел черепа Цель: изучить анатомическое строение костей мозгового отдела черепа.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: черепа крупного рогатого скота, лошади, свиньи; сагиттальный распил черепа и череп со вскрытой черепно-мозговой полостью.

Лабораторная работа № 4

Тема: Лицевой отдел черепа Цель: изучить анатомическое строение костей лицевого отдела черепа;

ознакомиться с костными пазухами.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: череп, нижнечелюстная и подъязычная кости крупного рогатого скота, лошади и свиньи; сагиттальный распил черепа и череп со вскрытыми пазухами.

Лабораторная работа № 5

Тема: Скелет грудной конечности Цель: изучить анатомическое строение костей грудной конечности круп-

ного рогатого скота, лошади и свиньи.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: лопатка, плечевая кость, кости предплечья и кисти крупного рогатого скота, лошади и свиньи.

Лабораторная работа № 6

Тема: Скелет тазовой конечности Цель: изучить анатомическое строение костей тазовой конечности.

Материалы и оборудование: Анатомические препараты: кости тазовая, бедренная, голени и стопы крупного рогатого скота, лошади, свиньи.

Контрольные вопросы к лабораторным работам №№ 2-6:

1.Что входит в полный костный сегмент?

2.Каково строение шейных позвонков?

3.Строение грудного позвонка у животных разных видов.

4.Характеристика поясничных позвонков

5.Особенности строения крестцовой кости. Хвостовые позвонки.

6.Как меняется структура позвонков в процессе редукции полного костного сегмента в краниальном и каудальном направлениях?

133

7.Видовые особенности грудины.

8.Строение костей, образующих стенки черепно-мозговой полости.

9.Кости, образующие стенки носовой и ротовой полостей.

10.Видовые особенности строения стилоподия.

11.Видовые особенности строения зейгоподия.

12.Видовые особенности строения автоподия.

Лабораторная работа № 7

Тема: Соединение костей Цель: рассмотреть соединения костей черепа; рассмотреть типы соедине-

ния костей и изучить строение суставов осевой части тела; изучить строение суставов конечностей.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: череп молодого и взрослого животного, височно-челюстной сустав, связки и суставы позвонков, выйная связка, затылочно-атлантный и атланто-осевой суставы, соединение частей полного костного сегмента, плечевой, локтевой, запястный суставы, соединения костей таза, крестцово-подвздошный, тазобедренный, коленный, скакательный, пальцевые суставы.

Контрольные вопросы:

1.Какие виды соединений костей вы знаете и где они встречаются?

2.Охарактеризуйте и перечислите простые и сложные суставы.

3.Перечислите одноосные, двуосные и многоосные суставы, дайте их характеристику.

4.Как соединены между собой позвонки?

5.Опишите соединения элементов полного костного сегмента.

Лабораторная работа № 8

Тема: Строение мышцы. Мышцы, соединяющие грудную конечность с туловищем. Мышцы головы.

Цель: ознакомиться со строением мышцы как органа; изучить мышцы головы и мышцы, соединяющие грудную конечность с головой и туловищем.

Материалы и оборудование: анатомические костно-мышечные препараты и таблицы: мышца как орган, жевательные и мимические мышцы головы, мышцы, соединяющие лопатку и плечо с головой, шеей и туловищем.

Лабораторные работы №№ 9-10

Тема: Дорзальные и вентральные мышцы позвоночного столба, мышцы грудной и брюшной стенок

Цель: изучить дорсальную и вентральную мускулатуру позвоночного столба, грудной и брюшной стенок.

Материалы и оборудование: анатомические костно-мышечные препараты и таблицы: дорсальные и вентральные мышцы позвоночного столба.

134

Лабораторные работы №№ 11-13

Тема: Мышцы конечностей Цель: изучить мышцы грудной и тазовой конечностей.

Материалы и оборудование: анатомические костно-мышечные препараты и таблицы мышц грудной и тазовой конечностей.

Контрольные вопросы к лабораторным работам №№ 8-13:

1.Строение мышцы как органа, виды мышц по форме и функциям.

2.По каким признакам делят мышцы на морфофункциональные типы?

3.Охарактеризуйте мышцы динамического и статодинамического типов.

4.Какие мышцы действуют на позвоночный столб?

5.Мышцы, присоединяющие грудную конечность к осевой части тела.

6.Охарактеризуйте мимические и жевательные мышцы головы.

7.Какие вы знаете мышцы свободной грудной конечности?

8.Мышцы грудной и брюшной стенок.

8.Опишите мышцы пояса тазовых конечностей.

9.Мышцы свободной тазовой конечности.

Лабораторные работы №№ 14-15

Тема: Строение кожи и её производных Цель: изучить строение кожи и ее производных - волоса, потовых и саль-

ных желез, рога, мякиша; копыта; изучить анатомо-гистологическое строение молочной железы.

Материалы и оборудование: анатомические препараты, таблицы и муляжи: строение кожи, волоса, потовой и сальной желез, рога, мякиша, копыта и копытца, вымени коровы.

Контрольные вопросы:

1.Строение кожи и функции ее слоев.

2.Чем отличается кожа волосистой части тела от кожи без волос?

3.Процесс ороговения эпидермиса; от чего зависит его интенсивность?

4.Перечислите кожные железы, укажите их происхождение и залегание.

5.Опишите строение и функционирование потовых и сальных желез.

6.Анатомическое строение молочной железы коровы, кобылы, свиньи.

7.Строение и функционирование альвеолы молочной железы.

8.Строение волоса, его слои. Строение и функции волосяного фолликула.

9.С чем связаны толщина кожи и расположение волос?

10.Строение и местонахождение мякишей.

11.Строение рогового башмака копыта.

Лабораторная работа № 16

Тема: Головной отдел желудочно-кишечного тракта (ротоглотка)

135

Цель: изучить топографию и анатомическое строение органов ротоглотки; изучить строение и виды зубов, гистологическое строение языка и слюнных желез.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: голова животного без кожи, сагиттальный распил головы крупного рогатого скота, лошади, свиньи; язык с подъязычной костью, гортанью и глоткой, челюсти трех видов животных и набор зубов. Таблицы: строение сосочков языка у разных видов животных, строение вкусовой луковицы, гистоструктура околоушной и подчелюстной слюнных желез, виды зубов, их строение, зубные формулы.

Лабораторная работа № 17

Тема: Передний отдел желудочно-кишечного тракта (пищеводножелудочный)

Цель: изучить анатомическое строение пищевода, однокамерного и многокамерного желудка; изучить гистологическое строение пищевода и на его примере - строение трубкообразного органа.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: пищевод с желудком крупного рогатого скота, лошади, свиньи. Таблицы: пищеводо-желудочный отдел разных видов сельскохозяйственных животных, строение стенки пищевода, рубца, сетки, книжки, сычуга, дна желудка, строение сосочка рубца, листочка книжки.

Лабораторная работа № 18

Тема: Средний отдел желудочно-кишечного тракта (тонкий кишечник) Цель: изучить строение средней кишки - тонкого отдела кишечника. Материалы и оборудование: анатомические препараты: тонкий отдел ки-

шечника крупного рогатого скота, лошади и свиньи. Таблицы: тонкий отдел кишечника сельскохозяйственных животных, двенадцатиперстная и тощая кишки, строение ворсинки.

Лабораторная работа №№ 19

Тема: Строение печени и поджелудочной железы Цель: изучить анатомо-гистологическое строение печени и поджелудоч-

ной железы.

Материалы и оборудование: анатомические препараты и муляжи: печень и поджелудочная железа крупного рогатого скота, лошади и свиньи. Таблицы: гистологическое строение печени и поджелудочной железы.

Лабораторная работа № 20

Тема: Задний отдел желудочно-кишечного тракта (толстый кишечник) Цель: изучить строение задней кишки - толстого отдела кишечника. Материалы и оборудование: анатомические препараты, муляжи и табли-

цы: толстый отдел кишечника крупного рогатого скота, лошади и свиньи.

136

Контрольные вопросы к лабораторным работам №№ 16-20:

1.Морфо-функциональная характеристика пищеварительной системы и

ееотделов: ротоглотки, пищеводо-желудочного отдела, тонкого и толстого отделов кишечника.

2.Строение губ, языка, вкусовых сосочков.

3.Строение зуба. Виды и типы зубов сельскохозяйственных животных. Зубная формула.

4.Строение и топография застенных слюнных желез у сельскохозяйственных животных разных видов.

5.Глотка. Твердое и мягкое небо. Миндалины.

6.Строение и топография пищевода.

7.Анатомическое строение и топография желудка свиньи и лошади.

8.Многокамерные желудки жвачных. Строение и топография рубца, сетки, книжки, сычуга.

9.Строение и топография кишок тонкого отдела у крупного рогатого скота, лошади, свиньи.

10.Анатомическое строение и топография печени у сельскохозяйственных животных разных видов.

11.Анатомо-гистологическое строение поджелудочной железы.

12.Строение и топография слепой, ободочной и прямой кишок крупного рогатого скота, лошади и свиньи

13.Как изменяется эпителий слизистой оболочки пищеварительной системы на протяжении от ротовой полости до конечного участка прямой кишки?

14.Охарактеризуйте солитарные фолликулы и пейеровы бляшки.

Лабораторная работа № 21

Тема: Органы дыхания Цель: изучить анатомическое строение органов дыхания - носа, гортани,

трахеи, бронхов, легких.

Материалы и оборудование: анатомические препараты и муляжи: голова, сагиттальный распил головы, гортань, трахея, легкие крупного рогатого скота, лошади и свиньи, легкие с сердцем и средостением. Таблицы: схема строения легких, воздухоносных и респираторных отделов легкого.

Контрольные вопросы:

1.Анатомическое строение и топография легких сельскохозяйственных животных разных видов.

2.Строение носовой полости.

3.Строение и функции гортани.

4.Строение и топография трахеи.

5.Охарактеризуйте бронхиальное дерево. Как меняется строение стенок бронхов по мере уменьшения их диаметра?

6.Характеристика альвеолярного дерева. Ацинус. Строение альвеолы, механизм газообмена.

137

Лабораторная работа № 22

Тема: Органы мочеотделения Цель: изучить строение почек, мочеточников, мочевого пузыря, мочеис-

пускательного канала, нефрона, механизм образования и выведения мочи. Материалы и оборудование: анатомические препараты и муляжи: моче-

половая система самки и самца, почки с мочеточниками и кровеносными сосудами, почки целые и разрезанные крупного рогатого скота, лошади, свиньи. Таблицы: строение почки, нефрона.

Контрольные вопросы:

1.Анатомическое строение и топография почек сельскохозяйственных животных разных видов?

2.Опишите гистоструктуру почки.

3.Расскажите о строении и механизме функционирования почечного тельца и канальцев нефрона.

4.Охарактеризуйте строение и топографию мочеточника, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала.

Лабораторная работа № 23

Тема: Половая система самки Цель: изучить анатомическое строение яичника, яйцепровода, матки, вла-

галища, шейки матки, мочеполового преддверия и наружных половых органов. Материалы и оборудование: анатомические препараты, муляжи и таблицы: органы размножения коровы, лошади, свиньи, гистоструктура яичника и

матки.

Лабораторная работа № 24

Тема: Половая система самца Цель: изучить анатомическое строение органов размножения самца, гис-

тологическое строение семенника.

Материалы и оборудование: анатомические препараты, муляжи и таблицы: органы размножения быка, жеребца, хряка; семенниковый мешок, семенник с придатком целый и его сагиттальный разрез, схема строения семенникового мешка, семенника, семенного канатика, мочеполового канала, придаточных желез, полового члена и препуция.

Контрольные вопросы к лабораторным работам №№ 23-24:

1.Охарактеризуйте в целом анатомическое строение и топографию органов размножения коровы, кобылы, свиньи.

2.Двурогая и двураздельная матки.

3.Особенности строения матки жвачных животных

4.Строение яичника и стенки матки.

5.Различия в строении яичника кобылы и коровы.

6.Что означает термин «овуляция»?

138

7.Строение шейки матки и влагалища.

8.Мочеполовое преддверие и наружные половые органы самок.

9.Общая характеристика анатомического строения и топографии органов размножения быка, жеребца, хряка.

10.Анатомо-гистологическое строение семенника и семенникового мешка.

11.Как построен семенной канатик?

12.Куда впадает семяпровод?

13.Образование, строение и расположение мочеполового канала.

14.Добавочные половые железы, их строение и топография.

15.Строение полового члена; принцип его функционирования.

16.Строение и функциональное назначение препуция.

Лабораторная работа № 25

Тема: Топография органов грудной полости сельскохозяйственных животных и органов брюшной полости крупного рогатого скота

Цель: ознакомиться с понятием полости тела, делением брюшной полости на области; изучить расположение органов грудной полости сельскохозяйственных животных; изучить расположение органов в брюшной и тазовой полостях крупного рогатого скота.

Материалы и оборудование: животное с обозначенными на нем контурами границ полостей, областей брюшной полости и проекций внутренних органов. Таблицы: топография органов грудной полости и органов брюшной и тазовой полостей крупного рогатого скота.

Лабораторная работа № 26

Тема: Топография органов брюшной и тазовой полостей лошади и свиньи Цель: изучить расположение органов в брюшной и тазовой полостях у

лошади и свиньи.

Материалы и оборудование: животные с обозначенными на них контурами границ полостей, областей брюшной полости и проекций внутренних органов. Таблицы: топография органов брюшной полости лошади и свиньи, тазовая полость и расположенные в ней органы.

Контрольные вопросы к лабораторным работам №№ 25-26:

1.Границы и форма грудной клетки крупного рогатого скота, лошади и

свиньи.

2.Взаиморасположение органов и серозных полостей в грудной полости.

3.Как расположены органы пищеварения крупного рогатого скота? Топография рубца, сетки, книжки и сычуга.

4.Как расположены органы пищеварения лошади и свиньи?

4.Органы мочевыделения крупного рогатого скота, лошади, свиньи.

5.Опишите деление брюшной полости на отделы и области.

6.Охарактеризуйте расположение органов половой системы самок.

7.Топография органов половой системы быка, жеребца и хряка.

139

Лабораторная работа № 27

Тема: Строение сердца Цель: изучить строение сердца и сердечной сумки.

Материалы и оборудование: анатомические препараты и муляжи: сердце крупного рогатого скота, лошади и свиньи, сердце с сердечной сумкой, сердце с легкими. Таблицы: строение сердца, гистологическое строение миокарда, схема строения сердечной сумки и нервных узлов, клапанный аппарат сердца.

Лабораторные работы №№ 28-29

Тема: Строение и ветвление кровеносных сосудов. Сосуды сердца, малого круга кровообращения, плечеголовного ствола

Цель: ознакомиться с принципами хода, ветвления и строения артерий и вен; изучить ветвление артерий малого круга кровообращения, сердца, дуги аорты, общего плечеголовного ствола, головы и грудных конечностей.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: сосудистомышечные препараты головы, шеи и грудной конечности. Муляжи. Таблицы: круги кровообращения, ветвление плечеголовного ствола, артерии головы и грудной конечности, типы ветвления сосудов, строение их стенок.

Лабораторные работы №№ 30-31

Тема: Ветвление грудной и брюшной аорты, артерии тазовой полости и тазовой конечности

Цель: изучить ветвление грудной и брюшной аорты, артерий тазовой полости и тазовой конечности.

Материалы и оборудование: муляжи и сосудисто-мышечные препараты туловища и тазовой конечности. Таблицы: артерии туловища и тазовой конечности.

Лабораторная работа № 32

Тема: Основные вены большого круга кровообращения. Лимфатическая система

Цель: изучить основные вены организма, строение лимфатической системы. Материалы и оборудование: анатомические препараты, муляжи и плакаты: вены головы, туловища и конечностей, строение лимфоузла, лимфатическая

система.

Лабораторная работа № 33

Тема: Органы кроветворения и иммунной системы Цель: изучить органы кроветворения: лимфатические узлы, селезенку,

красный костный мозг.

Материалы и оборудование: анатомические препараты: лимфатический узел и селезенка крупного рогатого скота, лошади и свиньи. Таблицы: лимфатическая система, поверхностные лимфатические узлы, строение лимфатиче-

140