БЖД вопросы к 1 семинару 1 модуля

5.1 Тематический план для очной формы обучения студентов (на безе среднего образования)

№ п/п	Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины	Дата проведения	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)				Всего часов
			Лекции	Семинарские занятия (практические, лабораторные)	СРС
	Введение в БЖД. Основные понятия и определения. Человек и техносфера.	1-я неделя 3.01	2			2
1.	Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный мир опасностей.	1-6 неделя 03.02 - 15.03		12	12	24
	Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.			2	2	4
	Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные опасности и защита от них.			2	2	4
	Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.		-	4	4	8
	Тема 1.4. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.			4	4	8

Семинар 1. Тема I.1. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели. – 2 часа.

Учебные вопросы:

1. Характеристика системы "человек - среда обитания". Закон Ю.Н. Куражковского «Закон сохранения жизни». Взаимодействие че­ловека со средой обитания. Аксиомы безопасности жизнедеятельности.

2. Закон толерантности Шелфорда. Вредный фактор, травмирующий фактор.

3. Поле опасностей, с.57-60.

4 . Опасности и их показатели. Понятия «опасность», «безопасность». Качественная классификация (таксономия) опасностей, с.60-66.

5. Паспорт опасности, с. 66-68.

4. Вред, ущерб, риск – виды и ха­рактеристики. Количественные показатели реализованных опасностей. ПДК, ПДУ. Концепция приемлемого риска. Управление риском. Показатели негативного влияния реализованных опасностей. 68-83.

5. Современное со­стояние техносферы и техносферые опасности. Системы безопасности.

6. Безопасность и устойчивое развитие.

7. Чрезвычайные ситуации – понятие, основные виды.

Задание на самоподготовку

1. Изучить рекомендованную литературу (учебные вопросы - указаны страницы по учебнику С.В. Белова), ответить на вопросы для самоконтроля, законспектировать определения понятий темы, выделенные цветом в перечне учебных вопросов и шрифтом в учебнике, сделать в тетради необходимые схемы.

2. Подготовиться к тестированию.

3. Подготовиться к развернутым устным ответам в соответствии с требованиями.

Список рекомендуемой литературы:

1.Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): Учебник для бакалавров/ С.В. Белов.— 4-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт ; ИД Юрайт, 2012. — 682с. – Серия : Бакалавр. Базовый курс.

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов, 2-е изд./Под. ред. Михайлова Л.А. – СПб.: Питер, 2009. – 461 с.: ил. - Концепция приемлемого риска. «Дерево причин опасностей» с. 31 -36.

3. Безопасность жизнедеятельности. Халилов Ш.А., Маликов А.Н., Гневанов В. П. Учебное пособие / под. ред. Ш.А. Халилова. – М.: ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2012. –

576. : ил. – (Высшее образование). – Введение. Раздел 1. с. 1-20, Раздел 2 с. 21-23.

4. Безопасность жизнедеятельности. Занько Н.Г., Малаян К.Р., Русак О.Н. : Учебник. 13-е изд., испр. / Под ред. О.Н. Русака. – СПб.: Издательство «Лань», 2010. – 672 с.: ил. – (Учебник для вузов. Специальная литература). Раздел 1. С. 10- 33.

5. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/ Э.А. Арустамов, Г.В. Гуськов, А.Е. Волощенко. – М.: Издательско-торговая компания: «Дашков и К», 2009.

6. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. Под ред. И.Г. Безуглова. М.: ОАО «Издательский дом «Городец»» 2004. – 416 с.