- •Содержание
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •Учебно-тематические планы
- •3.1. Очная форма обучения Направление подготовки 030900.62 Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
- •3.2. Заочная форма обучения Направление подготовки 030900.62 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
- •3.3. Заочная форма с сокращенной программой обучения Направление подготовки 030900.62 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
- •4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины.
- •Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Раздел II. Теория государства.
- •Тема 3. Государство и политическая система общества.
- •Тема 4. Типология государств.
- •Тема 5. Форма государства.
- •Тема 6. Функции государства. Механизм (аппарат) государства.
- •Раздел III. Теория права.
- •Тема 7. Право: его понятия и принципы. Особенности современного правопонимания.
- •Тема 8. Право в системе социальных норм.
- •Тема 9. Формы (источники) права.
- •Тема 10. Нормативные правовые акты: их виды и действие.
- •Тема 11. Правотворчество.
- •Тема 12. Норма права.
- •Тема 13. Реализация норм права. Правоприменение.
- •Тема 14. Толкование норм права.
- •Тема 15. Правоотношения.
- •Тема 16. Система права и система законодательства.
- •Тема 17. Механизм правового регулирования.
- •Тема 18. Правовое сознание и правовая культура.
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушение.
- •Тема 20. Юридическая ответственность.
- •Тема 21. Законность. Правопорядок. Общественный порядок.
- •Тема 22. Основные правовые системы современности.
- •Раздел IV. Личность. Право. Государство.
- •Тема 23. Правовое государство.
- •Тема 24. Гражданское общество.
- •Раздел V. Государство, право, экономика.
- •Тема 25. Соотношение государства, права и экономики.
- •6. Планы семинарских занятий и задания к ним
- •Раздел I. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Раздел II. Теория государства
- •Тема 3. Государство и политическая система общества
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 4. Типология государств
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Функции государства. Механизм (аппарат) государства
- •Раздел III. Теория права.
- •Тема 7. Право: его понятия и принципы. Особенности современного правопонимания.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 9. Форма (источники) права
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 10. Нормативно-правовые акты: их виды и действие.
- •Тема 11. Правотворчество.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 13. Реализация норм права. Правоприменение.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 14. Толкование норм права.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 15. Правоотношения.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 16. Система права и система законодательства.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Отрасли системы российского права, особенности их современного формирования.
- •Тема 17. Механизм правового регулирования.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Правовая культура в жизни российского общества.
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушение.
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Задания к семинарскому занятию
- •7. Задания для самостоятельной работы Темы рефератов
- •Отрасли системы российского права, особенности их современного формирования.
- •Правовая культура в жизни российского общества.
- •8. Темы курсовых работ
- •Порядок подготовки курсовой работы
- •Типичные недостатки курсовых работ
- •Федеральное государственное образовательное учреждение
- •9. Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену
- •9.1. Вопросы для подготовки к зачету.
- •Общие закономерности возникновения государства и права.
- •Основные теории происхождения государства.
- •9.2. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Общие закономерности возникновения государства и права.
- •Основные теории происхождения государства.
- •10.Учебно-методическое обеспечение
- •10.1. Международно-правовые документы и декларации Российской Федерации
- •10.2. Законы Российской Федерации
- •10.3. Кодексы
- •10.4. Приказы Генеральной прокуратуры Российской Федерации
- •10.5. Учебная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра государственно-правовых дисциплин
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДЛЯ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.62 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) ВЫПУСКНИКА - БАКАЛАВР
Москва 2012
Теория государства и права: Учебно-методический комплекс. М.: Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации, 2012 г.
Учебно-методический комплекс подготовлен авторским коллективом в составе:
доктора юридических наук, профессора И.Б. Кардашовой;
доктора юридических наук, профессора А.А. Опалевой.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 – юриспруденция, квалификация (степень) выпускника - бакалавр.
Настоящий учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин
«03» сентября 2012 г. Протокол № 2
Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации, 2012.
Содержание
№ |
Наименование разделов |
Стр. |
1 |
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
4 |
2 |
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП |
6 |
3 |
СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
7 |
4 |
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
12 |
5 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ПРОГРАММА КУРСА) |
14 |
6 |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ И ЗАДАНИЯ К НИМ |
27 |
7 |
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
51 |
8 |
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ |
53 |
9 |
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ |
59 |
10 |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
63 |
1. Цели освоения учебной дисциплины
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: нормотворческая деятельность, участие в подготовке нормативных правовых актов, правоприменительная деятельность, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм, составление юридических документов, правоохранительная деятельность, обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений, защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности, консультирование по вопросам права, осуществление правовой экспертизы документов, педагогическая деятельность, преподавание правовых дисциплин, осуществление правового воспитания.
Помимо общих профессиональных задач, в процесс изучения курса «Теория государства и права» студент должен:
знать: объект, предмет, методологию теории государства и права, место теории государства и права с системе социальных и юридических наук; природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; теоретические подходы в исследовании возникновения государства и права, теории происхождения права и государства; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;
выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):
Изучение курса «Теория государства и права» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способности использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способности участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); способности осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способности обеспечения соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3); принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4); способности применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина (ПК-9); способности выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); осуществление предупреждения правонарушений, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению (ПК-11); выявление, оценивание коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12); способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); готовности принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способности толковать различные правовые акты (ПК-15); способности давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); способности преподавания правовых дисциплин на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способности управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.
Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой части профессионального цикла ООП.
Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:
в области знаний: базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «История» и «Обществознание»; знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом; знаниями об основных этапах и важнейших культурно-познавательных событиях; начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях;
в области понимания: пониманием научных терминов и понятий, осознанием эволюционного процесса развития общества, рассмотрением права и государства во взаимосвязи с иными социальными явлениями и процессами;
в области умения, навыка: умениями проводить аналитические исследования с привлечением различных источников информации; навыком оперировать необходимым логическим аппаратом, сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности, выделять общие связи и зависимости на отдельных этапах развития того или иного социального явления, применять на практике основные результаты научных теоретико-правовых исследований.
Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования.
Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач.
СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 288 часов, 8 зачетных единиц; в т.ч. трудоемкость экзамена – 27 часов.