Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практика ППО.docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
58.14 Кб
Скачать

Инструктивные указания к ведению дневника.

- в дневнике должна получить отражение вся работа студента-практиканта;

- дневник должен заполняться ежедневно;

- студент-практикант обязан иметь дневник всегда при себе во время работы.

Приложение 3

Образец индивидуального плана работы

Дата

Вид деятельности

Отметка о выполнении

Подпись

(педагога-психолога или методиста

или группового руководителя)

Приложение 4

Отчетная документация по практике

        1. Дневник практики, в котором отражена вся работа студента-практиканта за весь период практики (Прил.2)

        2. Индивидуальный план работы, где оценены проведённые мероприятия с детьми, родителями и сотрудниками ДОО (Прил.3)

        3. Диагностики психологической готовности детей к школе (3), диагностики на выявление уровня развития мышления (3) и внимания (3) дошкольников.

        4. Эскиз или макет оформления модели современного кабинета педагога-психолога в ДОО с кратким описанием входящих в него оборудования и материалов.

        5. Конспекты проведенной групповой консультации для родителей и нетрадиционной формы работы для воспитателей ДОО, заверенные подписью педагога-психолога.

        6. Характеристика на студента-практиканта из ДОО, заверенная печатью.(Прил.5)

        7. Отчет студента-практиканта по практике. (Прил.6)

Отчетная документация должна быть представлена руководителю практики не позднее, чем через 3 дня после окончания практики.

Приложение 5

Примерная схема характеристики на студента-практиканта

  1. Отношение студента к работе (самостоятельность, творчество или исполнительность и т.д.)

  2. Социально-психологическая готовность к педагогической деятельности (умение устанавливать контакт с педагогами, детьми, родителями).

  3. Умение студента педагогически осмыслить опыт работников образовательного учреждения, учесть замечания по работе.

  4. Умение студента применить знания теории педагогики, психологии, дисциплин профильной подготовки.

  5. Участие в работе учреждения (помощь в организации работы социального педагога и самостоятельное проведение мероприятий).

  6. Ведение документации (план работы, дневник практики и т.д.)

  7. Наибольшие трудности, с которыми встретился студент в период практики.

  8. Трудовая дисциплина.

  9. Пожелания в адрес студента.

  10. Предложения в адрес института и академии по подготовке студентов к практике.

  11. Общая отметка по практике

Приложение 6

Рекомендации по составлению отчета о проделанной работе.

В отчете освещаются следующие вопросы:

- Какая работа выполнена за период практики?

- Что из запланированного не удалось выполнить и почему?

- Какие затруднения испытали в период практики?

- Получили ли Вы удовлетворение от практики?

- Утвердились ли Вы в правильности выбора профессии педагога?

- Положительные и отрицательные стороны практики, предложения по совершенствованию организации практики.