- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт-филиал Кафедра менеджмента
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Учебно-тематический план (очная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •Программа курса
- •Тема 1. Финансовый менеджмент как система и механизм управления финансами
- •Тема 2. Основы принятия финансовых решений
- •Тема3. Управление пассивами и основные принципы принятия решений по выбору источников финансирования. Эффект финансового рычага
- •Тема 4. Принятие решений по управлению прибылью на основе анализа безубыточности. Эффект производственного рычага
- •Тема 5. Управление оборотным капиталом предприятия
- •Тема 6. Инвестиционная деятельность и инвестиционная политика предприятия.
- •Тема 7. Финансирование предприятия. Разработка финансовых планов
- •Тема 8. Специальные вопросы финансового менеджмента
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Финансовый менеджмент как система и механизм управления финансами
- •Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3. Управление пассивами и основные принципы принятия решений по выбору источников финансирования. Эффект финансового рычага
- •Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Принятие решений по управлению прибылью на основе анализа безубыточности. Эффект производственного рычага.
- •Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 6. Инвестиционная деятельность и инвестиционная политика предприятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 8. Специальные вопросы финансового менеджмента
- •Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Темы курсовых работ
- •Перечень экзаменационных вопросов
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература
- •Финансовый менеджмент
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:
способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре каптала (ПК-11);
способностью оценивать влияние инвестиционных решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические. Финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (Пк-39);
способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК – 40);
владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
теоретические и организационные основы финансового менеджмента.
базовые концепции финансового менеджмента;
системы обеспечения и методический инструментарий финансового менеджмента
финансовое планирование и финансовую стратегию предприятия;
учет временной стоимости денег в управлении финансами;
учет фактора риска в управлении финансами.
основы управления структурой капитала предприятия и его составными элементами;
сущность управления активами предприятия и его составляющими элементами (реальными и финансовыми активами, долгосрочными вложениями и текущими активами, дебиторской задолженностью и денежными средствами);
механизмы управления затратами и прибылью предприятия;
методы оптимизации денежных потоков предприятия;
методы прогнозирования и диагностики финансового состояния предприятия;
систему механизмов финансовой стабилизации предприятия в условиях несостоятельности.
Уметь:
формировать основные направления инвестиционной политики предприятия;
управлять источниками финансирования предприятия;
анализировать структуру и состояние основных ресурсов предприятия;
использовать приёмы экономического анализа при принятии управленческих решений;
оценивать принимаемые решения с учётом временной стоимости денег;
анализировать финансовое состояние предприятия;
использовать механизмы управления формированием операционной прибыли;
разрабатывать и осуществлять дивидендную и эмиссионную политику предприятия;
привлекать все виды заёмных средств в наиболее выгодных для предприятия объёмах и формах;
формировать структуру инвестиций, позволяющих наилучшим образом достичь цели финансового менеджмента;
планировать деятельность предприятия, структуру его финансовых ресурсов и показателей, обеспечивающих улучшение финансового состояния предприятия;
предвидеть, прогнозировать диагностировать финансовое положение предприятия;
использовать систему механизмов финансовой стабильности для увеличения устойчивости финансового положения предприятия.
Иметь представление:
о механизме антикризисного управления финансами при угрозе банкротства;
о международных аспектах финансового менеджмента;
о политике корпоративных слияний и поглощений.
Владеть:
навыками самостоятельной работы с законодательно-нормативными актами, специальной экономической литературой, используя современные компьютерные технологии;
уметь применять полученную информацию для разработки альтернативных вариантов финансовых решений, обоснования и принятия оптимального варианта.
Методика изучения дисциплины построена на последовательном изучении ее путем чтения лекций, проведения семинарских и практических занятий и самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.
Целью проведения семинарских и практических занятий является закрепление знаний, навыков и умений, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы студентов с научной и учебной литературой.
Самостоятельная работа обучающихся имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовку к предстоящим занятиям и итоговому контролю, а также формированию культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний. Она должна носить систематический и непрерывный характер.
Итоговая форма контроля знаний студентов – экзамен.