- •11. Общая хар-ка современной американской социальной психологии
- •19. Соц.-психол. Причины затрудненного общения
- •20. Феномены межличностного познания (первое впечатление, эффект ореола и т.Д.)
- •21. Каузальная атрибуция
- •22. Виды больших соц. Групп
- •23. Особенности трактовки личности в социальной психологии по сравнению с ее определением в общей психологии и социологии
- •24. Диспозиционная теория личности Ядова
- •25. Понятие о соц. Стереотипах и их видах. Исследование гендерных стереотипов
- •26. Этапы становления соц.Психологии
- •27. Предметные области социальной психологии
- •28. Причины отсутствия единого понимания предмета социальной психологии
- •29. Критерии определения группы в социальной психологии
- •30. Функции групп
- •31. Понятие, структура малой группы
- •32. Ценностно-ориентационное единство группы ( в.А.Петровский)
23. Особенности трактовки личности в социальной психологии по сравнению с ее определением в общей психологии и социологии
Отличия социально-психологического подхода к исследованию личности от социологического подхода:
1) Система социологического знания имеет дело преимущественно с анализом объективных закономерностей общественного развития, главный фокус интереса здесь – макроструктура общества и прежде всего такие единицы анализа. Как социальные институты, законы их функционирования и развития, структура общественных отношений, а следовательно, и социальная структура каждого конкретного типа общества. В.А.Ядов, отмечая специфику социологического интереса к личности, усматривает ее в том, что для социологии личность «важна не как индивидуальность, а как обезличенная личность, как социальный тип; как деиндивидуализированная, деперсонифицированная личность». Главная проблема социологического анализа личности - это проблема социальной типологии личности.
2) Сложнее обстоит дело с разделением проблематики личности в общей и социальной психологии.
Если общая психология концентрирует свое внимание на биологически обусловленных структурах (вроде темперамента, возрастных и половых свойствах), свойств психических процессов (восприятие, мышление и т.д.) и знаний, умений человека, то социальная психология, согласно этой схеме, анализирует преимущественно направленность личности (влечения, желания, интересы).
От социологического подхода, подход социальной психологии отличается тем, что она выявляет каким образом сформировались социально-типические черты, почему в одних условиях они проявляются в полной мере. А в других возникли какие-то иные социально-типические черты вопреки принадлежности личности к определенной социальной группе.
От общепсихологического подхода названный подход отличается не тем, что здесь изучается весь комплекс вопросов социальной детерминации личности, а в общей психологии – нет.
24. Диспозиционная теория личности Ядова
В отечественной литературе теория диспозиций разрабатывается В. А. Ядовым. Под диспозицией понимается предрасположенность человека к восприятию социальной ситуации и условий деятельности и к определенному поведению в этих условиях.
В. А. Ядов выделяет четыре уровня диспозиций.
1. Низшие диспозиции, основанные на базе витальных потребностей — потребностей в еде, жилище и пр.
2. Социальные фиксированные установки, проявляющиеся в разных конкретных ситуациях.
3. Базовые (обобщенные) социальные установки, реализующиеся в типичных ситуациях взаимодействия индивидов.
4. Система ценностных ориентации, связанных с высшими целями индивида.
В. А. Ядов сформулировал концепцию диспозиционной регуляции поведения личности. Суть этой концепции заключается в следующем: в простейших ситуациях, в которых ролевые требования не фиксированы четко, человек руководствуется элементарными установками; в более сложных ситуациях, где действуют определенные нормы и ролевые требования, поведение индивида строится на основе базовых установок (ценностных ориентации); в больших социальных группах поведение человека регулируется высшими диспозициями, составляющими важнейшие ценностные стандарты общества.