1 Роль знаний на современном этапе развития общества

1.1Анализ современного этапа мирового развуития

Современным периодом мировой истории было принято считать время с момента распада СССР в 1991 году. Его называли переходным.

В начале ХХ! века начался кризис новой экономики, которая развивалась за счет сокращения реальной экономики. Доля, так называемой новой, оторванной от натуральных стоимостей экономики США достигла 30% ВВП, а спрос на ее продукцию уже стал в 5-7 раз ниже предложения. Рынок затоварен всякого рода компакт-дисками с программным обеспечением, компьютерными играми, поп-музыкой, а также микрочипами сотовой связи, кредитными картами и т. д. Кроме того, Соединенные Штаты переживают не только финансово-экономический кризис, но также моральный, политический, идеологический.

Для характеристики современной этапа мирового развития используются разные понятия, в том числе «постиндустриализм».

Это определение в терминах истории общества: традиционное - индустриальное – постиндустриальное (технотронное). Но для понимания сущности постиндустриализма необходимо оперировать терминами культуры – «постмодернизм». Соответственно можно выделить следующие ступени: реализм – модернизм – постмодернизм.

Ареал постиндустриализма - это высокоразвитые страны, их насчитывают не более 20.

Основные черты постиндустриального общества состоят в следующем:

 ·  Беспрерывная смена технологических революций.

 ·  Управляющая технологическая элита.

 ·  Соединение интеллектуального, промышленного и финансового капиталов с акцентом в сторону первого.

 ·  Усиление роли СМИ.

Вместе с тем налицо признаки кризиса постиндустриального общества. Они проявляются в том, что, во-первых, убыстряется гонка технологических революций, отметаются первоклассные инфраструктуры. Сокращается цикл жизни товаров. При этом новое заменяется новейшим, но не всегда лучшим. Такую изматывающую нагрузку мировое сообщество выдержать не может. Кроме того, коррумпированный капитализм лишается моральной основы. Помимо этого, коррупция усиливает социальную поляризацию общества, создается опасность для равновесия, которого достигло современное капиталистическое общество. Растет разрыв между коррумпированной верхушкой общества и основной частью средних слоев.

2 Основные этапы развития науки

2.2 Организационая структура науки и ее трансформация на различных этапах развития

1. Российская наука за свою многовековую историю внесла огромный вклад в развитие страны и мирового сообщества. Своим положением великой мировой державы Россия во многом обязана достижениям отечественных ученых.

2. Важным условием формирования отечественной науки являлось стремление охватить все направления исследований. По многим направлениям отечественная наука занимает передовые позиции в мире. Это достигалось за счет высокого уровня ведущих научных школ, престижности труда ученого и привлечения в науку большого числа исследователей, а также за счет полноценного бюджетного финансирования. Однако в период социально-политического переустройства страны перед отечественной наукой встали новые серьезные трудности: крайне недостаточное бюджетное финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ не обеспечивает своевременного обновления материально-технической базы науки, создания нормальных условий жизни и труда ученых, осложняет эффективное государственное регулирование в научной сфере.

Престиж профессии упал в обществе до недопустимо низкого уровня, наука перестала быть привлекательной для талантливой молодежи;

3. Новыми тенденциями в развитии мирового сообщества стали расширение сотрудничества и кооперации государства в решении глобальных проблем, связанных с сохранением среды обитания, обеспечение достойного духовного и физического уровня жизни людей, поддержание здоровья человека;

4. Современные тенденции межгосударственной интеграции не означают, однако, исчезновения национальных интересов в сфере науки. Более того, национальный научный потенциал будет во многом определять место страны в мировом сообществе, перспективы в конкурентной борьбе на внешнем рынке, возможности в решении ее внутренних проблем.

Масштабы и темпы развития отечественной науки должны обеспечить соответствие потенциала России уровню мирового научно-технического прогресса. Приоритетные направления научных исследований определяются также экономическим и геополитическим положением России, наличием природных ресурсов, имеющих глобальное значение, потребностями духовного развития нашего общества, гуманистическими традициями российской   науки.   Существенное   влияние   на   выбор   приоритетов продолжают оказывать и мировые тенденции в развитии человеческой цивилизации на рубеже двух тысячелетий;

5. Для реального преобразования жизни в России исключительно важное значение имеет развитие науки в регионах, способствующее их прогрессу с учетом экономических, ресурсных, экологических и культурных особенностей

В нашей стране выделились следующие научные сферы: академическая, отраслевая, вузовская, вневедомственная.

К академическому сектору науки относятся научные учреждения, подчиненные Академиям наук. Академический сектор науки по объему выполняемых работ составляет 5-7% от всей науки страны.

К отраслевому сектору науки (отраслевая наука) относятся научные учреждения отраслевой и ведомственной подчиненности. По объему работ отраслевая наука занимает примерно 80-85% от общего объема.

К вузовскому сектору науки относятся научные организации, подчиненные вузам и находящиеся в их структуре. Их доля в общем объеме работ примерно 8-10%.

Вневедомственная наука представлена частными научными организациями и ее доля в общем объеме исследований и разработок незначительна.

Промышленный сектор - научные исследования, ведущиеся в частных промышленных корпорациях и фирмах. Основной источник финансирования - частный бизнес.

Академический сектор - научные исследования, проводимые в университетах и колледжах. Источник финансирования смешанный: государство и частный бизнес.

Государственный сектор - научные исследования, проводимые в государственных лабораториях, институтах и исследовательских центрах. Источник финансирования - федеральный бюджет. Управляется правительственным органом.

Бесприбыльные организации - научные исследования, ведущиеся в частных научных организациях. Основной источник финансирования - венчурные фонды (рис. 6.5).