Составитель:

___

______

Профессор кафедры ИФиСГН

Р.Б. Габдулхаков

«31» августа 2015 г.

Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1

Зав. кафедрой, доцент

__________

____________

И.С. Гареев

доцент, к.и.н.

(подпись)

М.Л. Мусорина

(И.О. Фамилия)

СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРО-

ГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА.......................................................................................................

3

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ

УЧЕБНОЙ РАБОТЫ .....................................................................................................................

3

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ............................................................................................................................

3

- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического разви-

тия общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);..........................................

3

- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельно-

сти (ОК-4)...................................................................................................................................

4

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этниче-

ские, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);.....................................................

6

- умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятель-

ности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы Рос-

сийской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федера-

ции (ПК-5);.................................................................................................................................

7

- способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с

этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10);............................................

8

4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ..................................................................................

10

5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИ-

НЫ (МОДУЛЯ)............................................................................................................................

10

- ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА........................................................................................

10

- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ................................................................................................

10

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).......

11

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ........

12

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ»..........................................................

13

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.....................................................................................

15

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУ-

ДЕНТОВ.......................................................................................................................................

25

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.....................................................................

25

10. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ..................................................................

26

11.РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ:....................................................................................

36

12.ГЛОССАРИЙ..........................................................................................................................

38

ПРИЛОЖЕНИЕ...........................................................................................................................

46

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ............................................................................................................

55

заочная форма обучения

Трудоемкость, часов

Вид работы

6 семестр

Всего

Общая трудоемкость

144

144

Аудиторная работа:

26

26

Лекции (Л)

4

4

Практические занятия (ПЗ)

6

6

Лабораторная работа (ЛБ)

4

4

КСР

12

12

Самостоятельная работа:

109

109

Курсовой проект (КП) , курсовая работа

21

21

(КР)

Расчетно-графическое задание (РГЗ)

21

21

Самостоятельное изучение разделов

21

21

Контрольная работа (К) 1

21

21

Самоподготовка (проработка и повторе-

ние лекционного материала и материала

учебников и учебных пособий, подготов-

14

14

ка к практическим занятиям, коллоквиу-

мам, рубежному контролю и т.д.)

Подготовка и сдача экзамен

11

11

Вид итогового контроля: экзамен

Задачи дисциплины:

Компоненты компетенции

Технологии

Знает

формирования

Самостоятельная работа, лабо-

принципы организации самостоятельной работы, методы

раторные занятия, решение те-

анализа информации

стовых и кейс-заданий

Умеет

Практические работы.

использовать современные информационно-коммуника-

Самостоятельная работа, ре-

тивные ресурсы для подготовки к занятиям, для выполне-

шение тестовых и кейс-зада-

ния самостоятельной работы.

ний

Средний уро-

Основы принци-

Организовывать

навыками само-

Тесты: №№

вень

пы организации

самостоятельную

стоятельной ра-

…, практиче-

самостоятель-

работу, оценивать и

боты с использо-

ские работы,

ной работы, ме-

анализировать ин-

ванием различ-

кейс-задания

тоды сбора и об-

формацию

ных источников.

№№…, колло-

работки инфор-

квиум, экза-

мации

мен

Продвинутый

Принципы орга-

Организовывать

Навыками обра-

Тесты: №№

уровень

низации само-

самостоятельную

ботки теорети-

…, кейс-зада-

стоятельной ра-

работу, оценивать и

ческой информа-

ния №№…,

боты, методы

анализировать ин-

ции, а также ин-

практические

обработки ин-

формацию, в том

формации полу-

работы, кол-

формации

числе полученную

ченной в ре-

локвиум, экза-

экспериментальным

зультате экспе-

мен.

путем

римента,

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

способы разработки методических и справочных матери-

Самостоятельная работа, лабо-

алов по вопросам деятельности лиц, на должностях госу-

раторные работы, решение те-

дарственной гражданской и муниципальной службы Рос-

стовых и кейс-заданий

сийской Федерации, лиц, замещающих государственные

должности Российской Федерации

Умеет

Лабораторные работы, практи-

разрабатывать методические и справочные материалы по

ческие работы с использовани-

вопросам деятельности лиц, на должностях государ-

ем интерактивных форм рабо-

ственной гражданской и муниципальной службы Россий-

ты.

ской Федерации, лиц, замещающих государственные

Самостоятельная работа, ре-

должности Российской Федерации

шение тестовых и кейс-зада-

Владеет

ний

Лабораторные работы, практи-

комплексными навыками разработки методических и

ческие работы. Самостоятель-

справочных материалов по вопросам деятельности лиц,

ная работа, решение тестовых

на должностях государственной гражданской и муници-

и кейс-заданий.

пальной службы Российской Федерации, лиц, замещаю-

щих государственные должности Российской Федерации

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

частично спосо-

частично разра-

частично навыка-

Тесты: №№

уровень

бы разработки

батывать методи-

ми разработки

…, практиче-

методических и

ческие и справоч-

методических и

ские работы,