ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БРЯНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра лесозащиты и охотоведения
Утверждены
научно-методическим советом БГИТА
Протокол № от______________2012 г.
Радиационная экология
Методические указания к практическим занятиям для студентов лесохозяйственного факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 250100 «Лесное дело» профиля «Лесное хозяйство»
Часть 1
Брянск 2012
УДК:630.15
Радиационная экология. Методические указания к практическим занятиям для студентов лесохозяйственного факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 250100 «Лесное дело» профиля «Лесное хозяйство», Часть 1 / Брянская инженерно-технологическая академия; сост. Г.А. Кистерный. – Брянск, БГИТА, 2012. – 36 с.
В методических указаниях приведены вопросы подлежащие изучению, даны пояснения и рекомендации студентам к выполнению заданий по проблемам радиационной безопасности и дозиметрии ионизирующих излучений в лесном хозяйстве, а также список рекомендуемой литературы.
Рецензент: доцент И.Н. Глазун
Рекомендовано к изданию редакционно-издательской и учебно-методической комиссиями лесохозяйственного факультета
Протокол № ________от _________2012 г.
© Брянская государственная инженерно-технологическая академия
Введение
Во многих сферах практической деятельности людей используются источники ионизирующих излучений. Непрерывно расширяется их применение в промышленности, сельском хозяйстве, медицине и научных исследованиях. Высокими темпами развивается ядерная энергетика. В настоящее время в мире имеется 430 АЭС, которые обладают суммарной мощностью около 345 млн. кВт (или около 17% мирового производства электроэнергии). При этом не исключается возможность загрязнения окружающей природной среды радиоактивными веществами и опасность дополнительного облучения растительного покрова, животных и человека.
Среди основных типов антропогенного загрязнения окружающей среды особое место занимает радиоактивное загрязнение, которое влечёт за собой превышение естественного уровня содержания в окружающей среде радиоактивных веществ. При радиационной аварии в биосферу поступают искусственные радионуклиды, образующиеся в ходе ядерных реакций и в обычных условиях в природе не встречающиеся. Многие из них обладают высокой радиотоксичностью, большой подвижностью и способностью к накоплению в живых организмах. Этим объясняется значительная опасность радиоактивных выпадений для экосистем и человека, особенно в условиях обширного загрязнения территорий.
Крупнейшей экологической катастрофой в истории человечества является, глобальная по своим масштабам, авария на Чернобыльской АЭС. Работы по ликвидации последствий аварии в непосредственной близости к аварийной зоне сопровождались человеческими жертвами из-за сильного облучения и развития острой лучевой болезни.
В пострадавших районах резко повысилась заболеваемость анемией, сердечно-сосудистыми, легочными болезнями, участились вспышки инфекций, резко уменьшились показатели рождаемости.
Чернобыльская катастрофа сопровождалась поражением сосновых лесов на значительных площадях в ближней зоне загрязнения, распространением радионуклидов на обширных территориях России, Беларуси, Украины и стран Европы, экономическими потерями в результате изъятия из хозяйственного оборота на длительное время 144 тыс. га сельскохозяйственных угодий, 492 тыс. га лесов, затратами на отселение жителей и т.п.
При возникновении аварийной ситуации необходима оперативная оценка радиационной обстановки для принятия соответствующих решений по снижению доз облучения людей. Следует учитывать, что любые ограничения, направленные на предотвращение переоблучения проживающих на загрязнённых радионуклидами территориях, способствуют развитию социально-психологической напряженности. Психологический стресс может отражаться не только на поведении людей, но и оказывать существенное влияние на их здоровье. При этом снижается уровень самочувствия, работоспособности и увеличивается заболеваемость стресс - зависимыми болезнями. Поэтому вмешательство, направленное на снижение доз облучения, должно строго обосновываться.
Известно, что лесные фитоценозы играют важную роль в удержании выпавших радионуклидов, препятствуя их выносу за пределы загрязнённых территорий и защищая окружающие ландшафты от вторичного загрязнения. Лесные фитоценозы сами являются источниками повышенного радиационного фона при радиоактивном загрязнении, нуждаясь в лесохозяйственной и противопожарной профилактике, защите от вредителей и болезней.
Лесохозяйственные мероприятия, проводимые на территории лесного фонда, загрязнённого радионуклидами, способствуют увеличению дозы облучения работников леса. Бесконтрольное использование древесной и недревесной продукции с загрязнённых участков может привести к дополнительному облучению людей. Поэтому при лесных пользованиях необходимо проводить мероприятия по радиационному контролю работающих в загрязнённом лесном фонде, следить за изменениями плотности загрязнения лесных земель, за содержанием радионуклидов в лесных ресурсах, выполнять лесоводственные, лесокультурные, лесозащитные работы с применением радиационно-безопасных технологий, соблюдать правила личной гигиены и производственной санитарии, широко использовать средства индивидуальной защиты.
Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ) целенаправленно осуществляет программу "Ядерная безопасность и защита окружающей среды", целью которой служит обеспечение безопасного использования ядерной энергии, защита человека и окружающей среды от воздействия ионизирующих излучений, радиоактивных выбросов ядерных установок.
В Федеральном законе "О радиационной безопасности населения" указано: "Радиационная безопасность населения – состояние защищенности настоящего и будущего поколения людей от вредного для их здоровья воздействия ионизирующих излучений".
Безопасное ведение лесного хозяйства на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, базируется на знаниях в области радиационной экологии леса. Поэтому в программе подготовки специалистов лесного хозяйства предусмотрено место для изучения данной проблемы.
Методические указания составлены в соответствии с программой курса "Радиационная экология". Они содержат необходимые сведения о явлении радиоактивности, дозиметрических величинах, нормах и принципах радиационной безопасности, приборах радиационного контроля и работе с ними.
Основными целями практических занятий являются: усвоение и закрепление наиболее важных разделов курса радиационной экологии, повышение уровня подготовки студентов ЛХФ по проблемам организации работ лесохозяйственных предприятий, в условиях радиоактивного загрязнения с учетом требований радиационной безопасности.
Темы практических занятий содержат перечень вопросов необходимых для изучения, целевые установки и задания для закрепления материала.
Из-за отсутствия достаточного количества специальной литературы считаем целесообразным по каждому разделу давать теоретические пояснения в объеме, предусмотренном программой курса.