3. Общие замечания

Описывая игру как учебную мы исходим из двух важных допущений. Во-первых, использование игры в обучении совершается в содержательном контексте того или иного предметного курса, в котором игра предназначается для достижения определённых учебных целей. Во-вторых, использование игры не ограничивается собственно игрой с компьютером: необходима организация процедуры её использования, включающей индивидуальные и групповые формы деятельности, дискуссии и письменные работы. Игра предоставляет богатые возможности для построения таких процедур, однако сама по себе не обеспечивает учебного эффекта. Поэтому прежде чем запускать игру в учебный процесс необходимо проанализировать содержание предметного курса, возможности игры и определить те цели обучения, для достижения которых игра необходима.

СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ	0 год	предыдущее значение	исходное значение
Качество жизни (в баллах)	9,00	9,00	9,00
Плотность населения (чел./км2)	4,12	4,12	4,12
Интенсивность роста населения (%)	7,43	7,43	7,43
Качество окружающей среды (в баллах)	- 2,43	- 2,43	- 2,43
Средства на поддержание среды	13,00	13,00	13,00
В развитие н/х вложено средств	28,00	28,00	28,00
Прибыль (денежная единица)	6,87	6,87	6,87

Нажмите ПРОБЕЛ для продолжения, I клавиша - графики зависимостей

S клавиша - общая схема, G клавиша - состояние системы в граф. Виде

Правила игры “имитационная модель региона”

Данная имитационная игра - обучающая игра, предназначенная для приобретения навыков по управлению сложными системами.

Здесь под сложной системой понимается модель региона, которая состоит из следующих её взаимосвязанных параметров:

1. Народное хозяйство (н/х) - промышленность, полезные ископаемые, услуги и т.п. - всё это в нашей модели объединено в одном блоке;

2. Окружающая среда;

3. НАСЕЛЕНИЕ;

4. БЛАСОСТОЯНИЕ НАРОДА (здоровье, питание, культура, образование и др.);

5. ПРИБЫЛЬ - денежные средства, энергия, товаров (в данной модели образуют один блок).

Игра состоит из последовательности 25 туров, где каждый тур - управляющее воздействие на систему и получение результатов этого воздействия в течении года.

Под управляющим воздействием понимается распределение прибыли с целью изменения значений параметров модели.

Нажмите любую клавишу.

Цель игры заключается в выборе такой последовательности управляющих воздействий, которая бы обеспечила стабильный рост благосостояния народа (качества жизни), стремящегося к наивысшему значению.

На каждом туре игры Вам будет предложено распределить денежные средства (ПРИБЫЛЬ):

1. НА РАЗВИТИЕ Н/Х;

2. НА ПОДДЕРЖАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ среды;

3. НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ (повышение благосостояния народа);

4. НА УПРАВЛЕНИЕ РОЖДАЕМОСТЬЮ.

ПОМНИТЕ:

1. ответ должен быть числовым;

2. дробное число набирать через точку ( например 2.5);

3. вы можете вложить все средства в какой-либо один блок;

4. вы можете вложить средства в разные блоки

5. в управление рождаемостью за один тур можно вложить не более 1 единицы средств;

6. чтобы уменьшить прирост населения отвечайте числом со знаком “— ”;

7. чтобы увеличить прирост населения отвечайте числом без знака.

Нажмите любую клавишу.