- •Міністерство освіти і науки україни донецький національний університет
- •Робоча програма навчальної дисципліни філософія
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Філософія, коло її проблем і роль в суспільстві.
- •Тема 2. Філософія Стародавнього Сходу.
- •Тема 3. Антична філософія
- •Тема 4. Філософія Середньовіччя та Відродження.
- •Тема 5. Філософія Нового часу.
- •Тема 6. Німецька класична філософія.
- •Тема 7. Сучасні філософські течії.
- •Тема 8. Філософська думка України.
- •Тема 9. Філософське розуміння світу.
- •Тема 10. Проблема свідомості в філософії.
- •Тема 11. Сутність і структура пізнавального процесу
- •Тема 12. Наукове пізнання та його види.
- •Тема 13. Діалектика як методологія пізнання.
- •Тема 14. Проблема людини в філософії.
- •Тема 15. Соціальна філософія.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •Зразок оформлення титульного аркуша реферату
- •Тема 4. Філософія Середньовіччя та Відродження.
- •Тема 5. Філософія Нового часу.
- •Тема 6. Німецька класична філософія.
- •Тема 7. Філософська думка україни.
- •Тема 8. Сучасні філософські течії.
- •Тема 9. Філософське розуміння світу.
- •Тема 10. Проблема свідомості в філософії.
- •Тема 11. Сутність та структура пізнавального процесу.
- •Тема 12. Наукове пізнання та його форми.
- •Тема 13. Діалектика як методологія пізнання.
- •ТеМа 14. Проблема людини в філософії.
- •Тема 15. Соціальна філософія
- •10. Методи навчання
- •Питання до іспиту (підсумкового контролю)
- •12. Розподіл балів, які отримуютьт студенти.
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
Тема 5. Філософія Нового часу.
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ (пропонована форма - реферат)
Загальна характеристика Нового часу.
Наукова методологія Френсиса Бекона.
Місце експерименту і досвіду у філософії Франциска Бекона
Рене Декарт-родоначальник європейського раціоналізму.
Проблема метода в філософії Рене Декарта.
Моністична філософія Б.Спінози.
Монадологія Лейбніца.
Лейбніц-родоначальник символічної логіки.
Суб'єктивний ідеалізм Дж.Берклі та Д.Юма.
Філософія Просвітництва.
Сутність Просвітництва. Енциклопедія.
Розуміння людини, суспільства та історичного прогрессу в філософії Просвітництва.
Тема 6. Німецька класична філософія.
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ (пропонована форма - реферат)
Традиціоналізм і новаторство німецької класичної філософії.
Гносеологічна проблематика в німецькій класичній філософії.
І.Кант. «Коперніканський переворот» в філософії.
Критичний період творчості І Канта.
Етичні та правові погляди І Канта.
Проблема суб’єкта у „філософії діяльності” Й.-Г.Фіхте.
Конкретизація „Я” у філософії Й.-Г.Фіхте.
Політичні погляди Й.-Г.Фіхте.
«Філософія тотожності» Ф.Шеллінга.
Діалектика природи Ф.Шелінга.
Об’єктивний ідеалізм Г. В.Ф.Гегеля.
Концепція „Абсолютного Духа” Г.В.Ф.Гегеля.
Філософія Духа і його структура.
Діалектична логіка Г.В.Ф.Гегеля.
Філософія природи і її категорії.
Абсолютний Дух: мистецтво, релігія, філософія.
Філософія історії Г.В.Ф.Гегеля.
Основні ідеї «Філософії права» Г.В.Ф. Гегеля.
Критика релігії Л.Фейєрбахом.
Антропологічний матеріалізм Л.Фейєрбаха. Сутність людини.
Тема 7. Філософська думка україни.
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ (пропонована форма - реферат)
Філософська думка в Україні. Історіософські ідеї Київської Русі.
Києво-Могилянська академія та її роль в розвитку філософської думки в Україні.
Основні положення філософії І.Гізеля.
Багатоаспектна філософія Т.Прокоповича.
Трикомпонентна і двошарова концепція Космосу у філософії Г.Сковороди.
Індивідуальний етичний ідеал за Г.Сковородою.
Концепція «нерівної всім рівності» і «спорідненої праці» у творчості Г.Сковороди.
Класичні риси української філософії у творах Г.Сковороди. Філософія серця” П.Юркевича.
Етика «конкордизму» у творчості В.Винниченка.
Розвиток філософії в Україні на зламі тисячоліть.
Тема 8. Сучасні філософські течії.
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ (пропонована форма - реферат)
„Воля до життя” у філософії А.Шопенгауера.
„Перший” позитивізм: феноменалізм, утилітаризм, еволюціонізм.
Неопозитивізм.
Сутність герменевтики.
Проблема безсвідомого у творчості З.Фройда.
Розуміння дискурсу у творчості М.Фуко.
Зміст та сутність терміну „деконструкція” у теоретичних доробках Ж.Дерріда.
Сутність комунікативної парадигми Ю.Габермаса та К.-О.Апеля.
Передумови виникнення і основні риси філософії марксизму.
Проблема сучасної філософії науки (Кун, Лакатос, Феєрабенд).
Філософія Ніцше: періоцінка ціннісних орієнтацій.
Екзистенціалізм як напрямок сучасної філософії.
Проблема людини в творах сучасних екзістенціалістів.
Проблема історії, її смислу та спрямованності в філософії К.Ясперса.
Психоаналітична філософія З.Фрейда.
Філософська антропологія М.Шеллера.
Сучасний структуралізм і постструктуралізм (К.Леви-Стросс, М.Фуко, Ж.Дельоз).
Проблема істини та знання в постмодернізмі.